Organizacja pracy zespołu w środowisku cyfrowym i hybrydowym – praktyczne szkolenie dla kadry zarządzającej i liderów zespołów
Organizacja pracy zespołu w środowisku cyfrowym i hybrydowym – praktyczne szkolenie dla kadry zarządzającej i liderów zespołów
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, Kierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do menedżerów, kierowników, liderów zespołów, koordynatorów projektów, specjalistów HR oraz innych osób odpowiedzialnych za organizację i koordynowanie pracy zespołów funkcjonujących w modelu stacjonarnym, zdalnym lub hybrydowym. Szkolenie jest przeznaczone również dla osób przygotowujących się do objęcia funkcji kierowniczej oraz osób wdrażających cyfrowe zasady współpracy w organizacji. Uczestnicy nie muszą posiadać zaawansowanej wiedzy technicznej.
Usługa skierowana jest również do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”.
Usługa rozwojowa adresowana jest również do Uczestników projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
Usługa skierowana jest również do uczestników projektu „Małopolski Pociąg do Kariery – sezon 1” oraz uczestników innych projektów realizowanych w ramach Podmiotowych Systemów Finansowania usług rozwojowych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji21-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest nabycie umiejętności organizowania i koordynowania pracy zespołu zdalnego lub hybrydowego. Po ukończeniu szkolenia uczestnik samodzielnie dobiera narzędzia cyfrowe, ustala zasady komunikacji i współpracy, organizuje spotkania online, dobiera sposoby monitorowania realizacji zadań i wyników oraz określa zasady organizacji pracy zespołu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje specyfikę pracy zespołu w środowisku zdalnym i hybrydowym. | Rozróżnia modele pracy stacjonarnej, zdalnej i hybrydowej na podstawie ich cech. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje typowe wyzwania występujące w pracy zespołów zdalnych i hybrydowych na podstawie opisanej sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera narzędzia cyfrowe do organizacji pracy zespołu. | Przyporządkowuje rodzaje narzędzi cyfrowych do komunikacji, zarządzania zadaniami, dokumentacji i prowadzenia spotkań online. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera zestaw narzędzi cyfrowych odpowiednio do potrzeb i sposobu pracy zespołu przedstawionego w opisanej sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ustala zasady komunikacji w zespole zdalnym lub hybrydowym. | Rozróżnia komunikację synchroniczną i asynchroniczną oraz dobiera jej formę odpowiednio do rodzaju przekazywanej informacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera zasady dotyczące dostępności pracowników, kanałów komunikacji oraz dokumentowania ustaleń i decyzji zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Organizuje efektywne spotkania i współpracę online. | Wskazuje elementy prawidłowo przygotowanego spotkania online lub hybrydowego, w tym cel, agendę, role uczestników, ramy czasowe i sposób dokumentowania ustaleń. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera sposób prowadzenia spotkania zapewniający sprawną komunikację, zaangażowanie uczestników oraz określenie odpowiedzialności za ustalone działania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposoby zarządzania wynikami i budowania zaufania w zespole rozproszonym. | Rozróżnia monitorowanie wyników pracy od kontrolowania bieżącej aktywności pracowników. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera mierniki realizacji zadań oraz działania menedżerskie wspierające odpowiedzialność, samodzielność i zaufanie w zespole. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera sposób reakcji lidera na obniżone zaangażowanie lub problemy z realizacją zadań w opisanej sytuacji zespołowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera zasady organizacji pracy zespołu w modelu zdalnym lub hybrydowym. | Dobiera do potrzeb zespołu elementy planu obejmujące zasady współpracy, narzędzia, komunikację, rytm spotkań i mierniki realizacji zadań. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Ustala prawidłową kolejność działań związanych z przygotowaniem i wdrożeniem planu organizacji pracy zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa realizowana jest w wymiarze 16 godzin zegarowych, w tym:
– 13 godzin zajęć szkoleniowych: 6 godzin zajęć teoretycznych i 7 godzin zajęć praktycznych,
– 30 minut walidacji efektów uczenia się,
– 2 godziny 30 minut przerw.
Przerwy są wliczone do całkowitego czasu trwania usługi.
Moduł 1. Specyfika pracy hybrydowej i zdalnej
Modele organizacji pracy, cechy zespołu rozproszonego, korzyści i wyzwania pracy zdalnej oraz hybrydowej, rola lidera. Ćwiczenie: mapa wyzwań zespołu.
Moduł 2. Narzędzia cyfrowe do organizacji pracy zespołu
Narzędzia do komunikacji, zarządzania zadaniami, współdzielenia dokumentów i organizowania spotkań. Ćwiczenie: dobór narzędzi do potrzeb zespołu.
Moduł 3. Zasady komunikacji w zespole hybrydowym
Komunikacja synchroniczna i asynchroniczna, dobór kanałów, zasady dostępności i dokumentowania ustaleń. Ćwiczenie: karta komunikacji zespołu.
Moduł 4. Efektywne spotkania i współpraca online
Przygotowanie i prowadzenie spotkań online i hybrydowych, angażowanie uczestników, dokumentowanie ustaleń. Ćwiczenie: symulacja spotkania.
Moduł 5. Zarządzanie wynikami i zaufaniem w zespole rozproszonym
Zarządzanie przez cele, mierniki realizacji zadań, odpowiedzialność, samodzielność, zaufanie i informacja zwrotna. Ćwiczenie: analiza przypadku.
Moduł 6. Warsztat – plan organizacji pracy zespołu
Opracowanie zasad współpracy i komunikacji, dobór narzędzi, zaplanowanie spotkań oraz mierników realizacji zadań.
Podsumowanie najważniejszych zagadnień.
Walidacja efektów uczenia się: test teoretyczny online z wynikiem generowanym automatycznie.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Moduł 1. Specyfika pracy hybrydowej i zdalnej – modele pracy, cechy zespołu rozproszonego, korzyści, ograniczenia i rola lidera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Moduł 1. Ćwiczenie „Mapa wyzwań zespołu” – identyfikacja problemów i dobór działań organizacyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 21 Moduł 2. Narzędzia cyfrowe do organizacji pracy zespołu – rodzaje narzędzi i zasady ich doboru | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 21 Moduł 2. Dobór narzędzi cyfrowych do potrzeb przykładowego zespołu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Moduł 3. Zasady komunikacji w zespole hybrydowym – kanały komunikacji, dostępność i dokumentowanie ustaleń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Moduł 3. Opracowanie „Karty komunikacji zespołu” i analiza sytuacji komunikacyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 21 Moduł 4. Efektywne spotkania i współpraca online – przygotowanie, prowadzenie i dokumentowanie spotkań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Moduł 4. Przygotowanie scenariusza spotkania online lub hybrydowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 21 Moduł 4. Symulacja spotkania online lub hybrydowego, moderowanie dyskusji i formułowanie ustaleń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 21 Moduł 5. Zarządzanie wynikami i zaufaniem w zespole rozproszonym – cele, mierniki, odpowiedzialność i informacja zwrotna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 21 Moduł 5. Analiza przypadku – dobór mierników i działań lidera wspierających odpowiedzialność oraz zaufanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Moduł 6. Elementy planu organizacji pracy zespołu oraz zasady jego przygotowania i wdrażania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Moduł 6. Opracowanie planu organizacji pracy zespołu zdalnego lub hybrydowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 19 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 21 Podsumowanie najważniejszych zagadnień i przygotowanie do walidacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Maciej Baranowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 361,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 147,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Maciej Baranowicz
Specjalizuje się w praktycznym wykorzystaniu nowych technologii w organizacji, analizie potrzeb rozwojowych, planowaniu zmian, optymalizacji sposobu pracy oraz budowaniu gotowości pracowników do wdrażania nowych rozwiązań. Posiada doświadczenie w obszarze zarządzania, sprzedaży, komunikacji, współpracy z zespołami i coachingu biznesowego. Dzięki temu przedstawia wdrażanie sztucznej inteligencji nie tylko jako zagadnienie technologiczne, lecz także jako proces organizacyjny wymagający właściwego przygotowania kadry, zespołu i procesów.
Ukończył studia podyplomowe „Coaching w biznesie” oraz studia magisterskie na kierunku Human Resources i Coaching. Jego przygotowanie merytoryczne i doświadczenie zawodowe są bezpośrednio związane z zakresem usługi, obejmującym analizę gotowości organizacji, wybór obszarów zastosowania AI, planowanie wdrożenia, zarządzanie zmianą oraz przygotowanie zespołu do odpowiedzialnego korzystania z nowych technologii.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają w formie elektronicznej materiały szkoleniowe, obejmujące prezentację podsumowującą najważniejsze zagadnienia, zestaw materiałów ćwiczeniowych i kart pracy, wzór „Karty komunikacji zespołu”, scenariusz spotkania online lub hybrydowego oraz szablon planu organizacji pracy zespołu zdalnego lub hybrydowego. Materiały będą wspierały utrwalanie wiedzy oraz wykorzystanie poznanych rozwiązań w codziennej pracy.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych. Uczestnik nie musi posiadać specjalistycznej wiedzy ani wcześniejszego doświadczenia w zarządzaniu zespołem zdalnym lub hybrydowym.
Ze względu na zdalną formę realizacji usługi uczestnik powinien dysponować komputerem lub laptopem ze stabilnym dostępem do Internetu, aktualną przeglądarką internetową, mikrofonem i kamerą oraz adresem e-mail umożliwiającym otrzymanie linku do szkolenia i materiałów. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera i narzędzi komunikacji online.
Warunkiem ukończenia usługi i otrzymania dokumentu potwierdzającego nabycie kompetencji jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Google Meet.
Uczestnik powinien posiadać:
– komputer lub laptop z dostępem do stabilnego Internetu,
– łącze internetowe o prędkości co najmniej 5 Mb/s,
– sprawny mikrofon, głośniki lub słuchawki oraz kamerę internetową,
– aktualną wersję przeglądarki internetowej, np. Google Chrome, Microsoft Edge lub Mozilla Firefox,
– aktywny adres e-mail umożliwiający otrzymanie linku do spotkania oraz materiałów szkoleniowych,
– oprogramowanie umożliwiające otwieranie plików PDF oraz dokumentów biurowych.
Uczestnik otrzyma link umożliwiający dołączenie do szkolenia przed rozpoczęciem usługi. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania – udział w szkoleniu będzie możliwy za pośrednictwem przeglądarki internetowej. Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik powinien sprawdzić działanie mikrofonu, kamery oraz połączenia internetowego.