Autorskie Warsztaty Kompetencyjne „Lider 360°” to kompleksowy program rozwojowy oparty na holistycznym podejściu do przywództwa. Obejmuje on rozwój kompetencji w zakresie: • budowania zespołu • zarządzania zespołem • komunikacji i skutecznego dialogu • radzenia sobie ze stresem, budowania lidera
Autorskie Warsztaty Kompetencyjne „Lider 360°” to kompleksowy program rozwojowy oparty na holistycznym podejściu do przywództwa. Obejmuje on rozwój kompetencji w zakresie: • budowania zespołu • zarządzania zespołem • komunikacji i skutecznego dialogu • radzenia sobie ze stresem, budowania lidera
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa
- kadra kierownicza,
- liderzy zespołów,
- osoby przygotowujące się do roli lidera,
- osoby chcące rozwijać kompetencje zarządcze i komunikacyjne
Wszystkie te osoby jeśli chcą poprawić komunikację z personelem, nabyć umiejętność asertywnego dialogu, budować relacje, zespół przekładające się bezpośrednio na wynik firmy.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu:
Grupa docelowa usługi Małopolski Pociąg do Kariery – sezon 1
Nowy start w Małopolsce z EURESem
Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
Kierunek - Rozwój
Działanie 5.11 Kształcenie Ustawiczne
Bony rozwojowe dla pracodawców z województwa Łódzkiego
Zawodowa reaktywacja
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Warsztaty kompetencyjne Lider 360° – Edycja 2026” to kompleksowy program rozwojowy ukierunkowany na podniesienie kompetencji zarządczych i interpersonalnych uczestników, niezbędnych do efektywnego kierowania zespołami w dynamicznym środowisku pracy.Program opiera się na podejściu 360°, integrując rozwój umiejętności w obszarach: przywództwa sytuacyjnego, komunikacji, zarządzania zmianą, motywowania pracowników oraz rozwoju osobistego lidera.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje : • style przywództwa (autorytarny, demokratyczny, afiliacyjny, coachingowy), • kompetencje lidera, • wpływ i autorytet, • rola lidera w zespole motywowanie zespołów zarządzanie zmiana w zespole | Wiedza (uczestnik po szkoleniu): • rozróżnia i charakteryzuje style przywództwa oraz wskazuje ich zastosowanie w praktyce, • identyfikuje etapy rozwoju zespołu i mechanizmy jego funkcjonowania, • opisuje modele zarządzania zmianą (Lewin, Kubler-Ross), • wskazuje czynniki wpływające na motywację pracowników | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje efektywną , owocna komunikację : \ zespół - szef zespół-zespół | Umiejętności: • dobiera styl zarządzania adekwatny do sytuacji zespołowej, • stosuje techniki aktywnego słuchania i komunikacji asertywnej, • planuje i przeprowadza proces delegowania zadań, • rozwiązuje konflikty w zespole z wykorzystaniem poznanych metod, • wdraża elementy zarządzania zmianą w praktyce zawodowej. | Test teoretyczny |
Cel biznesowy
Usługa „Warsztaty kompetencyjne Lider 360°" – to kompleksowy program rozwojowy ukierunkowany na podniesienie kompetencji zarządczych i interpersonalnych uczestników, niezbędnych do efektywnego kierowania zespołami w dynamicznym środowisku pracy.Program opiera się na podejściu 360°, integrując rozwój umiejętności w obszarach: przywództwa sytuacyjnego, komunikacji, zarządzania zmianą, motywowania pracowników oraz rozwoju osobistego lidera a także szeroko omawianego tematu stresu i zdrowia lidera.
Usługa ma charakter praktyczny – uczestnicy pracują na realnych sytuacjach zawodowych, analizują studia przypadków oraz rozwijają umiejętności poprzez ćwiczenia indywidualne i zespołowe.
Rezultatem udziału w szkoleniu jest wzrost skuteczności zarządzania zespołem, poprawa jakości komunikacji oraz zwiększenie efektywności działania w środowisku organizacyjnym.
Cel główny usługi
Rozwój kompetencji: przywódczych, komunikacyjnych, zarządczych, uczestników w sposób kompleksowy, umożliwiający skuteczne zarządzanie zespołami, budowanie relacji oraz świadome kształtowanie własnej roli jako lidera.
Skuteczność lidera przekłada się bezpośrednio na skuteczność zespołu i biznes.
Efekt usługi
Efekty uczenia się :
Wiedza (uczestnik po szkoleniu):
- rozróżnia i charakteryzuje style przywództwa oraz wskazuje ich zastosowanie w praktyce,
- identyfikuje etapy rozwoju zespołu i mechanizmy jego funkcjonowania,
- opisuje modele zarządzania zmianą (Lewin, Kubler-Ross),
- wskazuje czynniki wpływające na motywację pracowników.
Umiejętności:
- dobiera styl zarządzania adekwatny do sytuacji zespołowej,
- stosuje techniki aktywnego słuchania i komunikacji asertywnej,
- planuje i przeprowadza proces delegowania zadań,
- rozwiązuje konflikty w zespole z wykorzystaniem poznanych metod,
- wdraża elementy zarządzania zmianą w praktyce zawodowej.
Kompetencje społeczne:
- buduje relacje oparte na zaufaniu i współpracy,
- wykazuje odpowiedzialność za rozwój zespołu,
- rozwija postawę otwartości na zmianę i uczenie się,
- zarządza własnymi emocjami i stresem w sytuacjach zawodowych.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Weryfikacja efektów uczenia się odbywa się poprzez:
- obserwację pracy uczestników w trakcie ćwiczeń i symulacji,
- ocenę wykonania zadań indywidualnych i zespołowych,
- analizę rozwiązań case study,
- test teoretyczny
Każdy efekt uczenia się jest przypisany do konkretnych aktywności warsztatowych, co umożliwia jego praktyczną weryfikację.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
1 Wprowadzenie do przywództwa
Cel modułu:
Zrozumienie podstawowych cech i umiejętności lidera oraz identyfikacja własnego stylu przywództwa.
Zakres tematyczny:
- style przywództwa (autorytarny, demokratyczny, afiliacyjny, coachingowy),
- kompetencje lidera,
- wpływ i autorytet,
- rola lidera w zespole.
2 Budowanie zespołu
Cel modułu:
Poznanie mechanizmów budowy efektywnego zespołu i zarządzania jego dynamiką.
Zakres tematyczny:
- cykl życia zespołu (model Tuckmana),
- role zespołowe,
- komunikacja i współpraca,
- zarządzanie konfliktem.
3 Zarządzanie zmianą
Cel modułu:
Przygotowanie liderów do skutecznego wprowadzania i zarządzania zmianami w organizacji.
Zakres tematyczny:
- proces zmiany (model Lewina),
- krzywa zmiany (Kubler-Ross),
- rezyliencja w obliczu zmian,
- angażowanie zespołu w zmianę.
4 Efektywna komunikacja
Cel modułu:
Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych lidera oraz budowanie zaufania i wpływu.
Zakres tematyczny:
- aktywne słuchanie,
- komunikacja niewerbalna,
- asertywność i empatia,
- zarządzanie konfliktem w komunikacji.
5 Motywowanie i delegowanie zadań
Cel modułu:
Nabycie umiejętności motywowania zespołu i skutecznego delegowania zadań.
Zakres tematyczny:
- teorie motywacji (Maslow, Herzberg, McGregor),
- zasady i bariery delegowania,
- motywacja wewnętrzna i zewnętrzna,
- docenianie i uznanie.
6 Rozwój osobisty i lider przyszłości
Cel modułu:
Przygotowanie uczestników do świadomego rozwoju osobistego oraz funkcjonowania w dynamicznym środowisku pracy.
Zakres tematyczny:
- inteligencja emocjonalna (EQ),
- mindfulness i zarządzanie stresem,
- lifelong learning,
- etyka przywództwa.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Warsztat kompetencyjny BLOK 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Warsztat kompetencyjny BLOK2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Warsztat kompetencyjny blok 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Warsztat kompetencyjny blok 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Warsztat kompetencyjny blok 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Warsztat kompetencyjny blok 3 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MIRELLA KOWALCZE | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 075,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 192,19 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MIRELLA KOWALCZE
Podczas ostatnich 5 lat zrealizowała projekty szkoleniowe, warsztatowe, doradcze, które pomagają uczestnikom wdrażać w życie zmiany w zakresie:
efektywnej komunikacji
leadership
asertywnego dialogu
motywowania zespołów
budowania zespołów zaangażowanych
zarządzania zespołami
technik negocjacyjnych
dbałości o rozwój i stan psycho-fizyczny lidera
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy po zakwalifikowaniu się do uczestnictwa w WARSZTATACH KOMPETENYJNYCH otrzymają dostęp do materiałów na stronie www.pharmiko.pl
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnicy po zakwalifikowaniu się otrzymają pełną instrukcję dotyczącą logowania się, szkolenie odbędzie się przez platformę google meet lub teams meeting.