MASAŻ LOGOPEDYCZNY -*Szkolenie stacjonarne Warszawa 18.10.2026
MASAŻ LOGOPEDYCZNY -*Szkolenie stacjonarne Warszawa 18.10.2026
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Logopedia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest do logopedów, neurologopedów pracujących z niemowlętami, starszymi dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, którzy w codziennej pracy mają styczność z klientami z zaburzeniami mięśniowymi narządu mowy.
Usługa skierowana jest także do uczestników projektów takich jak: Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Małopolski Pociąg do Kariery - sezon 1, Nowy Start w Małopolsce z EURESem, a także do pracodawców i ich pracowników.
W szkoleniu mogą wziąć udział także osoby uczestniczące w projektach prowadzonych przez innych Operatorów BUR.
- Minimalna liczba uczestników20
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji12-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 183 ust. 1 oraz art. 184 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tj. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńFormy doskonalenia zawodowego nauczycieli zaspokajające potrzeby nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia sprzyjające rozwojowi zawodowemu nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do wykorzystania technik stymulacji mięśniowej strefy orofacjalnej, jako metody wspomagającej terapię logopedyczną.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawy teoretyczne związane z masażem logopedycznym i zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi obszaru orofacjalnego | Wyjaśnia założenia prawidłowego rozwoju mięśniowo-czynnościowego twarzoczaszki oraz teorię Funkcjonalnej Matrycy | Test teoretyczny |
| Opisuje funkcje jamy ustnej i ich wpływ na rozwój struktur ustno-twarzowych | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje przyczyny i objawy zaburzeń mięśniowo-czynnościowych (OMD) | Test teoretyczny | |
| Określa wpływ zaburzeń mięśniowo-czynnościowych na mowę, oddychanie i karmienie | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia techniki terapeutyczne stosowane przy obniżonym i wzmożonym napięciu mięśniowym, w tym elementy termoterapii i ćwiczeń wspomagających | Test teoretyczny | |
| Uczestnik planuje i dokumentuje postępowanie terapeutyczne z wykorzystaniem masażu logopedycznego | Przeprowadza ocenę sfery orofacjalnej oraz identyfikuje potrzeby terapeutyczne pacjenta | Analiza dowodów i deklaracji |
| Dobiera odpowiednie techniki manualne i ćwiczenia adekwatnie do przedstawionego przypadku | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Opisuje przebieg zaplanowanej procedury terapeutycznej z uzasadnieniem zastosowanych działań | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Formułuje wnioski terapeutyczne i zalecenia do dalszego postępowania | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie kierowane jest do logopedów, neurologopedów pracujących z niemowlętami, starszymi dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, którzy w codziennej pracy mają styczność z klientami z zaburzeniami mięśniowymi narządu mowy.
Czas trwania szkolenia:
- dni szkoleniowe - 1 dzień,
-szkolenie obejmuje 6 godzin zegarowych zajęć oraz 1 godzinę przerwy, która nie jest wliczana do czasu szkolenia,
- liczba godzin teoretycznych: 2 h,
- liczba godzin praktycznych: 4 h.
Forma realizacji szkolenia:
Forma realizacji szkolenia:
Szkolenie obejmuje część teoretyczną oraz praktyczną, przy czym część praktyczna jest prowadzona pod opieką prowadzącego. Podczas zajęć warsztatowych prowadzący demonstruje techniki, a następnie uczestnicy ćwiczą je w parach co pozwala na nabycie praktycznych umiejętności.
Szkolenie zostało stworzone z myślą o przekazaniu uczestnikom pełnej wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie stosowania masażu logopedycznego. Dzięki aktywnym warsztatom uczestnicy będą mogli wdrożyć zdobyte umiejętności w swojej pracy zawodowej, poprawiając skuteczność i efektywność prowadzonej terapii.
PROGRAM SZKOLENIA
CZĘŚĆ TEORETYCZNA
➡️ 1. Prawidłowy rozwój mięśniowo-czynnościowy twarzoczaszki.
- teoria Funkcjonalnej Matrix prof. Melvina Mossa.
- funkcje jamy ustnej i ich wpływ na strukturę twarzoczaszki
- równowaga mięśniowa
- zmiana matrycy funkcjonalnej i jej skutki.
➡️ 2. Zaburzenie mięśniowo-czynnościowe twarzoczaszki i jamy ustnej (OMD- orofacial myofunctional disorder) i ich przyczyny.
