Intensywny kurs języka norweskiego dla początkujących – poziom A1 – 38 godzin x 60 minut – usługa zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym. Program został dostosowany do osób rozpoczynających naukę języka norweskiego oraz do potrzeb komunikacyjnych występujących w branży budowlanej.

Łączny czas trwania usługi wynosi 49 godzin zegarowych, przy czym jedna godzina zegarowa trwa 60 minut. Na proces kształcenia przeznaczono 48,5 godzin zegarowych, w tym 16 godzin zajęć teoretycznych i 32,5 godziny zajęć praktycznych. Walidacja efektów uczenia się trwa 0,5 godziny zegarowej. Przerwy nie są wliczone do czasu trwania usługi.

Zakres tematyczny:

1. Wprowadzenie do języka norweskiego – 4 godziny zegarowe: 2 godziny teorii i 2 godziny praktyki.

• alfabet norweski i zasady wymowy;
• charakterystyczne głoski i intonacja;
• podstawowe zwroty grzecznościowe;
• powitania, pożegnania i przedstawianie się;
• literowanie imion, nazw i adresów.

1. Dane osobowe i podstawowa komunikacja – 6 godzin zegarowych: 2 godziny teorii i 4 godziny praktyki.

• podawanie podstawowych danych osobowych;
• kraj pochodzenia, miejsce zamieszkania, zawód i miejsce pracy;
• zadawanie prostych pytań i udzielanie krótkich odpowiedzi;
• rozpoczynanie i kończenie rozmowy;
• prośba o powtórzenie, wyjaśnienie lub wolniejsze mówienie.

1. Liczby, czas, miary i orientacja w miejscu – 5 godzin zegarowych: 2 godziny teorii i 3 godziny praktyki.

• liczebniki, ceny, numery telefonów i daty;
• dni tygodnia, godziny i określanie terminów;
• podstawowe jednostki miary stosowane w budownictwie;
• określanie ilości, długości, szerokości i wysokości;
• pytanie o drogę i wskazywanie położenia przedmiotów.

1. Podstawowe struktury gramatyczne na poziomie A1 – 7 godzin zegarowych: 3 godziny teorii i 4 godziny praktyki.

• zaimki osobowe;
• podstawowe czasowniki i ich zastosowanie;
• szyk zdania twierdzącego, pytającego i przeczącego;
• rzeczowniki oraz podstawowe formy liczby pojedynczej i mnogiej;
• przymiotniki i podstawowe przyimki miejsca;
• tworzenie prostych wypowiedzi dotyczących codziennych czynności.

1. Słownictwo zawodowe w branży budowlanej – 8 godzin zegarowych: 2 godziny teorii i 6 godzin praktyki.

• zawody i funkcje na budowie;
• podstawowe narzędzia i urządzenia;
• materiały budowlane;
• elementy budynku i miejsca wykonywania prac;
• środki ochrony indywidualnej;
• podstawowe czynności budowlane;
• określanie liczby, wymiarów, położenia i stanu materiałów lub narzędzi.

1. Polecenia służbowe oraz bezpieczeństwo i higiena pracy – 7 godzin zegarowych: 2 godziny teorii i 5 godzin praktyki.

• rozumienie podstawowych poleceń przełożonego;
• wydawanie i potwierdzanie prostych poleceń;
• pytanie o sposób i kolejność wykonania zadania;
• zakazy, nakazy i znaki ostrzegawcze;
• komunikaty dotyczące środków ochrony indywidualnej;
• zgłaszanie zagrożenia, usterki, wypadku lub złego samopoczucia;
• właściwe reagowanie na komunikaty dotyczące bezpieczeństwa.

1. Komunikacja w typowych sytuacjach zawodowych – 6 godzin zegarowych: 1 godzina teorii i 5 godzin praktyki.

• pytanie o zakres zadania i miejsce wykonywania pracy;
• potwierdzanie zrozumienia instrukcji;
• prośba o pomoc, materiał lub narzędzie;
• informowanie o wykonaniu zadania;
• zgłaszanie braku materiałów i problemów technicznych;
• krótkie rozmowy ze współpracownikiem i przełożonym;
• ćwiczenie dialogów i scenek sytuacyjnych występujących na budowie.

1. Proste teksty użytkowe związane z pracą – 5 godzin zegarowych: 2 godziny teorii i 3,5 godziny praktyki.

• odczytywanie krótkich wiadomości, poleceń i oznaczeń;
• wyszukiwanie podstawowych informacji w prostym tekście;
• uzupełnianie formularza danymi osobowymi;
• tworzenie krótkich wiadomości dotyczących obecności, czasu pracy, zadania lub problemu;
• utrwalenie materiału i przygotowanie do walidacji.

1. Walidacja efektów uczenia się – 0,5 godziny zegarowej.

• test teoretyczny sprawdzający rozumienie podstawowego słownictwa, struktur językowych, poleceń oraz komunikatów BHP;
• obserwacja w warunkach symulowanych, obejmująca wykonanie zadań komunikacyjnych i udział w scenkach zawodowych;
• analiza krótkiej wypowiedzi pisemnej lub uzupełnionego formularza.

Warunki organizacyjne:

Zajęcia będą prowadzone za pośrednictwem komunikatora internetowego umożliwiającego przekaz obrazu i dźwięku, rozmowę na żywo, czat, udostępnianie ekranu oraz wykonywanie ćwiczeń interaktywnych. Zajęcia praktyczne obejmują ćwiczenia wymowy, rozumienia ze słuchu, tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, dialogi oraz symulacje sytuacji zawodowych.

Postępy uczestnika będą monitorowane za pomocą pytań kontrolnych, krótkich quizów, ćwiczeń językowych, zadań praktycznych, dialogów i podsumowań modułów. Działania te służą przekazywaniu bieżącej informacji zwrotnej i nie zastępują końcowej walidacji.

Organizacja walidacji:

Walidacja zostanie przeprowadzona zdalnie w czasie rzeczywistym po zakończeniu procesu kształcenia. Osoba prowadząca walidację będzie inną osobą niż osoba prowadząca szkolenie, co zapewni rozdzielenie procesu kształcenia od walidacji. Walidator dokona oceny na podstawie kryteriów weryfikacji przypisanych do efektów uczenia się.

Walidacja zostanie ujęta jako odrębna pozycja w szczegółowym harmonogramie usługi, z przypisaniem osoby prowadzącej walidację i zastosowanych metod. Po zakończeniu usługi uczestnik otrzyma dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji, zawierający opis osiągniętych efektów uczenia się oraz informację o przeprowadzeniu walidacji na podstawie określonych kryteriów.

Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne dostosowane do poziomu A1 języka norweskiego i tematyki kursu. Materiały obejmują podstawowe słownictwo i zwroty, ćwiczenia gramatyczne, dialogi, teksty do czytania i materiały do ćwiczeń ze słuchu oraz zadania rozwijające umiejętność komunikowania się w prostych sytuacjach.

Uczestnicy otrzymają również materiały utrwalające poznane zagadnienia oraz umożliwiające samodzielną naukę pomiędzy zajęciami. Materiały będą udostępniane w formie elektronicznej.

Uczestnikiem usługi może być osoba dorosła posiadająca znajomość języka francuskiego na poziomie B1 lub kompetencje językowe umożliwiające rozpoczęcie nauki na poziomie B2. Uczestnik powinien rozumieć główne treści wypowiedzi w języku francuskim oraz posiadać umiejętność samodzielnego tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych na znane tematy.

Wskazana jest gotowość do aktywnego udziału w konwersacjach, dyskusjach, ćwiczeniach, scenkach sytuacyjnych i zadaniach praktycznych. Uczestnik powinien być przygotowany do systematycznej pracy oraz wykorzystywania języka francuskiego podczas zajęć.

Warunkiem ukończenia usługi jest udział w zajęciach zgodnie z wymaganiami organizatora oraz przystąpienie do walidacji efektów uczenia się.

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji językowych na poziomie A1, z uwzględnieniem podstawowego języka zawodowego stosowanego w branży budowlanej. Łączny czas trwania usługi wynosi 49 godzin zegarowych po 60 minut, w tym 48 godzin procesu kształcenia oraz 1 godzinę walidacji efektów uczenia się. Przerwy nie są wliczone do czasu trwania usługi.

Zajęcia są realizowane zdalnie w czasie rzeczywistym. Obecność uczestnika będzie potwierdzana na podstawie raportów wygenerowanych z platformy internetowej oraz dokumentacji prowadzonej przez Dostawcę Usługi.

Walidacja zostanie przeprowadzona po zakończeniu procesu kształcenia przez osobę inną niż trener prowadzący zajęcia. Warunkiem uzyskania dokumentu potwierdzającego nabycie kompetencji jest udział w walidacji i uzyskanie pozytywnego wyniku na podstawie kryteriów przypisanych do efektów uczenia się.

Usługa realizowana w formie zdalnej. W przypadku realizacji zdalnej uczestnik powinien posiadać komputer, laptop lub tablet z dostępem do Internetu, wyposażony w sprawny mikrofon i głośniki lub słuchawki oraz kamerę internetową. Wymagane jest korzystanie z aktualnej przeglądarki internetowej oraz możliwość uczestniczenia w spotkaniach na platformie wskazanej przez organizatora. Zalecane jest stabilne połączenie internetowe zapewniające prawidłową komunikację audio i wideo.