KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD PODSTAW- POZIOM A1
KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD PODSTAW- POZIOM A1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany do osób, które:
- chcą nabyć umiejętność posługiwania się językiem angielskim na poziomie Beginner
- chcą podnieść swoje kwalifikacje;
- zamierzają korzystać z języka angielskiego w życiu prywatnym i biznesowym;
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji29-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi68
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Zapoznanie się z językiem angielskim - jego pisownią oraz zasadami wymowy. Kursant pozna podstawowe zwroty, będzie potrafił poprowadzić krótką konwersacje.Naszym celem będzie swoboda w posługiwaniu się językiem angielskim, przełamanie bariery językowej.
Naszą uwagę skupimy się na rozwinięciu takich kompetencji językowych jak:
- mówienie, konwersacje
- rozumienie ze słuchu
- czytanie ze zrozumieniem
- pisanie, gramatyka
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| SŁUCHANIE Uczestnik rozumie: • podane dane personalne osoby, informacje na temat wyglądu zewnętrznego, charakteru, usposobienia; •informacje na temat wykonywanego zawodu, miejsca pracy, kwalifikacji potrzebnych do objęcia konkretnego stanowiska; •rozmowę na temat jedzenia, posiłków, ulubionych potraw; • opowiadanie na temat codziennych czynności, rozkładu dnia i tygodnia; • rozmowę na temat rodziny, zainteresowań, sposobu spędzania wolnego czasu, uprawianych sportów; • komunikaty o godzinie odjazdu i przyjazdu, podane godziny funkcjonowania urzędów; • polecenia i proste zwroty, pytania związane z moja osobą, najbliższym otoczeniem, studiami lub pracą | Słuchanie ze zrozumieniem wypowiedzi, dialogów, informacji zawierających podstawowe słownictwo, | Test teoretyczny |
| CZYTANIE: Uczestnik czyta ze zrozumieniem krótkie, proste teksty w języku angielskim (np. ogłoszenia, e-maile, formularze, opisy), potrafi wskazać podstawowe informacje oraz odpowiedzieć na pytania dotyczące przeczytanego tekstu. | CZYTANIE: Uczestnik uzupełnia luki w tekście oraz dobiera poprawne odpowiedzi do przeczytanego tekstu (np. łączy pytania z odpowiedziami lub informacje w pary) na podstawie jego treści. | Test teoretyczny |
| PISANIE: Uczestnik zapisuje krótkie, proste informacje w języku angielskim, wypełnia formularze oraz tworzy podstawowe formy wypowiedzi pisemnych (np. e-mail, notatka, pocztówka) z wykorzystaniem poznanych struktur językowych. | PISANIE: Uczestnik poprawnie zapisuje proste pytania i odpowiedzi oraz uzupełnia brakujące wypowiedzi w krótkich dialogach w języku angielskim. | Test teoretyczny |
| MÓWIENIE Uczestnik porozumiewa się w prosty sposób: • wita się i żegna; • przedstawia się, pyta o imię i nazwisko, pochodzenie, kierunek studiów, znajomość języków; • rozmawia na temat swoich zainteresowań, studiów, pracy, czasu wolnego; • porozumiewa się w sklepie, w barze, restauracji; • pyta o drogę, godziny otwarcia, połączenia komunikacyjne; • opowiada o swoim rozkładzie dnia, zajęciach; • opowiada o swojej rodzinie; • umawia się, ustala czas i miejsce spotkania; • przeprowadza prostą rozmowę telefoniczną | Mówienie: Porozumiewanie się w prosty sposób pod warunkiem, że rozmówca jest przygotowany na powtórzenie wypowiedzi w wolniejszym tempie, i ma pomóc w sformułowaniu wypowiedzi; zadawanie i odpowiadanie na pytania dotyczące życia codziennego, podstawowych potrzeb lub znanych tematów; użycie prostych zwrotów i zdań przy opisie miejsca zamieszkania i pochodzenia, rodziny i znajomych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM USŁUGI – Kurs języka angielskiego A1
Program obejmuje cztery moduły tematyczne, realizowane w formie zajęć wspierających rozwój czterech kompetencji językowych: mówienia, słuchania, czytania oraz pisania. Każdy moduł zawiera ćwiczenia słownikowe, gramatyczne, komunikacyjne oraz zadania oparte na materiałach audio i video.
Moduł 1 – „Hi!” (Wprowadzenie do języka angielskiego)
Zakres treści:
- podstawowe zwroty powitalne, pożegnania, przedstawianie siebie i innych;
- słownictwo: liczby, kraje i narodowości, zawody, podstawowe informacje osobiste;
- gramatyka: czasownik to be, pytania How are you?, zdania twierdzące, przeczenia, pytania;
- konstrukcja Yes, I can – wyrażanie umiejętności;
- czytanie prostych tekstów i dialogów, wypełnianie formularzy;
- ćwiczenia pisemne (krótkie wypowiedzi), podstawy zapisu fonetycznego;
- zadania słuchowe i filmy (np. „Where are you from?”, „Countries of the English-speaking world”);
- sesja powtórkowa i utrwalająca.
