Studia podyplomowe - Pedagogika specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Program studiów podyplomowych „Pedagogika specjalna – edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu” obejmuje 450 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 195 godzin wykładów i 255 godzin ćwiczeń, za które uczestnik uzyskuje łącznie 50 punktów ECTS.

1. Dydaktyka specjalna i ocenianie uczniów ze SPE – 30 godz.
2. Diagnostyka w pedagogice specjalnej – 30 godz.
3. Spektrum autyzmu – charakterystyka rozwojowa – 35 godz.
4. Poznanie społeczne i teoria umysłu osób w spektrum – 20 godz.
5. Diagnoza funkcjonalna ucznia z autyzmem – 25 godz.
6. Biologiczne i żywieniowe uwarunkowania funkcjonowania osób w spektrum – 10 godz.
7. Integracja sensoryczna i stymulowanie zmysłów w pracy z uczniem w spektrum – 35 godz.
8. Kulturowe i społeczne aspekty funkcjonowania ucznia w spektrum – 20 godz.
9. Prawo oświatowe oraz organizacja kształcenia specjalnego – 20 godz.
10. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej – 10 godz.
11. Psychologiczne aspekty funkcjonowania uczniów ze SPE – 35 godz.
12. Neurologia i neuropsychologia w pracy z uczniem ze SPE – 30 godz.
13. Rewalidacja społeczno-emocjonalna ucznia w spektrum – 25 godz.
14. Metody terapeutyczne i wspomaganie funkcji poznawczo-motorycznych – 20 godz.
15. Metodyka kształcenia i wychowania ucznia z autyzmem – 15 godz.
16. Nowoczesne technologie i wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji specjalnej – 5 godz.
17. Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) oraz współpraca z rodzicem/opiekunem – 20 godz.
18. IPET, WOPFU i analiza dokumentacji poradni psychologiczno-pedagogicznej – 20 godz.
19. Współpraca w dydaktyce specjalnej i organizacja wsparcia ucznia – 15 godz.
20. Wspieranie dobrostanu ucznia, rodziny i specjalisty – 15 godz.
21. Edukacja włączająca, rewalidacja, analiza zachowania w edukacji i terapii – 15 godz.

Program obejmuje ponadto 180 godzin praktyk zawodowych oraz 1 godzinę dydaktyczną walidacji efektów uczenia się.

Zajęcia realizowane są w systemie weekendowym (piątek–niedziela), co dwa tygodnie. Studia prowadzone są w trybie hybrydowym (RealTime). Wykłady i ćwiczenia odbywają się w siedzibie Uczelni, a jednocześnie są transmitowane online w czasie rzeczywistym, umożliwiając uczestnikom udział zdalny.

Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu realizacji programu studiów w formie testu teoretycznego, obejmującego zagadnienia objęte programem kształcenia. Test realizowany jest z wykorzystaniem systemu elektronicznego, a wynik generowany jest automatycznie po zakończeniu walidacji.

Podstawa prawna kształcenia:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102).

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2021 r. poz. 890, z późn. zm.), załącznik nr 3 – Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela pedagoga specjalnego, nauczyciela logopedy i nauczyciela prowadzącego zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Uczestnicy studiów otrzymują materiały dydaktyczne przygotowane przez prowadzących i dostosowane do zakresu realizowanych modułów. Materiały udostępniane są w formie elektronicznej za pośrednictwem platformy e-learningowej lub poczty elektronicznej, a w uzasadnionych przypadkach również w formie drukowanej. Obejmują m.in. prezentacje multimedialne, skrypty i opracowania, akty prawne, artykuły naukowe, studia przypadków, zestawy ćwiczeń, materiały metodyczne oraz przykładowe narzędzia wykorzystywane w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Warunkiem uczestnictwa w studiach podyplomowych jest posiadanie wykształcenia wyższego (co najmniej ukończonych studiów pierwszego stopnia), potwierdzonego dyplomem ukończenia studiów, złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, podpisanie umowy o świadczenie usług edukacyjnych oraz dokonanie opłaty wpisowej w wysokości 150 zł, zgodnie z obowiązującymi zasadami rekrutacji Świętokrzyskiej Szkoły Wyższej. Uzyskanie pełnych kwalifikacji do wykonywania zawodu nauczyciela w zakresie wynikającym z ukończenia studiów wymaga posiadania przygotowania pedagogicznego.

Zajęcia realizowane w formie zdalnej prowadzone będą z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym z dostępem do Internetu (zalecana przepustowość minimum 10 Mb/s), wyposażonym w aktualną przeglądarkę internetową, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki. Zalecane jest również korzystanie z kamery internetowej, umożliwiającej aktywny udział w zajęciach. Przed rozpoczęciem zajęć uczestnicy otrzymają drogą elektroniczną link do spotkania oraz instrukcję logowania do platformy Microsoft Teams.