➡️ 3. Objawy zaburzeń mięśniowo-czynnościowych.
➡️ 4. Wpływ nieprawidłowości w funkcjonowaniu mięśni twarzoczaszki na mowę, oddychanie i karmienie.
CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (WARSZTATOWA)
➡️ 1. Ocena sfery orofacjalnej:
- ocena budowy anatomicznej obszaru ustno-twarzoweg
- ocena funkcji obszaru ustno-twarzowego
➡️ 2. Stymulacja logopedyczna w przypadku obniżonego napięcia mięśniowego (dysfunkcje mięśni twarzy, dysfunkcje mięśni żuchwy, zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego).
- Termoterapia
- Techniki manualne (masaż pobudzający)
- Ćwiczenia izometryczne
- Ćwiczenia czynne wzmacniające
➡️ 3. Stymulacja logopedyczna w przypadku wzmożonego napięcia mięśniowego (dysfunkcje mięśni twarzy, dysfunkcje mięśni żuchwy, zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego.
- Termoterapia
- Techniki manualne (masaż rozluźniający)
- Ćwiczenia czynne
- Rozluźnianie i relaksacja żuchwy
- Praca z pacjentem z bólem w stawie skroniowo-żuchwowym
Walidacja jest integralną częścią procesu kształcenia i jest uwzględniona zarówno w czasie trwania, jak i w kosztach usługi.
OPIS ZASTOSOWANIA METOD WALIDACJI
Test w części teoretycznej
Weryfikacja wiedzy teoretycznej uczestników odbywa się w formie testu jednokrotnego wyboru (ABCD), realizowanego na zakończenie szkolenia. Test obejmuje zagadnienia związane z prawidłowym rozwojem mięśniowo-czynnościowym twarzoczaszki, zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi obszaru orofacjalnego (OMD), oceną sfery orofacjalnej oraz technikami masażu logopedycznego i stymulacji manualnej.
Osoba odpowiedzialna za organizację przekaże uczestnikom test do rozwiązania. Trener prowadzący szkolenie nie bierze udziału w procesie oceny odpowiedzi uczestników ani nie ma wpływu na przebieg weryfikacji wiedzy.
Analiza dowodów i deklaracji w części praktycznej
W procesie walidacji umiejętności praktycznych zastosowana zostanie metoda analizy dowodów i deklaracji. Ocena osiągnięcia efektów uczenia się odbywa się na podstawie materiałów przygotowanych przez uczestnika po wykonaniu zadań praktycznych realizowanych podczas części warsztatowej szkolenia.
Podstawowym źródłem informacji dla walidatora jest arkusz wykonania procedury terapeutycznej, w którym uczestnik dokumentuje przeprowadzoną ocenę sfery orofacjalnej, dobór technik masażu logopedycznego i stymulacji manualnej, uzasadnienie zastosowanych działań terapeutycznych oraz wnioski do dalszego postępowania.
Dodatkowo mogą zostać wykorzystane materiały pomocnicze w postaci dokumentacji fotograficznej lub fragmentarycznych nagrań przebiegu ćwiczeń praktycznych.
Uczestnicy szkolenia wyrażają zgodę na utrwalanie wybranych elementów przebiegu zajęć wyłącznie w zakresie niezbędnym do przygotowania materiału dowodowego na potrzeby walidacji.
W przypadku braku zgody uczestnika dokumentacja realizowana jest w sposób uniemożliwiający identyfikację osoby, z zachowaniem zasad anonimizacji wizerunku.
PROCEDURA WALIDACJI
1. Wykonanie zadania praktycznego
Uczestnicy realizują zadania praktyczne podczas szkolenia pod nadzorem trenera, obejmujące ocenę sfery orofacjalnej, dobór technik terapeutycznych oraz planowanie postępowania z wykorzystaniem masażu logopedycznego.
2. Sporządzenie dokumentacji
Każdy uczestnik wypełnia arkusz wykonania procedury terapeutycznej, stanowiący podstawowy materiał walidacyjny.
3. Przekazanie dokumentacji do walidatora
Organizator szkolenia kompletuje arkusze uczestników oraz ewentualną dokumentację pomocniczą i przekazuje materiały walidatorowi w formie zdalnej.
4. Ocena przez walidatora
Walidator dokonuje oceny osiągnięcia efektów uczenia się na podstawie checklisty kryteriów weryfikacji, analizując zgodność przedstawionej dokumentacji z wymaganiami programowymi.
