INDYWIDUALNY kurs języka rosyjskiego - poziom B2.

Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka rosyjskiego (poziom B1) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie - B2.

Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA ROSYJSKIEGO

Poziom B2

Zakres tematyczny

A. Życie codzienne i społeczne

• Relacje międzyludzkie: Opis relacji międzyludzkich, analiza konfliktów, trudnych sytuacji społecznych.
• Zakupy i usługi: Zawieranie umów, negocjacje, reklamacje, korzystanie z usług, np. u lekarza, w banku, przy wynajmie mieszkań.
• Styl życia i zainteresowania: Omówienie kwestii zdrowego stylu życia, hobby, rozwój osobisty, podróże.

B. Praca, zawody i edukacja

• Zawody i kariera: Opis i analiza różnych zawodów, wymagania dotyczące pracy, strategie rozwoju kariery zawodowej.
• Edukacja: Porównanie systemów edukacyjnych, edukacja wyższa, programy naukowe, przygotowywanie się do egzaminów.
• Kultura zawodowa: Oczekiwania związane z kulturą pracy, zarządzanie czasem i zadaniami, wyrażanie opinii o pracy.

C. Kultura i społeczeństwo

• Kultura i tradycje: Rozmowy o różnych aspektach kultury rosyjskiej i międzynarodowej, porównanie tradycji w różnych krajach.
• Wydarzenia społeczno-polityczne: Komentowanie wydarzeń bieżących, rozumienie informacji politycznych i społecznych, rozmowy o problemach współczesnych społeczeństw.
• Sztuka, literatura, kino: Dyskusje na temat literatury rosyjskiej, filmów, muzyki, sztuk wizualnych, teatrów.

D. Technologie i nauka

• Nowe technologie: Zrozumienie wpływu nowych technologii na życie codzienne, komunikację, pracę i edukację.
• Środowisko i ekologia: Zagadnienia związane z ochroną środowiska, zmiany klimatyczne, problematyka ekologiczna.

E. Zdrowie i styl życia

• Problemy zdrowotne: Opis problemów zdrowotnych, zapobieganie chorobom, rozwiązywanie sytuacji związanych z problemami zdrowotnymi.
• Sport i rekreacja: Rozmowy o sportach, aktywności fizycznej, trendach w zdrowym stylu życia.
• Dieta i odżywianie: Opis zdrowej diety, przepisy kulinarne, dyskusje na temat stylu życia.

Gramatyka i struktury językowe

A. Czasowniki

• Czas teraźniejszy, przeszły i przyszły: Rozwinięcie umiejętności stosowania czasów teraźniejszych, przeszłych i przyszłych, w tym użycie aspektów czasowników.
• Czasowniki zwrotne i modalne: Rozpoznawanie i stosowanie czasowników zwrotnych, np. "заботиться", "принимать участие", oraz modalnych: "мочь", "должен".
• Użycie aspektów: Dokonane i niedokonane formy czasowników, rozróżnianie aspektów w różnych kontekstach.
• Strona bierna: Strona bierna (пассивный залог), zarówno w czasach prostych, jak i złożonych.
• Czasowniki złożone i frazowe: Użycie konstrukcji frazowych z czasownikami, np. "позвонить" vs "звонить".

B. Zaawansowane konstrukcje gramatyczne

• Konstrukcje warunkowe: Użycie zdań warunkowych w różnych czasach (realne i nierealne sytuacje, np. «если бы...»).
• Zaimki i ich odmiana: Zaawansowane użycie zaimków, np. zaimki zwrotne, wskazujące, względne.
• Zdania złożone: Tworzenie zdań złożonych podrzędnie i współrzędnie z użyciem spójników i wyrazów wprowadzających (np. «потому что», «так как», «если»).
• Mowa zależna: Użycie mowy zależnej (например, «он сказал, что...»), odmienności czasowników w tej konstrukcji.
• Czasowniki przerzutne: Użycie i rozumienie czasowników, które wymagają użycia celownika i dopełnienia.

C. Słownictwo

• Tematyczne grupy słów: Rozszerzone słownictwo związane z życiem zawodowym, podróżami, kulturą, polityką, edukacją, zdrowiem, sztuką, nauką.
• Idiomatyka: Użycie idiomów i fraz często używanych w mowie codziennej oraz formalnej.
• Kolokacje: Użycie kolokacji (często używanych zestawów słów) w różnych kontekstach.
• Phrasal verbs: Używanie wyrażeń z czasownikami frazowymi, np. "выходить из себя" (wściekać się).

Walidacja efektów uczenia się

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

• materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

• Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
• Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

• Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
• Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
• Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
• System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

• Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
• Obsługiwane przeglądarki:
  • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
  • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
  • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

• Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice