Skuteczna komunikacja - szkolenie
Skuteczna komunikacja - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Grupa docelowa usługi
Przedmiotowa usługa szkoleniowa skierowana jest dla osób dorosłych, które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje kompetencje i umiejętności. Uczestnik nie musi posiadać wiedzy w zakresie niniejszego szkolenia.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji06-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Skuteczna komunikacja - szkolenie" przygotowuje do samodzielnego, skutecznego i empatycznego prowadzenia komunikacji interpersonalnej zarówno werbalnej, jak i niewerbalnej z wykorzystaniem technik uważnego słuchania, parafrazy, pytań otwartych oraz pracy z głosem, co pozwala na efektywne porozumiewanie się w środowisku zawodowym i społecznym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia kluczowe elementy skutecznej komunikacji interpersonalnej | - rozróżnia poziomy słuchania według wskazanego modelu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - wskazuje przejawy uważnego słuchania w rozmowie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - identyfikuje błędy komunikacyjne utrudniające porozumienie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - ocenia spójność pomiędzy komunikacją werbalną a niewerbalną | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - interpretuje znaczenie emocji w budowaniu relacji komunikacyjnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera pytania i techniki komunikacyjne do celu rozmowy | - rozróżnia pytania otwarte i zamknięte oraz przypisuje im odpowiednie zastosowanie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - ocenia przydatność pytania otwartego w danej sytuacji komunikacyjne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - wybiera poprawną formę parafrazy w zależności od kontekstu wypowiedzi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - porównuje skuteczność różnych technik wspierających rozmowę | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje wpływ typu osobowości na przebieg komunikacji | - identyfikuje typy osobowości w kontekście stylu komunikacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - przypisuje cechy i potrzeby komunikacyjne do określonych typów osób | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - ocenia, jakie strategie komunikacyjne zwiększają skuteczność przekazu w kontakcie z różnymi osobowościami | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - wybiera adekwatne reakcje komunikacyjne w zależności od typu rozmówcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Interpretuje znaczenie głosu i elementów parajęzyka | - identyfikuje elementy parajęzyka | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| - ocenia wpływ modulacji głosu na odbiór komunikatu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - rozróżnia poprawne i błędne sposoby emisji głosu w komunikacji zawodowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| - wskazuje funkcje pauzy i rytmu mowy w budowaniu uwagi i zaangażowania odbiorcy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Pre-test. Wstęp
- od wiem do sukcesu
- 5 poziomów słuchania
Uważne słuchanie – dlaczego warto być wnikliwym?
- umiejętność tzw. wyłączania komunikacji wewnętrznej
- uruchamianie komunikacji zewnętrznej jako warunek aktywnego słuchania
Sztuka zadawania pytań otwartych i parafrazy
- pytania otwarte (kiedy je stosować)
- ćwiczenia z tworzenia parafraz
Typy osobowości a komunikacja
- jak rozumieją i komunikują się poszczególne typy osobowości
- zadawanie pytań a osobowość
- jak rozpoznawać poszczególne typy osobowości
Komunikacja niewerbalna
- ćwiczenia z dostrajania się do drugiej osoby
- neurony lustrzane
Uważność i spójność w słuchaniu
- ćwiczenia z koncentracji
- uszy von Thuna, pauza
Jak mówić, by nas słuchano?
- upewnij się, że jesteś słyszany
- parajęzyk – dźwięków emocji
- mówienie proaktywne
Jak mówić z zainteresowaniem, by nie zdzierać gardła?
- impostacja i artykulacja, czyli energia w głosie
- głos to szata, która zdobi człowieka (jak wykorzystać potencjał głosu w pracy)
Walidacja usługi - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Usługa "Skuteczna komunikacja - szkolenie" przygotowuje do samodzielnego, skutecznego i empatycznego prowadzenia komunikacji interpersonalnej zarówno werbalnej, jak i niewerbalnej z wykorzystaniem technik uważnego słuchania, parafrazy, pytań otwartych oraz pracy z głosem, co pozwala na efektywne porozumiewanie się w środowisku zawodowym i społecznym. Przedmiotowa usługa szkoleniowa skierowana jest dla osób dorosłych, które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje kompetencje i umiejętności. Uczestnik nie musi posiadać wiedzy w zakresie niniejszego szkolenia.
Szkolenie trwa 16 godzin i składa się z części teoretycznej 7 h 15 min, części praktycznej 6 h, walidacji 15 min, przerw 2 h 30 min. Przerwy wliczają się do czasu trwania usługi. Maksymalna ilość osób w grupie wynosi 25.
Zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, jak również w podziale na grupy.
Proces walidacji będzie przebiegał następująco: uczestnik otrzyma za pośrednictwem czatu w aplikacji zoom link do testu jednokrotnego wyboru realizowanego w formie online. Test należy wykonać samodzielnie. Pytania weryfikują osiągnięcie efektów uczenia się na podstawie przypisanych kryteriów. Wynik generowany jest automatycznie na podstawie klucza odpowiedzi, udostępniany bezpośrednio po zakończeniu i archiwizowany. Minimalny próg zaliczenia wynosi 80%.
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy zoom umożliwiającej komunikację audio-wideo oraz udostępnianie materiałów dydaktycznych. Uczestnicy biorą udział w zajęciach na żywo za pośrednictwem urządzeń elektronicznych (komputer, laptop, tablet) z dostępem do Internetu zgodnie z harmonogramem.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Pre-test. Wstęp - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Uważne słuchanie – dlaczego warto być wnikliwym? - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Sztuka zadawania pytań otwartych i parafrazy - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Typy osobowości a komunikacja - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Komunikacja niewerbalna - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Uważne słuchanie – dlaczego warto być wnikliwym? - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Jak mówić, by nas słuchano? - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Jak mówić z zainteresowaniem, by nie zdzierać gardła? - prezentacja na żywo, chat, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący GRZEGORZ IWAŃCZYK | Data realizacji zajęć 08-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 059,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 253,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 206,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
GRZEGORZ IWAŃCZYK
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt, pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest ukończenie 18. roku życia, posiadanie urządzenia z dostępem do Internetu oraz podstawowych umiejętności obsługi komputera oraz przystąpienie do walidacji efektów uczenia się obejmującej test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
Informacje dodatkowe
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% czasu trwania usługi rozwojowej.
- Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie.
- W przypadku uczestników, których udział w usłudze jest finansowany w co najmniej 70% ze środków publicznych, usługa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
- Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. z 2024 r. poz. 1411) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021–2027”. W przypadku występowania szczególnych potrzeb związanych z udziałem w usłudze rozwojowej prosimy o wcześniejszy kontakt z Organizatorem pod numerem telefonu: 733 250 350 lub adresem e-mail: szkolenia@spatiumdg.pl.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Forma zdalna usługi. Szkolenie odbywa się za pomocą platformy zoom.us, do której Wykonawca usługi posiada licencję.
1. W celu prawidłowego i pełnego korzystania ze szkolenia, Uczestnik powinien dysponować:
- urządzeniem mającym dostęp do sieci Internet (komputer, smartfon, tablet),
- zdolnym do odbioru i przekazu dźwięku (głośniki, słuchawki, mikrofon), przeglądarką Windows: Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+, Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+,
- kamerką internetową.
2. Minimalna wymagana szybkość połączenia internetowego w celu korzystania z webinariów wynosi 2 Mb/s (zalecane połączenie szerokopasmowe).
3. Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w indywidualny link wysłany mailem do uczestnika przed szkoleniem oraz wpisanie imienia i nazwiska w oknie logowania.
Ważność linku - od rozpoczęcia szkolenia do jego zakończenia zgodnie z harmonogramem w karcie.