Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1)
Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych posiadających znajomość języka angielskiego na poziomie A2–B1, które chcą poprawić swoje umiejętności komunikacyjne, zwiększyć pewność siebie podczas rozmów oraz aktywnie wykorzystywać język angielski w praktyce.
- Minimalna liczba uczestników29
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji26-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest rozwinięcie kompetencji komunikacyjnych uczestników w zakresie języka angielskiego na poziomie A2–B1 poprzez intensywne ćwiczenie mówienia, słuchania oraz aktywnego wykorzystania słownictwa i struktur gramatycznych w praktycznych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Uczestnicy zwiększą płynność wypowiedzi, przełamią barierę językową oraz nabędą umiejętność skutecznego porozumiewania się w języku angielskim podczas rozmów, dyskusji i interakcji społecznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Po ukończeniu szkolenia uczestnik: swobodniej komunikuje się w języku angielskim na poziomie A2–B1, prowadzi rozmowy na tematy codzienne i zawodowe, formułuje pytania oraz udziela odpowiedzi w różnych sytuacjach komunikacyjnych, wyraża opinie, potrzeby i preferencje, stosuje słownictwo związane z życiem codziennym, podróżami i pracą, lepiej rozumie wypowiedzi rozmówców oraz reaguje adekwatnie do sytuacji. | Uczestnik przedstawia siebie, swoje doświadczenia, zainteresowania i plany, stosując słownictwo oraz struktury gramatyczne odpowiednie dla poziomu A2–B1. Uczestnik prowadzi rozmowę na tematy życia codziennego i zawodowego, zadając pytania oraz udzielając adekwatnych odpowiedzi. Uczestnik wyraża opinie, preferencje, potrzeby i argumenty podczas dyskusji w języku angielskim. Uczestnik reaguje poprawnie językowo w typowych sytuacjach komunikacyjnych, takich jak podróżowanie, zakupy, korzystanie z usług, rozmowy telefoniczne czy spotkania towarzyskie. Uczestnik rozumie główne informacje zawarte w wypowiedziach ustnych oraz odpowiada na pytania dotyczące usłyszanych treści. Uczestnik wykorzystuje słownictwo i zwroty objęte programem szkolenia w ćwiczeniach komunikacyjnych oraz scenkach sytuacyjnych. Uczestnik uczestniczy w rozmowie z zachowaniem płynności komunikacyjnej umożliwiającej skuteczne przekazanie informacji. | Wywiad swobodny |
Cel biznesowy
S (Specific – konkretny):Podniesienie kompetencji komunikacyjnych uczestników w zakresie języka angielskiego na poziomie A2–B1 poprzez realizację intensywnego szkolenia konwersacyjnego ukierunkowanego na praktyczne wykorzystanie języka w sytuacjach zawodowych i codziennych.
M (Measurable – mierzalny):
Co najmniej 80% uczestników osiągnie wynik wyższy o minimum 20% w teście końcowym w porównaniu z testem wstępnym oraz uzyska pozytywną ocenę umiejętności komunikacyjnych podczas ćwiczeń praktycznych i scenek sytuacyjnych.
A (Achievable – osiągalny):
Cel zostanie osiągnięty poprzez udział w 34 godzinach intensywnych zajęć grupowych prowadzonych metodą komunikacyjną, obejmujących konwersacje, dyskusje, odgrywanie ról oraz ćwiczenia praktyczne dostosowane do poziomu A2–B1.
R (Relevant – istotny):
Rozwój kompetencji językowych zwiększy zdolność uczestników do efektywnej komunikacji w środowisku zawodowym i prywatnym, poprawi ich konkurencyjność na rynku pracy oraz ułatwi funkcjonowanie w międzynarodowym środowisku.
T (Time-bound – określony w czasie):
Cel zostanie zrealizowany w okresie trwania szkolenia, tj. w lipcu i sierpniu, w ramach 34 godzin dydaktycznych, a jego osiągnięcie zostanie zweryfikowane najpóźniej w dniu zakończenia kursu.
Efekt usługi
Po zakończeniu szkolenia uczestnik:
- Posługuje się językiem angielskim na poziomie A2–B1 w zakresie komunikacji ustnej, umożliwiającej prowadzenie rozmów w sytuacjach życia codziennego i zawodowego.
- Formułuje wypowiedzi ustne dotyczące siebie, swoich doświadczeń, potrzeb, opinii oraz preferencji.