Moduł 2 – „Families!” (Rodzina, opis osoby, relacje)
Zakres treści:
- słownictwo: członkowie rodziny, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru;
- gramatyka: konstrukcje have got, possessive case, pytania Who? / Whose?;
- czytanie tekstów („Family like no other”, „Who’s your favourite actor?”) oraz praca ze słownictwem w kontekście;
- słuchanie nagrań o tematyce rodzinnej i społecznej;
- ćwiczenia konwersacyjne: opisywanie członków rodziny, rozmowy o znanych osobach, prowadzenie prostych dialogów;
- materiały video (np. „Celebrity siblings”);
- powtórzenie materiału, trening gramatyczny i komunikacyjny.
Moduł 3 – „Busy days” (Życie codzienne i czas wolny)
Zakres treści:
- słownictwo: czynności dnia codziennego, rutyna, godziny, aktywności czasu wolnego;
- gramatyka: Present Simple, przysłówki częstotliwości, budowa zdań i pytań;
- pytanie o czas, określanie godzin, opisywanie planu dnia;
- materiały video i audio o codziennych czynnościach;
- zadania komunikacyjne: umawianie spotkań, mówienie o swoich przyzwyczajeniach;
- ćwiczenia wymowy, słuchania, czytania krótkich tekstów;
- moduł kończy się zajęciami powtórkowymi.
Moduł 4 – „Taste the world” (Żywność, restauracja, kultura kulinarna)
Zakres treści:
- słownictwo: jedzenie i napoje, potrawy, sztućce i naczynia, sposoby przygotowania potraw;
- gramatyka: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, konstrukcje How much? / How many?;
- wprowadzenie do Present Continuous i jego zastosowań;
- sytuacje komunikacyjne: zamawianie jedzenia, rozmowa w restauracji, tworzenie menu;
- ćwiczenia słuchowe, materiały video („Food of the world”, „Traditional recipes: Ireland”);
- czytanie i tworzenie prostych tekstów dotyczących żywności;
- moduł kończy całościowa powtórka.
Zajęcia prowadzone w ramach kursu realizowane są z wykorzystaniem metod aktywizujących i komunikacyjnych, umożliwiających uczestnikom naukę języka poprzez praktyczne użycie go w sytuacjach zbliżonych do codziennej komunikacji. W trakcie zajęć stosowane są mini-wykłady wprowadzające zagadnienia gramatyczne i leksykalne, ćwiczenia indywidualne oraz zespołowe, dialogi sytuacyjne, odgrywanie ról, zadania komunikacyjne, ćwiczenia ze słuchu oraz pracę z tekstem pisanym.
Forma pracy umożliwia uczestnikom stopniowe rozwijanie wszystkich podstawowych kompetencji językowych, takich jak mówienie, słuchanie, czytanie ze zrozumieniem oraz pisanie. Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, z naciskiem na komunikację i przełamywanie bariery językowej. Program kursu jest dostosowany do poziomu uczestników oraz zakłada stopniowe wprowadzanie i utrwalanie materiału językowego zgodnie z poziomem A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Szkolenie składa się z części teoretycznej oraz praktycznej realizowanej w trakcie całego kursu. Zajęcia dydaktyczne obejmują łącznie 65 godzin dydaktycznych oraz przerw, które nie wliczają się w czas trwania usługi. Dodatkowo przewidziano proces walidacji efektów uczenia się w wymiarze 2 godzin i 15 minut, obejmujący test teoretyczny oraz rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.
Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz rozmowy ustnej w formie wywiadu swobodnego, przeprowadzonych przez osobę walidującą. Narzędzia walidacyjne zostały zaprojektowane w oparciu o efekty uczenia się określone dla kursu języka angielskiego na poziomie A1.
Trener prowadzący zajęcia nie będzie ingerować w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Proces walidacji zostanie przeprowadzony przez osobę niezależną od procesu szkoleniowego, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.
Osoba walidująca dokona oceny osiągniętych efektów uczenia się uczestników, a następnie przekaże informację o wynikach walidacji. Proces walidacji obejmuje test teoretyczny sprawdzający znajomość podstawowego słownictwa, struktur gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, a także rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.
Test teoretyczny pozwoli zweryfikować, czy uczestnicy rozumieją podstawowe zagadnienia językowe na poziomie A1, w tym znajomość podstawowych struktur gramatycznych (m.in. to be, have got, Present Simple, Present Continuous, can), podstawowego słownictwa oraz umiejętność rozumienia prostych tekstów i komunikatów.
Uzupełnieniem testu będzie rozmowa ustna w formie wywiadu swobodnego, podczas której uczestnicy będą mogli zaprezentować umiejętność komunikowania się w języku angielskim w prostych sytuacjach życia codziennego. Ocena obejmie w szczególności umiejętność przedstawiania się, opisywania siebie i swojej rodziny, mówienia o codziennych czynnościach, zadawania prostych pytań oraz reagowania na podstawowe komunikaty w języku angielskim.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Justyna Kaźmierczak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zajęcia realizowane w godzinach dydaktycznych (1 godzina = 45 min). Przerwy nie są wliczane w czas trwania usługi.
Część praktyczna jest ustalana indywidualnie z uczestnikami usługi i odbędzie się w okresie od 20.05.2026 do 07.08.2026. Szczegółowe dni i godziny części praktycznej kursu dostępne będą u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie
- wypełnienie testu kwalifikacyjnego, jeżeli poziom inny niż a1.
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach