Bańki chińskie w fizjoterapii

1. Wprowadzenie do terapii bańkami
   • mechanizm działania terapii bańkami,
   • wpływ podciśnienia na tkanki i układ mięśniowo-powięziowy,
   • wskazania do stosowania baniek,
   • przeciwwskazania oraz zasady bezpiecznego prowadzenia terapii.
2. Rodzaje baniek i techniki ich aplikacji
   • charakterystyka różnych rodzajów baniek,
   • zasady przygotowania pacjenta do zabiegu,
   • nauka stawiania baniek ogniowych,
   • nauka stosowania baniek szklanych,
   • nauka stosowania baniek bambusowych,
   • nauka stosowania baniek pompowanych,
   • nauka stosowania baniek gumowych i silikonowych,
   • nauka stosowania baniek elektrycznych,
   • dobór rodzaju bańki do celu terapeutycznego.
3. Zastosowanie baniek w dolegliwościach bólowych i napięciach mięśniowo-powięziowych
   • wykorzystanie terapii bańkami w pracy z napięciami mięśniowo-powięziowymi,
   • zastosowanie baniek w dolegliwościach obręczy barkowej,
   • praca w obrębie odcinka szyjnego kręgosłupa,
   • praca w obrębie odcinka lędźwiowego kręgosłupa,
   • zastosowanie terapii bańkami w obrębie kończyn,
   • dobór techniki i miejsca aplikacji do rodzaju problemu terapeutycznego.
4. Zastosowanie baniek w przeziębieniach i dolegliwościach górnych dróg oddechowych
   • zasady stawiania baniek w przypadku przeziębienia,
   • obszary aplikacji baniek przy dolegliwościach górnych dróg oddechowych,
   • zasady bezpieczeństwa i ograniczenia w stosowaniu terapii.
5. Masaż bańkami – techniki ruchome
   • zasady wykonywania masażu bańką,
   • przygotowanie tkanek do masażu,
   • techniki przesuwania bańki po powierzchni ciała,
   • dobór siły podciśnienia i tempa pracy,
   • wykorzystanie „baniek ruchomych” w terapii napięć i dolegliwości bólowych,
   • praktyczne ćwiczenie poznanych technik.
6. Walidacja nabytych kompetencji
   • egzamin teoretyczny sprawdzający poziom przyswojonej wiedzy,
   • weryfikacja umiejętności praktycznych,
   • analiza dowodów i deklaracji potwierdzających osiągnięcie założonych efektów uczenia się.

Skrypt, pomoce do terapii.

Liczba 8 godzin usługi podana jest w godzinach dydaktycznych (45min), co odpowiada 12 godzinom zegarowym wykazanym w harmonogramie. Usługa kończy się walidacją efektów uczenia się.