Walidator nie uczestniczy w procesie dydaktycznym ani w realizacji szkolenia i dokonuje oceny wyłącznie na podstawie przekazanych wyników testu teoretycznego oraz dokumentacji walidacyjnej.
WARUNKI ZALICZENIA
- test teoretyczny: minimalny próg zaliczenia 80% poprawnych odpowiedzi
- część praktyczna (analiza dowodów i deklaracji): minimalny poziom spełnienia 80% kryteriów weryfikacji określonych w arkuszu oceny
- obecność
Metoda weryfikacji obecności
Obecność uczestników potwierdzana jest na podstawie listy obecności podpisywanej w trakcie szkolenia.
Minimalny wymagany poziom uczestnictwa wynosi 80% czasu trwania zajęć.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 7 Część teoretyczna. Prawidłowy rozwój mięśniowo-czynnościowy twarzoczaszki. Zaburzenie mięśniowo-czynnościowe twarzoczaszki i jamy ustnej. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jaźwinska-Chren | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 7 Część teoretyczna. Objawy zaburzeń mięśniowo-czynnościowych. Wpływ nieprawidłowości w funkcjonowaniu mięśni twarzoczaszki na mowę, oddychanie i karmienie. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jaźwinska-Chren | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 7 Część praktyczna. Ocena sfery orofacjalnej. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jaźwinska-Chren | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 7 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 7 Część praktyczna.Stymulacja logopedyczna w przypadku obniżonego napięcia mięśniowego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jaźwinska-Chren | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 7 Część praktyczna. Stymulacja logopedyczna w przypadku wzmożonego napięcia mięśniowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Jaźwinska-Chren | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 7 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 05:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 599,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 599,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 85,57 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 85,57 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 07:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Jaźwinska-Chren
Jest certyfikowaną terapeutką ortodoncji funkcjonalnej MFS (MFS Poland). Uczestniczyła w licznych kursach podnoszących kwalifikacje, m.in. „Kineskop Clinical Video Series: Throat & Mouth” (Kinesio University), „Stymulacja elektryczna w prawidłowym i zaburzonym połykaniu” (Northern Speech Services), „Terapia stawów skroniowo-żuchwowych TMJ” (Fizjosystem, Warszawa), szkolenie modułowe MFS (MFS Poland), „Kinesiotaping w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej”.
Prowadzi szkolenia dla specjalistów z zakresu terapii miofunkcjonalnej I i II stopnia, kinesiotapingu logopedycznego, masażu logopedycznego oraz elektrostymulacji w logopedii, dzieląc się wiedzą i praktycznymi umiejętnościami.
Łączy interdyscyplinarne podejście neurologopedyczne i psychologiczne, dostosowując terapię do indywidualnych potrzeb pacjentów, a jej zaangażowanie w prowadzenie szkoleń świadczy o wysokim poziomie kompetencji i pasji do dzielenia się wiedzą.
Osoba prowadząca szkolenie posiada doświadczenie zawodowe zdobyte w okresie krótszym niż 5 lat przed datą wprowadzenia informacji o oferowanej usłudze do BUR, co potwierdza aktualność posiadanych kwalifikacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe
Uczestnik otrzyma:
- drukowany skrypt szkoleniowy przekazywany w dniu realizacji szkolenia,
- materiały szkoleniowe w formie elektronicznej (PDF) obejmujące zagadnienia związane z masażem logopedycznym, prawidłowym rozwojem mięśniowo-czynnościowym twarzoczaszki, zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi obszaru orofacjalnego (OMD), oceną sfery orofacjalnej oraz technikami stymulacji logopedycznej.
Materiały dydaktyczne są bezpośrednio związane z tematyką realizowanej usługi rozwojowej i wspierają osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się.
Uczestnik otrzyma również możliwość dołączenia do dedykowanej grupy edukacyjnej online, służącej wymianie doświadczeń oraz pogłębianiu wiedzy z zakresu masażu logopedycznego. Grupa umożliwi konsultowanie zagadnień związanych z tematyką szkolenia, wymianę doświadczeń pomiędzy uczestnikami oraz dalsze wsparcie merytoryczne po zakończeniu szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Wymagania organizacyjne:
Prosimy o posiadanie mat/karimat, a także małych lusterek w dniu szkolenia.
Prosimy o wygodny strój oraz brak makijażu na twarzy.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
Adres
Adres
Plac Inwalidów 10
01-552 Warszawa
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi