Szkolenie – zastosowanie AI w codziennej pracy w przedsiębiorstwie.
Szkolenie – zastosowanie AI w codziennej pracy w przedsiębiorstwie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do przedsiębiorców, właścicieli firm, kadry zarządzającej oraz pracowników, którzy chcą zwiększyć efektywność codziennej pracy poprzez wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji w działalności przedsiębiorstwa, w szczególności w obszarze organizacji pracy, komunikacji, marketingu oraz tworzenia treści.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji16-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do praktycznego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w codziennej pracy. Po szkoleniu uczestnik będzie potrafił samodzielnie generować treści, planować działania, analizować dane oraz wykorzystywać AI do automatyzacji i usprawniania zadań w firmie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Charakteryzuje możliwości i ograniczenia narzędzi AI wykorzystywanych w pracy zawodowej. | Analizuje przykłady zastosowania narzędzi AI w pracy zawodowej. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Umiejętności: Wykorzystuje narzędzia AI do realizacji zadań zawodowych oraz planuje ich zastosowanie w codziennej pracy w fimie. | Dobiera odpowiednie narzędzie AI do wskazanego zadania. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Kompetencje społeczne: Odpowiedzialnie stosuje narzędzia AI, uwzględniając zasady etyki i bezpieczeństwa danych. | Wykonuje zadanie z wykorzystaniem narzędzi AI podczas zajęć online. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
1. AI od podstaw – możliwości, ograniczenia i skuteczna praca z modelami Wprowadzenie do sztucznej inteligencji i generatywnych modeli AI. Omówienie zasad działania modeli językowych, ich możliwości oraz ograniczeń. Rozpoznawanie obszarów przedsiębiorstwa, w których zastosowanie AI może usprawnić wykonywanie codziennych zadań. Zasady formułowania skutecznych poleceń (promptów), doprecyzowywania kontekstu oraz oceny jakości odpowiedzi generowanych przez AI. Identyfikacja ryzyka błędnych lub niepełnych odpowiedzi oraz sposoby ich weryfikacji.
2. AI jako asystent – research, analiza dokumentów i wsparcie decyzji Praktyczne wykorzystanie AI jako narzędzia wspierającego pracownika i przedsiębiorcę. Wyszukiwanie i porządkowanie informacji, przygotowywanie podsumowań oraz analizowanie treści i dokumentów. Tworzenie zestawień, wniosków i propozycji rozwiązań na podstawie dostarczonych danych. Wykorzystanie AI do przygotowania wariantów działania i wsparcia procesu podejmowania decyzji. Zasady kontroli poprawności informacji uzyskanych z wykorzystaniem AI.
3. AI w komunikacji i marketingu – odbiorca, język, korzyści i treści Wykorzystanie narzędzi AI do tworzenia i optymalizacji komunikacji przedsiębiorstwa. Określanie grup odbiorców oraz dopasowanie języka, stylu i argumentacji do ich potrzeb. Tworzenie komunikatów marketingowych, opisów produktów i usług, treści do mediów społecznościowych oraz innych materiałów wykorzystywanych w komunikacji z klientem. Przekształcanie cech produktu lub usługi w język korzyści. Analiza i poprawa treści przygotowanych przy wsparciu AI.
4. Warsztat praktyczny – wykorzystanie AI do rozwiązywania zadań biznesowych Praca na praktycznych przykładach związanych z codziennym funkcjonowaniem przedsiębiorstwa. Formułowanie poleceń dla AI, modyfikowanie promptów i porównywanie uzyskiwanych rezultatów. Dobór narzędzia i sposobu pracy do konkretnego zadania. Samodzielne wykonanie zadania z wykorzystaniem AI oraz analiza jakości uzyskanego rezultatu.
5. AI w strategii i marketingu – planowanie komunikacji Wykorzystanie AI do planowania działań komunikacyjnych i marketingowych. Określanie celów komunikacji, grup docelowych, tematów oraz kanałów publikacji. Przygotowywanie pomysłów na kampanie i harmonogramy treści. Wykorzystanie AI do tworzenia wariantów komunikatów oraz ich dostosowywania do różnych odbiorców i kanałów. Ocena spójności komunikacji z założonym celem biznesowym.
6. AI wizualne – obrazy, grafika, prezentacje i materiały promocyjne Omówienie możliwości wykorzystania generatywnej AI do przygotowywania materiałów wizualnych. Formułowanie poleceń do generowania obrazów i grafik oraz modyfikowanie rezultatów poprzez zmianę parametrów i opisu. Wykorzystanie AI przy przygotowywaniu koncepcji prezentacji i materiałów promocyjnych. Dobór materiału wizualnego do celu komunikacyjnego oraz zasady oceny jakości i użyteczności wygenerowanych treści.
7. Analiza, optymalizacja i systematyzacja pracy z AI Analiza dotychczas wykonywanych zadań i identyfikacja czynności, które mogą zostać usprawnione przy wykorzystaniu AI. Projektowanie powtarzalnego sposobu pracy z narzędziami AI. Tworzenie szablonów poleceń i procedur umożliwiających sprawniejsze wykonywanie cyklicznych zadań. Ocena rezultatów, identyfikacja błędów oraz optymalizacja procesu pracy.
8. Warsztat końcowy – własny proces i zastosowanie AI Samodzielne zaprojektowanie przez uczestnika procesu wykorzystania AI w wybranym zadaniu zawodowym lub biznesowym. Określenie celu, danych wejściowych, kolejnych etapów pracy i oczekiwanego rezultatu. Przygotowanie odpowiednich poleceń dla AI, wykonanie zadania oraz ocena otrzymanego efektu. Omówienie możliwości wdrożenia przygotowanego rozwiązania w codziennej pracy.
Walidacja efektów uczenia się Walidacja przeprowadzona przez osobę inną niż prowadzący zajęcia, z zachowaniem rozdzielności procesu kształcenia i walidacji. Weryfikacja osiągnięcia założonych efektów uczenia się zgodnie z metodami wskazanymi w karcie usługi.
Podsumowanie szkolenia Omówienie najważniejszych zagadnień, uporządkowanie zdobytej wiedzy, wskazanie możliwości praktycznego zastosowania poznanych rozwiązań oraz zakończenie szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 AI od podstaw: możliwości, ograniczenia i skuteczna praca z modelami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:05 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 3 z 16 AI jako asystent pracy:research, analiza, dokumenty i decyzje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Daniel Kaczmarek | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:05 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 5 z 16 AI w komunikacji i marketingu: odbiorca, język korzyści i treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Warsztat praktyczny: od problemu do gotowego rozwiązania z AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Daniel Kaczmarek | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 16 AI w strategii content marketingowej i planowaniu komunikacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:05 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 10 z 16 AI wizualne: obrazy, grafika, prezentacje i materiały promocyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Daniel Kaczmarek | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:05 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Analiza, optymalizacja i systematyzacja pracy z AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Warsztat końcowy: własny proces i zastosowanie AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 16 Podsumowanie i rozdanie dyplomów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Izabela Bełz-Kaczmarek | Data realizacji zajęć 18-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 570,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 570,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 223,13 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 223,13 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Daniel Kaczmarek
Specjalizuje się w rozwoju marek online, a do ich wizerunku podchodzi holistycznie – łączy strategię, estetykę, analitykę i narzędzia marketingowe w spójny system. Jest analityczny i z powodzeniem bada wzajemne wpływy różnych obszarów obecności marki w sieci: od treści i SEO, przez social media, po działania płatne i dane użytkowników. Jego wiedza obejmuje praktyczne wykorzystanie narzędzi reklamowych Meta i Google, dzięki czemu potrafi precyzyjnie skalować projekty i optymalizować ich wyniki.
W szkoleniach bazuje na realnych case studies i wieloletniej praktyce w prowadzeniu dużych, międzynarodowych projektów, dzięki czemu uczestnicy dostają konkretne, sprawdzone rozwiązania.
Doświadczenie zawodowe walidatora zostały zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Izabela Bełz-Kaczmarek
Ma doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla firm i organizacji, w tym warsztatów z komunikacji wizualnej, budowania wizerunku w social mediach oraz wykorzystania AI w marketingu i tworzeniu treści. W swojej pracy stawia na praktyczne umiejętności, aktualne narzędzia i przejrzyste metody, które pomagają uczestnikom szybko wdrożyć zmiany w codziennej pracy.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Mikołaj Sikora
Na co dzień zajmuje się planowaniem i realizacją działań marketingowych w internecie, tworzeniem treści do social mediów, analizą skuteczności kampanii marketingowych oraz wdrażaniem narzędzi wspierających promocję i sprzedaż w środowisku online. W swojej pracy wykorzystuje aktualne rozwiązania technologiczne, w tym narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, które usprawniają proces tworzenia treści oraz komunikacji marketingowej.
Prowadzi szkolenia oraz warsztaty z zakresu marketingu w mediach społecznościowych, tworzenia treści marketingowych, budowania wizerunku marki w internecie oraz wykorzystywania nowoczesnych narzędzi cyfrowych w promocji działalności gospodarczej. Podczas zajęć koncentruje się na praktycznych aspektach wykorzystania omawianych narzędzi i metod, tak aby uczestnicy mogli wdrożyć zdobytą wiedzę w swojej codziennej pracy.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów dydaktycznych przygotowanych specjalnie dla branży fryzjerskiej, w tym:
• prezentację szkoleniową w formacie PDF,
• zestaw arkuszy i ćwiczeń praktycznych,
• checklisty i wzory do samodzielnego wykorzystania w pracy,
• przykładowe treści, schematy komunikacji i gotowe szablony do edycji,
• listę rekomendowanych narzędzi i aplikacji wykorzystywanych podczas szkolenia,
• dostęp do materiałów dodatkowych oraz nagrania (jeśli dotyczy szkolenia online).
Materiały udostępniane są uczestnikom w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem szkolenia może być osoba zainteresowana rozwojem umiejętności z zakresu marketingu, social mediów lub wykorzystania narzędzi AI w przedsiębiorstwie.
Wymagana jest podstawowa obsługa komputera lub smartfona oraz dostęp do Internetu.
Nie są wymagane wcześniejsze kwalifikacje ani doświadczenie w marketingu.
Informacje dodatkowe
Szkolenie ma charakter praktyczny i obejmuje ćwiczenia, analizy oraz pracę warsztatową.
Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje imienne zaświadczenie potwierdzające udział oraz nabyte kompetencje.
W przypadku szkolenia online link do spotkania zostanie przesłany e-mailem przed rozpoczęciem zajęć.
Szkolenie odbędzie się na platformie MS Teams, kody dostępowe będą udostępnione min. 1 dzień przed szkoleniem.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
• stabilne łącze internetowe,
• komputer, laptop lub tablet z kamerą i mikrofonem,
• aktualna przeglądarka internetowa,
• możliwość korzystania z aplikacji szkoleniowych (np. Canva, ChatGPT, Meta Business Suite),
• dostęp do poczty e-mail w celu odbioru materiałów.