Szkolenie z efektywnej komunikacji i marketingu w social mediach – Instagram, Facebook i Canva w praktyce z elementami zielonych kompetencji. Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji.
Szkolenie z efektywnej komunikacji i marketingu w social mediach – Instagram, Facebook i Canva w praktyce z elementami zielonych kompetencji. Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- Osób dorosłych, które chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie efektywnej komunikacji oraz marketingu w mediach społecznościowych w życiu zawodowym i prywatnym, z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju.
- Osób chcących nabyć praktyczne umiejętności prowadzenia działań marketingowych na platformach takich jak Instagram i Facebook oraz tworzenia atrakcyjnych treści wizualnych w Canva.
- Osób zainteresowanych budowaniem wizerunku marki, zwiększaniem zaangażowania odbiorców oraz odpowiedzialnym i świadomym korzystaniem z narzędzi cyfrowych.
- Osób, które chcą rozwijać tzw. zielone kompetencje, w tym umiejętność planowania i realizowania działań marketingowych w sposób sprzyjający oszczędzaniu zasobów i minimalizowaniu wpływu na środowisko.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji24-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do samodzielnego planowania i realizowania działań marketingowych w mediach społecznościowych z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju. Uczestnicy uczą się tworzyć angażujące treści, budować spójny wizerunek marki oraz efektywnie komunikować się z odbiorcami przy wykorzystaniu narzędzi takich jak Instagram, Facebook i Canva.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Identyfikuje wpływ technologii cyfrowych na środowisko oraz opisuje cykl życia narzędzi ICT. | definiuje grupę docelową i cele komunikacyjne, | Test teoretyczny |
| wskazuje min. 3 źródła emisji CO₂ w ICT | Test teoretyczny | |
| opisuje cykl życia produktu cyfrowego (sprzęt + oprogramowanie + dane) | Test teoretyczny | |
| rozróżnia etapy zużycia energii w marketingu cyfrowym (produkcja / dystrybucja / przechowywanie) | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia i stosuje zasady zrównoważonej komunikacji marketingowej. | wskazuje min. 2 przykłady greenwashingu | Test teoretyczny |
| tworzy komunikat marketingowy zgodny z zasadami rzetelnej komunikacji | Test teoretyczny | |
| rozróżnia komunikację etyczną i nieetyczną w marketingu | Test teoretyczny | |
| Projektuje działania marketingowe z uwzględnieniem ograniczenia zużycia danych i energii. | dobiera kanały komunikacji z uzasadnieniem środowiskowym | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| projektuje kampanię z uwzględnieniem ograniczenia zasobów cyfrowych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| wskazuje min. 2 działania redukujące ślad cyfrowy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Tworzy i optymalizuje treści marketingowe pod kątem efektywności cyfrowej. | zmniejsza rozmiar pliku graficznego o min. 30% | Test teoretyczny |
| stosuje reuse content (min. 2 warianty tej samej treści) | Test teoretyczny | |
| wykorzystuje szablon w narzędziu graficznym (Canva) | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje narzędzia ICT i AI do realizacji działań marketingowych. | wykorzystuje narzędzie cyfrowe do stworzenia treści marketingowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| stosuje funkcję automatyzacji publikacji lub planowania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| generuje treści z wykorzystaniem narzędzi AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Analizuje efektywność działań marketingowych oraz ich wpływ środowiskowy. | oblicza min. 2 wskaźniki KPI | Test teoretyczny |
| interpretuje wyniki kampanii marketingowej | Test teoretyczny | |
| optymalizuje działania pod kątem czasu i efektywności, | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| wskazuje wpływ działań na zasoby cyfrowe (dane / energia / ruch) | Test teoretyczny | |
| Planuje i optymalizuje działania marketingowe poprzez automatyzację procesów. | tworzy harmonogram publikacji treści | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wskazuje min. 2 procesy do automatyzacji | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| redukuje liczbę manualnych działań w kampanii | Test teoretyczny | |
| Wdraża działania ograniczające wpływ środowiskowy w pracy zawodowej. | opracowuje indywidualny plan działań proekologicznych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| wskazuje min. 3 działania wdrożeniowe w miejscu pracy | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| uzasadnia wybór działań w kontekście efektywności zasobowej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Szkolenie przeznaczone jest dla osób dorosłych, które chcą zdobyć lub rozwinąć praktyczne umiejętności w zakresie zrównoważonego marketingu cyfrowego i odpowiedzialnej komunikacji w mediach społecznościowych.
Szkolenie realizowane jest w formule warsztatowej, łączącej teorię z praktyką. Uczestnicy zdobywają wiedzę w trakcie bloków teoretycznych dotyczących wpływu działań cyfrowych na środowisko, a następnie ćwiczą umiejętności praktycznego wykorzystania platform takich jak Instagram i Facebook oraz tworzenia treści wizualnych z uwzględnieniem ograniczania zużycia zasobów cyfrowych, pod okiem trenera.
Zajęcia będą prowadzone w grupach - na jedno stanowisko przypada 1 osoba, każda osoba samodzielnie wykona każde ćwiczenie. Organizator zapewnia wszystkie niezbędne środki i sprzęt do przeprowadzenia zajęć, w tym komputery z dostępem do internetu, smartfony, oprogramowanie i aplikacje do tworzenia i edycji treści wizualnych, konta testowe/szkoleniowe na platformach społecznościowych, materiały dydaktyczne oraz pozostały sprzęt potrzebny do kompleksowego szkolenia z zakresu efektywnego i zrównoważonego marketingu cyfrowego.
Łączny czas szkolenia to 16 godzin, w tym 5 godzin teorii i 11 godzin zajęć praktycznych, w tym 1 godzina walidacji, która została wliczona w czas trwania szkolenia.
Szkolenie jest przeprowadzone w godzinach zegarowych. W harmonogramie uwzględniono przerwy, które wliczają się w czas trwania szkolenia.
DZIEŃ 1 – Środowisko, cyfryzacja i odpowiedzialny marketing
Blok 1 – Wpływ technologii cyfrowych na środowisko
- Ślad środowiskowy technologii cyfrowych (energia, emisje CO₂, dane).
- Funkcjonowanie centrów danych i ich wpływ na klimat.
- Cykl życia sprzętu i oprogramowania (produkcja, użytkowanie, utylizacja).
- Wprowadzenie do gospodarki o obiegu zamkniętym w sektorze IT.
Ćwiczenia praktyczne:
- analiza przykładowej kampanii cyfrowej pod kątem „źródeł emisji CO₂”
Blok 2 – Zielone kompetencje w praktyce zawodowej (GreenComp, ESCO)
- Myślenie systemowe w kontekście działań marketingowych.
- Identyfikacja wpływu własnej pracy na środowisko.
- Podejmowanie decyzji prośrodowiskowych w marketingu cyfrowym.
- Rola specjalisty marketingu w transformacji gospodarczej i energetycznej.
Ćwiczenia praktyczne:
- analiza własnych działań marketingowych (co generuje największy ślad cyfrowy)
Blok 3 – Zrównoważony marketing i komunikacja odpowiedzialna
- Projektowanie działań marketingowych o niskim śladzie środowiskowym.
- Ograniczanie nadprodukcji treści i „cyfrowego śmiecia”.
- Etyka komunikacji (greenwashing vs rzetelna komunikacja).
- Edukowanie odbiorców w zakresie zrównoważonego rozwoju.
Ćwiczenia praktyczne:
- ćwiczenie redukcji treści (skracanie i upraszczanie komunikatów)
Blok 4 – Strategia marketingowa zgodna z zasadami zrównoważonego rozwoju
- Planowanie działań marketingowych z uwzględnieniem efektywności zasobowej.
- Dobór kanałów komunikacji o niższym wpływie środowiskowym.
- Tworzenie strategii contentowej ograniczającej zużycie energii i danych.
- Powiązanie działań marketingowych z transformacją regionu i FST.
Ćwiczenia praktyczne:
- opracowanie mini-strategii kampanii (kanały + uzasadnienie środowiskowe)
- porównanie kanałów komunikacji pod kątem śladu cyfrowego
DZIEŃ 2 – Narzędzia jako wsparcie zielonych działań
Blok 5 – Tworzenie treści niskoemisyjnych (praktyka)
- Optymalizacja treści (obrazy, wideo, formaty).
- Tworzenie materiałów o mniejszym zużyciu transferu danych.
- Reuse i recykling treści jako element ograniczania zasobów.
- Projektowanie treści edukacyjnych w obszarze ekologii.
Ćwiczenia praktyczne:
- optymalizacja pliku graficznego pod kątem zmniejszenia wagi
- przygotowanie treści w różnych formatach (lekka vs ciężka wersja)
Blok 6 – Canva i narzędzia cyfrowe w duchu zrównoważonym
- Tworzenie materiałów przy minimalnym zużyciu zasobów.
- Wykorzystanie szablonów zamiast produkcji nowych treści.
- Optymalizacja projektów pod kątem „lekkości cyfrowej”.
Ćwiczenia praktyczne:
- stworzenie projektu w Canva wyłącznie na szablonie
- ograniczenie liczby elementów graficznych w projekcie
Blok 7 – Analiza i mierzenie wpływu działań
- Wskaźniki efektywności + wskaźniki środowiskowe (np. ślad cyfrowy).
- Ocena wpływu kampanii na zużycie zasobów.
- Optymalizacja działań pod kątem redukcji emisji i energii.
- Świadome zarządzanie danymi.
Ćwiczenia praktyczne:
- interpretacja wpływu kampanii na zasoby cyfrowe
- porównanie dwóch kampanii pod kątem efektywności i „kosztu środowiskowego”
Blok 8 – Automatyzacja i efektywność jako narzędzie redukcji wpływu
- Planowanie publikacji a zużycie zasobów.
- Ograniczanie zbędnych działań marketingowych.
- Automatyzacja jako element zmniejszania śladu środowiskowego.
- Efektywność cyfrowa w kontekście neutralności klimatycznej.
Ćwiczenia praktyczne:
- identyfikacja procesów możliwych do automatyzacji
- redukcja manualnych działań w przykładowej kampanii
Blok 9 – Wdrażanie zielonych rozwiązań w praktyce zawodowej
- Tworzenie indywidualnego planu działań proekologicznych.
- Przeniesienie kompetencji do miejsca pracy.
- Rola uczestnika w zielonej transformacji gospodarki.
Ćwiczenia praktyczne:
- opracowanie indywidualnego planu działań w miejscu pracy
- wskazanie konkretnych działań redukujących wpływ środowiskowy
Blok 10 – Walidacja (obserwacja w warunkach rzeczywistych, test teoretyczny)
Szkolenie zakończy się egzaminem zewnętrznym, umożliwiającym uzyskanie kwalifikacji:
Specjalista ds. Wdrażania Agentów AI w Środowisku Zrównoważonego Rozwoju
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy przystępują do egzaminu certyfikującego, który jest organizowany i oceniany przez podmiot zewnętrzny. Wyniki walidacji ogłaszane są bezpośrednio po zakończeniu szkolenia. Certyfikat zdobytych kwalifikacji zostaje wydany w ostatnim dniu szkolenia.
Obszar 4: INTELIGENTNE TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I KOMUNIKACYJNE
- 4.1 Technologie telekomunikacyjne
- 4.2 Technologie informacyjne
- 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Blok 1 – Wpływ technologii cyfrowych na środowisko | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Blok 2 – Zielone kompetencje w praktyce zawodowej (GreenComp, ESCO) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 3 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Blok 3 – Zrównoważony marketing i komunikacja odpowiedzialna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Blok 4 – Strategia marketingowa zgodna z zasadami zrównoważonego rozwoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 25-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Blok 5 – Tworzenie treści niskoemisyjnych (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Blok 6 – Canva i narzędzia cyfrowe w duchu zrównoważonym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Blok 7 – Analiza i mierzenie wpływu działań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Blok 8 – Automatyzacja i efektywność jako narzędzie redukcji wpływu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Blok 9 – Wdrażanie zielonych rozwiązań w praktyce zawodowej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Sebastian Białas | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 076,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 940,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 379,76 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 308,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 984,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 800,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 553,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 450,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Sebastian Białas
Absolwent Executive MBA (Akademia WSB / Webster University, wynik: bardzo dobry, 2025) oraz certyfikowanego modułu Managerial Leadership (Webster University Athens Campus).
Prowadzi szkolenia łączące kompetencje menedżerskie z odpowiedzialnym podejściem do zarządzania zasobami cyfrowymi i środowiskowymi w organizacji.
Doświadczenie Sebastiana obejmuje strategiczną analizę organizacji, zarządzanie zespołem oraz podejmowanie decyzji w złożonych procesach biznesowych. W pracy trenerskiej rozwija u uczestników myślenie systemowe, odpowiedzialne przywództwo oraz umiejętność wdrażania zrównoważonych strategii działania — w tym ograniczania śladu cyfrowego organizacji, automatyzacji procesów i efektywnego zarządzania zasobami cyfrowymi.
Realizuje programy szkoleniowe obejmujące planowanie działań z uwzględnieniem efektywności zasobowej, identyfikację wpływu decyzji menedżerskich na środowisko oraz wdrażanie indywidualnych planów proekologicznych w miejscu pracy. Łączy kompetencje GreenComp i ESCO z praktyką zarządzania, wspierając liderów w odpowiedzialnej transformacji swoich organizacji.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorski skrypt szkoleniowy w formie elektronicznej.
Warunki uczestnictwa
Każda osoba chcąca wziąć udział w szkoleniu powinna posiadać własny smartfon.
Informacje dodatkowe
Informacja o zwolnieniu z VAT: Dz. U. poz. 1722 §3, ust. 1, pkt 14 z dnia 20 grudnia 2013 roku.
Usługa zostanie zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministra Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe