VitalStim: zastosowanie elektrostymulacji i sEMG w zaburzeniach połykania oraz wybranych problemach logopedycznych
Możliwość dofinansowania
VitalStim: zastosowanie elektrostymulacji i sEMG w zaburzeniach połykania oraz wybranych problemach logopedycznych
Numer usługi 2026/05/22/193615/3579190
2 500,00 PLN
brutto
2 500,00 PLNnetto
178,57 PLNbrutto/h
178,57 PLNnetto/h
162,08 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
logopedzi, neurologopedzi, fizjoterapeuci, lekarze.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji13-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ISO 21001: 2018 Organizacje edukacyjne – „Systemy zarządzania dla organizacji edukacyjnych – wymagania ze wskazówkami dotyczącymi użytkowania”
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest przygotowanie uczestników do świadomego i bezpiecznego wykorzystania elektrostymulacji nerwowo-mięśniowej (VitalStim) oraz biofeedbacku sEMG w terapii zaburzeń połykania i wybranych problemów logopedycznych. Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu fizjologii i patofizjologii połykania, zasad kwalifikacji pacjentów do terapii oraz doboru parametrów stymulacji, a także rozwiną praktyczne umiejętności obsługi aparatury i planowania terapii.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik definiuje zasady elektrostymulacji nerwowo-mięśniowej (NMES), mechanizm działania VitalStim oraz anatomię i patofizjologię procesów połykania. | Uczestnik poprawnie wymienia fizjologiczne etapy procesu połykania oraz wskazuje kluczowe struktury anatomiczne (mięśnie i nerwy) zaangażowane w ten proces. | Test teoretyczny |
| Uczestnik prawidłowo definiuje mechanizm działania prądu NMES (VitalStim) i objaśnia różnicę między stymulacją sensoryczną a motoryczną. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik bezbłędnie wskazuje co najmniej 3 przeciwwskazania bezwzględne oraz 3 środki ostrożności przy stosowaniu elektrostymulacji w obszarze głowy i szyi. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik na podstawie opisu przypadku klinicznego (case study) rozpoznaje typ zaburzenia połykania (patofizjologię) i uzasadnia celowość użycia elektrostymulacji. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik samodzielnie kwalifikuje pacjenta do zabiegu, dobiera parametry stymulacji, obsługuje aparat VitalStim Plus oraz interpretuje wyniki biofeedbacku sEMG. | Uczestnik na podstawie przedstawionej dokumentacji medycznej pacjenta (case study) poprawnie przeprowadza wywiad pod kątem wskazań i braku przeciwwskazań do elektrostymulacji. | Test teoretyczny |
| Uczestnik samodzielnie wyznacza punkty na pacjencie/modelu i aplikuje elektrody zgodnie z wybranym protokołem terapeutycznym. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik bezbłędnie uruchamia aparat VitalStim Plus, wybiera odpowiedni tryb pracy (NMES/sEMG) oraz ustawia bezpieczne natężenie prądu (mA) dla zadanego przypadku. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik uzasadnia dobór czasu trwania impulsu i częstotliwości w zależności od celu terapii (np. wzmocnienie mięśni vs. stymulacja czuciowa). | Test teoretyczny | |
| Uczestnik odczytuje wartości napięcia spoczynkowego i wysiłkowego z ekranu aparatu oraz poprawnie interpretuje wykres biofeedbacku jako podstawę do modyfikacji ćwiczeń pacjenta. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pacjenta podczas stosowania metod fizykalnych i uzasadnia potrzebę współpracy w zespole terapeutycznym. | Uczestnik każdorazowo sprawdza stan techniczny aparatury i datę ważności elektrod przed rozpoczęciem stymulacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik instruuje pacjenta o odczuciach towarzyszących stymulacji (mrowienie, skurcz) i reaguje na zgłaszany dyskomfort, korygując natężenie prądu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik argumentuje rolę logopedy w zespole interdyscyplinarnym (lekarz, neurolog, fizjoterapeuta) oraz wskazuje, kiedy konieczna jest konsultacja lekarska przed rozpoczęciem zabiegów. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik stosuje zasady dezynfekcji skóry pacjenta i akcesoriów zgodnie z protokołem medycznym zapobiegającym zakażeniom. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1. Wprowadzenie do metody.
2. Zarys fizjologii połykania.
3. Neuronalna kontrola połykania.
4. Identyfikacja obszarów poddawanych terapii.
5. Patofizjologia połykania z uwzględnieniem specyfiki choroby podstawowej, znaczenie badań instrumentalnych, obrazowych i przesiewowych.
6. Wprowadzenie do elektrostymulacji – informacje podstawowe.
7. Uzasadnienie zastosowania elektrostymulacji w terapii połykania i wybranych problemach logopedycznych.
8. Praca z aparatem – poznanie podstawowych funkcji.
9. Przypomnienie wiadomości z poprzedniego dnia.
10. Ustalanie strategii i celów terapeutycznych – wykład/laboratorium
zastosowanie sEMG w terapii połykania – wykład/laboratorium.
11. Samodzielne planowanie terapii z wykorzystaniem elektrostymulacji – laboratorium.
12. Prezentacja przebiegu terapii oraz przykłady pracy z pacjentami poza obszarem zaburzeń połykania – wykład.
13.Walidacja nabytych kompetencji: egzamin teoretyczny oraz weryfikacja umiejętności praktycznych (analiza dowodów i deklaracji).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 7
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 Wprowadzenie do metody. Zarys fizjologii połykania. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Ewa Winnicka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 7 Neuronalna kontrola połykania. Identyfikacja obszarów poddawanych terapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Ewa Winnicka | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 7 Patofizjologia połykania z uwzględnieniem specyfiki choroby podstawowej, znaczenie badań instrumentalnych, obrazowych i przesiewowych. Wprowadzenie do elektrostymulacji – informacje podstawowe. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Ewa Winnicka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 7 Uzasadnienie zastosowania elektrostymulacji w terapii połykania i wybranych problemach logopedycznych. Praca z aparatem – poznanie podstawowych funkcji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Ewa Winnicka | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 7 z 7 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 178,57 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 178,57 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Ewa Winnicka
dr Ewa Winnicka
Neurologopeda (2001), oligofrenopedagog (1993), terapeuta wczesnej interwencji (2006).
Posiada m.in. certyfikaty: Augmentation of Flow Exhalation (2006), NDT-Bobath (2008), NBAS by T.Brazelton (2008), Trust Course on Prechtl’s Assessment of General Movements (2009), VitalStim Plus: Expert Training Course (2016).
Doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w przedszkolach, poradni rehabilitacji dziecięcej oraz na oddziale neurologiczno-rehabilitacyjnym. Przez kilka lat była terapeutą w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie.
Pracowała w Klinice Gastroenterologii, Hepatologii i Zaburzeń Odżywiania i Pediatrii Instytutu „Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka”. W 2014 roku odbyła staż w Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago.
Członek ESPGHAN (European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition), ESSD (European Society for Swallowing Disorders) oraz Polskiego Towarzystwa Gastroenterologii, Hepatologii i Żywienia Dzieci.
Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z diagnozą i terapią zaburzeń karmienia i połykania oraz w problemach logopedycznej opieki nad noworodkami urodzonymi przedwcześnie. Praca doktorska dotyczyła kształcenia personelu medycznego w zakresie doustnego karmienia noworodków urodzonych przedwcześnie.
dr Ewa Winnicka
Neurologopeda (2001), oligofrenopedagog (1993), terapeuta wczesnej interwencji (2006).
Posiada m.in. certyfikaty: Augmentation of Flow Exhalation (200
Neurologopeda (2001), oligofrenopedagog (1993), terapeuta wczesnej interwencji (2006).
Posiada m.in. certyfikaty: Augmentation of Flow Exhalation (2006), NDT-Bobath (2008), NBAS by T.Brazelton (2008), Trust Course on Prechtl’s Assessment of General Movements (2009), VitalStim Plus: Expert Training Course (2016).
Doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w przedszkolach, poradni rehabilitacji dziecięcej oraz na oddziale neurologiczno-rehabilitacyjnym. Przez kilka lat była terapeutą w Klinice Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie.
Pracowała w Klinice Gastroenterologii, Hepatologii i Zaburzeń Odżywiania i Pediatrii Instytutu „Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka”. W 2014 roku odbyła staż w Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago.
Członek ESPGHAN (European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition), ESSD (European Society for Swallowing Disorders) oraz Polskiego Towarzystwa Gastroenterologii, Hepatologii i Żywienia Dzieci.
Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z diagnozą i terapią zaburzeń karmienia i połykania oraz w problemach logopedycznej opieki nad noworodkami urodzonymi przedwcześnie. Praca doktorska dotyczyła kształcenia personelu medycznego w zakresie doustnego karmienia noworodków urodzonych przedwcześnie.
dr Ewa Winnicka
Neurologopeda (2001), oligofrenopedagog (1993), terapeuta wczesnej interwencji (2006).
Posiada m.in. certyfikaty: Augmentation of Flow Exhalation (200
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt, pomoce do terapii.
Informacje dodatkowe
Liczba 16 godzin usługi podana jest w godzinach dydaktycznych (45min), co odpowiada 12 godzinom zegarowym wykazanym w harmonogramie. Usługa kończy się walidacją efektów uczenia się.
Adres
Adres
ul. Muranowska 2
00-209 Warszawa
woj. mazowieckie
Hotel Ibis, sala konferencyjna.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Przemysław Sobolewski
E-mail
przemek.sobolewski@gmail.com
Telefon
(+48) 501 095 071