Terapia oddechowa w ujęciu neurodiagnostycznym dzieci

1. Oddech jako wzorzec ruchowy
   • rozwój oddechu w ontogenezie,
   • neurofizjologia oddychania i jej znaczenie w rozwoju dziecka,
   • wpływ napięcia mięśniowego, postawy ciała i kontroli motorycznej na funkcję oddechową.
2. Neurodiagnostyka wzorca oddechowego
   • obserwacja i analiza oddechu,
   • ocena pracy klatki piersiowej i przepony,
   • identyfikacja kompensacji oddechowych,
   • interpretacja wzorca oddechowego w kontekście rozwoju motorycznego dziecka.
3. Wpływ oddechu na funkcjonowanie dziecka
   • zależności pomiędzy oddychaniem a kontrolą posturalną,
   • wpływ oddechu na motorykę dużą i małą,
   • zależności pomiędzy oddychaniem a karmieniem i funkcjami orofacjalnymi,
   • wpływ funkcji oddechowej na komunikację.
4. Planowanie terapii oddechowej
   • wyznaczanie celów terapeutycznych na podstawie oceny wzorca oddechowego,
   • dobór strategii terapeutycznych do problemów funkcjonalnych dziecka,
   • planowanie postępowania terapeutycznego.
5. Terapia oddechowa w praktyce neurorozwojowej
   • włączanie terapii oddechowej do pracy z pacjentem neurologicznym,
   • wykorzystanie oddechu w terapii funkcjonalnej,
   • praca nad kontrolą posturalną, lokomocją i funkcjami kończyny górnej,
   • integracja terapii oddechowej z terapią neurorozwojową i orofacjalną.
6. Analiza przypadków klinicznych
   • analiza rzeczywistych przypadków,
   • interpretacja wyników oceny funkcjonalnej,
   • budowanie indywidualnych planów terapeutycznych.
7. Warsztaty praktyczne
   • praktyczne zastosowanie poznanych metod,
   • dobór strategii do potrzeb pacjenta,
   • omówienie najczęściej popełnianych błędów i sposobów ich korekcji.
8. Walidacja nabytych kompetencji
   • egzamin teoretyczny sprawdzający poziom przyswojonej wiedzy,
   • weryfikacja umiejętności praktycznych,
   • analiza dowodów i deklaracji potwierdzających osiągnięcie założonych efektów uczenia się.

Skrypt, pomoce do terapii.

Liczba 16 godzin usługi podana jest w godzinach dydaktycznych (45min), co odpowiada 12 godzinom zegarowym wykazanym w harmonogramie. Usługa kończy się walidacją efektów uczenia się.