- Prowadzi krótkie i średnio złożone rozmowy w języku angielskim, zadaje pytania i udziela odpowiedzi w sposób zrozumiały dla rozmówcy.
- Reaguje adekwatnie językowo w typowych sytuacjach komunikacyjnych (np. podróż, zakupy, praca, usługi, spotkania towarzyskie).
- Rozumie ogólny sens wypowiedzi ustnych i potrafi na nie odpowiednio reagować.
- Stosuje podstawowe struktury gramatyczne i słownictwo zgodne z poziomem A2–B1 w komunikacji praktycznej.
Kryteria weryfikacji efektów usługi
- Uczestnik przedstawia siebie oraz inne osoby w języku angielskim, używając poprawnych struktur gramatycznych i słownictwa adekwatnego do poziomu A2–B1.
- Uczestnik bierze udział w rozmowie na tematy codzienne i zawodowe, zadając pytania i udzielając odpowiedzi.
- Uczestnik wyraża opinie, potrzeby i preferencje w trakcie dyskusji lub pracy w parach/grupach.
- Uczestnik poprawnie reaguje w scenkach sytuacyjnych (role-play) dotyczących np. podróży, zakupów, usług lub kontaktów zawodowych.
- Uczestnik rozumie główne informacje przekazywane ustnie przez trenera i innych uczestników oraz odpowiada na pytania dotyczące treści wypowiedzi.
- Uczestnik aktywnie uczestniczy w konwersacjach, utrzymując komunikację w języku angielskim przez minimum określony czas (np. 2–5 minut w zadaniu).
- Weryfikacja następuje na podstawie obserwacji trenera, realizacji zadań praktycznych oraz testu wstępnego i końcowego.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Metoda potwierdzająca osiągnięcie efektu usługi
Osiągnięcie efektów uczenia się w ramach szkolenia będzie weryfikowane przy użyciu następujących metod:
- Test wstępny i test końcowy – sprawdzający poziom znajomości słownictwa, struktur gramatycznych oraz rozumienia języka angielskiego przed rozpoczęciem i po zakończeniu szkolenia, umożliwiający ocenę postępu uczestnika.
- Obserwacja pracy uczestnika – bieżąca ocena aktywności podczas zajęć, w szczególności podczas konwersacji, pracy w parach oraz pracy grupowej.
- Ćwiczenia praktyczne (role-play / scenki sytuacyjne) – symulacje sytuacji życia codziennego i zawodowego, w których oceniana jest umiejętność komunikacji w języku angielskim.
- Udział w konwersacjach i dyskusjach moderowanych – ocena płynności wypowiedzi, poprawności językowej oraz zdolności reagowania w trakcie interakcji językowych.
- Bieżąca informacja zwrotna od trenera – jakościowa ocena postępów uczestnika w trakcie realizacji szkolenia.
Potwierdzeniem osiągnięcia efektu usługi jest pozytywna ocena uczestnika we wszystkich wskazanych obszarach oraz uzyskanie porównywalnie wyższego wyniku w teście końcowym względem testu wstępnego.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Intensywny kurs konwersacyjny języka angielskiego A2–B1 (34 godziny)
Moduł 1: Wprowadzenie i diagnoza poziomu (2 godziny)
- Test wstępny poziomujący
- Określenie potrzeb językowych uczestników
- Wprowadzenie do metod pracy (metoda komunikacyjna)
- Integracja grupy i przełamanie bariery językowej
Moduł 2: Komunikacja w sytuacjach codziennych (6 godzin)
- Przedstawianie siebie i innych
- Codzienne czynności i rutyna
- Pytania i odpowiedzi w rozmowie
- Rozmowy towarzyskie (small talk)
Moduł 3: Podróże i sytuacje praktyczne (6 godzin)
- Na lotnisku, w hotelu, w restauracji
- Pytanie o drogę i poruszanie się
- Zakupy i korzystanie z usług
- Rozwiązywanie problemów w podróży
Moduł 4: Komunikacja w pracy i środowisku zawodowym (6 godzin)
- Język w miejscu pracy
- Spotkania i proste rozmowy zawodowe
- Telefon i komunikacja mailowa (podstawy)
- Wyrażanie opinii i potrzeb
Moduł 5: Wyrażanie opinii i dyskusja (6 godzin)
- Opisywanie doświadczeń i preferencji
- Wyrażanie opinii i argumentowanie
- Dyskusje w parach i grupach
- Reagowanie na wypowiedzi rozmówcy
Moduł 6: Role-play i komunikacja sytuacyjna (6 godzin)
- Scenki sytuacyjne z życia codziennego i zawodowego
- Symulacje rozmów
- Rozwiązywanie problemów komunikacyjnych
- Automatyzacja struktur językowych
Moduł 7: Powtórzenie i ewaluacja (2 godziny)
- Powtórzenie kluczowego słownictwa i struktur
- Test końcowy
- Ewaluacja postępów uczestników
- Informacja zwrotna i rekomendacje dalszej nauki
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 22-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 29-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 16 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 22 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 24 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 25 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 26 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 28 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 31 Intensywny kurs języka angielskiego – zajęcia konwersacyjne (poziom A2–B1) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Honorata Madej | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 30 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 31 z 31 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 720,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 720,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 80,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 80,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Honorata Madej
W swojej pracy dydaktycznej wykorzystuje podejście komunikacyjne, kładąc nacisk na rozwijanie płynności wypowiedzi, przełamywanie bariery językowej oraz budowanie pewności siebie uczestników w posługiwaniu się językiem angielskim. Prowadził szkolenia zarówno w formie indywidualnej, jak i grupowej, dla pracowników różnych branż, w tym sektora medycznego, finansowego, IT oraz usługowego.
Posiada bogate doświadczenie w pracy z klientami korporacyjnymi, realizując szkolenia językowe dla firm i instytucji, dostosowując program nauczania do specyficznych potrzeb zawodowych uczestników. Wspiera rozwój kompetencji komunikacyjnych w środowisku międzynarodowym, przygotowuje do spotkań biznesowych, prezentacji, rozmów telefonicznych oraz korespondencji w języku angielskim.
Jego zajęcia charakteryzują się wysokim poziomem interaktywności, indywidualnym podejściem do uczestnika oraz umiejętnością tworzenia przyjaznej atmosfery sprzyjającej efektywnej nauce i szybkiemu postępowi językowemu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymują autorskie materiały dydaktyczne opracowane przez realizatora usługi, dostosowane do poziomu A2–B1 oraz charakteru zajęć konwersacyjnych. Materiały te zostały przygotowane w oparciu o wieloletnie doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego oraz pracę z klientami indywidualnymi i korporacyjnymi.
Zestaw materiałów obejmuje m.in.:
- autorskie karty pracy wspierające rozwój umiejętności konwersacyjnych,
- zestawy słownictwa tematycznego dostosowane do modułów szkolenia,
- struktury i zwroty komunikacyjne używane w praktycznych sytuacjach,
- ćwiczenia rozwijające płynność wypowiedzi i reagowanie w dialogu,
- materiały do pracy własnej między zajęciami (home practice).
Materiały mają charakter praktyczny i są ukierunkowane na aktywne użycie języka w komunikacji ustnej. Zostały opracowane w sposób umożliwiający ich natychmiastowe zastosowanie podczas zajęć oraz utrwalenie zdobytych umiejętności poza salą szkoleniową.
Uczestnicy otrzymują materiały w formie elektronicznej lub drukowanej – w zależności od organizacji grupy i formy realizacji szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams, zapewniającej stabilne i łatwe w obsłudze środowisko do nauki języka angielskiego.
Uczestnik do udziału w zajęciach powinien posiadać:
- komputer, laptop, tablet lub smartfon z dostępem do Internetu,
- stabilne łącze internetowe umożliwiające komunikację audio-wideo,
- mikrofon oraz kamerę (wbudowaną lub zewnętrzną),
- aktualną przeglądarkę internetową lub aplikację Microsoft Teams.
Zajęcia prowadzone są w formie interaktywnej, umożliwiającej aktywny udział uczestników poprzez rozmowy na żywo, pracę w parach i grupach, ćwiczenia konwersacyjne oraz zadania komunikacyjne.
Platforma Microsoft Teams zapewnia łatwy dostęp do spotkań online, intuicyjną obsługę oraz możliwość korzystania z funkcji takich jak czat, udostępnianie materiałów dydaktycznych, praca w grupach (breakout rooms) oraz bieżący kontakt z lektorem.
Forma online została zaprojektowana w sposób sprzyjający komfortowej nauce oraz maksymalnemu zaangażowaniu uczestników, przy jednoczesnym zachowaniu wysokiej jakości interakcji językowej i efektywności procesu dydaktycznego.