Kurs kompetencji ogólnych przygotowujący do egzaminu maturalnego z języka polskiego poz. rozszerzony i historii
Kurs kompetencji ogólnych przygotowujący do egzaminu maturalnego z języka polskiego poz. rozszerzony i historii
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Osoby przygotowujące się do egzaminu maturalnego, mające ukończone 18 lat.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników14
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi120
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego analizowania, interpretowania i tworzenia tekstów kultury i formułowania wypowiedzi pisemnych oraz interpretowania wydarzeń i procesów historycznych. Uczestnik po ukończeniu kursu będzie przygotowany do samodzielnego wykonywania zadań egzaminacyjnych, obejmujących czytanie ze zrozumieniem, analizę i interpretację tekstów oraz tworzenia spójnej i poprawnej merytorycznie narracji historycznej zgodnie z wymaganiami podstawy programowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza:Rozumie proces rozwoju literatury i kultury oraz czynniki wpływające na ich przemiany. Zna wybrane utwory literatury polskiej i światowej oraz potrafi wskazać ich problematykę, motywy i konteksty kulturowe. Rozumie zasady poprawnej polszczyzny, budowy tekstu oraz kompozycji wypowiedzi. | Kryteria weryfikacji Omawia epoki literackie i ich głównenurty w teście. Rozpoznaje gatunki, autora epoki i motywów w analizowanym fragmencie tekstu. Rozróżnia kultury wysoką i niską, elitarną i popularną oraz dostrzega związki między nimi. Stosuje zasady języka polskiego w pisemnej wypowiedzi argumentacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętności:Porządkuje zdobytą wiedzę, pogłębia oraz interpretuje teksty literackie i nieliterackie, dostrzegając ich znaczenia dosłowne, symboliczne i aksjologiczne. Tworzy wypowiedzi pisemne na poziomie rozszerzonym. Porządkuje zdobytą wiedzę i pogłębia oraz interpretuje poznany materiał. | Kryteria weryfikacji Samodzielnie interpretuje fragmentyprozy lub wierszy zgodnie z poleceniami egzaminacyjnymi Poprawnie posługuje się wybranymi utworami z literatury polskiej i światowej z wykorzystaniem potrzebnej terminologii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne:Ocenia własną wiedzę i postępy w nauce oraz wykorzystuje je do dalszego samokształcenia. Wykazuje postawę odpowiedzialności i szacunku wobec cudzej własności intelektualnej. | Kryteria weryfikacji Analizuje i planuje plan pracyprzygotowując się do egzaminu maturalnego. Właściwie oznacza cytaty, źródła i unika plagiatu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Wiedza:Uczeń: Przedstawia chronologię najważniejszych wydarzeń z historii powszechnej i dziejów Polski. Opisuje podstawowe kategorie analizy historycznej oraz powiązania między różnymi sferami życia społecznego. Przedstawia rodzaje źródeł historycznych i instytucje je przechowujące. Opisuje podstawowe kierunki i podejścia historiograficzne oraz ich wpływ na interpretację przeszłości. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia epoki historyczne i ich ramyczasowe; Podaje kolejność kluczowych wydarzeń i procesów dziejowych; Rozumie zjawiska długiego trwania. Rozumie zależności między polityką, gospodarką, kulturą i strukturą społeczną; Wyjaśnia pojęcia interpretacyjne i terminologię właściwą dla nauk historycznych. Rozróżnia źródła narracyjne, ikonograficzne, normatywne, statystyczne, materialne; Przedstawia podstawowe zasady pracy ze źródłami. Podaje przykłady różnych narracji i perspektyw badawczych; Rozumie, z czego wynikają odmienne interpretacje historii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętności:Uczeń: Porządkuje i synchronizuje wydarzenia historyczne. Analizuje wydarzenia i procesy historyczne w kontekście epoki i różnych dziedzin życia społecznego. Interpretuje i ocenia źródła historyczne. Porównuje różne interpretacje wydarzeń historycznych. | Kryteria weryfikacji Tworzy i interpretuje oś czasu;Poprawnie ustala następstwo wydarzeń i zależności przyczynowo-skutkowe; Zestawia procesy zachodzące równolegle w różnych regionach. Opisuje przyczyny i skutki wydarzeń; Interpretuje zjawiska z uwzględnieniem kontekstu politycznego, gospodarczego, społecznego i kulturowego; Identyfikuje czynniki wpływające na przebieg procesów dziejowych. Określa rodzaj źródła, czas powstania i autora; Wskazuje możliwe zniekształcenia, ograniczenia i kontekst powstania źródła; Ocenia, w jakim stopniu źródło pozwala odpowiedzieć na postawione pytanie badawcze. Identyfikuje tezy i argumenty różnych autorów; Wskazuje podobieństwa i różnice w interpretacjach; Formułuje własne stanowisko, odwołując się do faktów i źródeł. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne:Uczeń dostrzega znaczenie przeszłości dla zrozumienia współczesnych zjawisk społecznych, kulturowych i politycznych. Przyjmuje postawę krytyczną wobec narracji historycznych. Wykazuje potrzebę dalszego pogłębiania wiedzy historycznej. | Kryteria weryfikacji Wskazuje przykłady współczesnychzjawisk mających korzenie w historii; Analizuje aktualne procesy społeczne w świetle przeszłych wydarzeń; Wyjaśnia, jak wiedza o historii pomaga rozumieć współczesność. Potrafi ocenić wiarygodność przekazów historycznych w mediach; Rozpoznaje manipulacje i uproszczenia w przedstawianiu dziejów; Uzasadnia swoje oceny w oparciu o wiedzę i źródła. Poszukuje dodatkowych materiałów (źródła, opracowania, multimedia); Zadaje pytania ukierunkowujące dalszą naukę; Aktywnie i samodzielnie poszerza wiadomości o przeszłości. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program został przygotowany na podstawie: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia.
JĘZYK POLSKI POZ. ROZSZERZONY
Kształcenie literackie i kulturowe
- Czytanie utworów literackich.
- Odbiór tekstów kultury
Kształcenie językowe
- Gramatyka języka polskiego
- Zróżnicowanie języka
- Komunikacja językowa i kultura języka
- Ortografia i interpunkcja
Tworzenie wypowiedzi
- Elementy retoryki.
- Mówienie i pisanie
Samokształcenie.
Omówienie lektur obowiązkowych z zakresu rozszerzonego
Walidacja.
Historia
I. Historia jako nauka.
II. Pradzieje i historia starożytnego Wschodu.
III. Świat starożytnych Greków.
IV. Społeczeństwo, życie polityczne i kultura starożytnego Rzymu.
V. Bizancjum i świat islamu.
VI. Europa wczesnego średniowiecza.
VII. Europa w okresie krucjat.
VIII. Gospodarcze i społeczne realia średniowiecznej Europy.
IX. Polska w okresie wczesnopiastowskim.
X. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.
XI. Europa późnego średniowiecza.
XII. Polska w XIV i XV w.
XIII. Kultura średniowiecza.
XIV. Odkrycia geograficzne i europejski kolonializm doby nowożytnej.
XV. Czasy renesansu.
XVI. Reformacja i jej skutki.
XVII. Europa w XVI i XVII w.
XVIII. Państwo polsko-litewskie w czasach ostatnich Jagiellonów.
XIX. Powstanie Rzeczypospolitej Obojga Narodów.
XX. Pierwsze wolne elekcje i ich następstwa.
XXI. Renesans w Polsce.
XXII. Polityka wewnętrzna i zagraniczna Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.
XXIII. Ustrój, społeczeństwo i kultura Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.
XXIV. Europa w dobie oświecenia.
XXV. Rewolucje XVIII w.
XXVI. Rzeczpospolita w XVIII w. (od czasów saskich do Konstytucji 3 maja).
XXVII. Upadek Rzeczypospolitej (wojna z Rosją i powstanie kościuszkowskie).
XXVIII. Kultura doby oświecenia w Rzeczypospolitej.
XXIX. Epoka napoleońska.
XXX. Europa i świat po kongresie wiedeńskim.
XXXI. Ziemie polskie i ich mieszkańcy w latach 1815–1848.
XXXII. Powstanie styczniowe i jego następstwa.
XXXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX w.
XXXIV. Przemiany gospodarcze i społeczne. Nowe prądy ideowe.
XXXV. Ziemie polskie pod zaborami w II połowie XIX i na początku XX w.
XXXVI. Kultura i nauka polska w II połowie XIX i na początku XX w.
XXXVII. I wojna światowa.
XXXVIII. Sprawa polska w przededniu i podczas I wojny światowej.
XXXIX. Europa i świat po I wojnie światowej.
XL. Narodziny i rozwój totalitaryzmów w okresie międzywojennym.
XLI. Walka o odrodzenie państwa polskiego po I wojnie światowej.
XLII. Dzieje polityczne II Rzeczypospolitej.
XLIII. Społeczeństwo i gospodarka II Rzeczypospolitej.
XLIV. Kultura i nauka w okresie II Rzeczypospolitej.
XLV. Świat na drodze do II wojny światowej.
XLVI. Wojna obronna Polski w 1939 r. Agresja Niemiec (1 września) i Związku Sowieckiego (17 września).
XLVII. II wojna światowa i jej etapy.
XLVIII. Polska pod okupacją niemiecką i sowiecką.
XLIX. Niemiecka polityka eksterminacji.
L. Działalność władz Rzeczypospolitej Polskiej na uchodźstwie i w okupowanym kraju.
LI. Świat po II wojnie światowej. Początek zimnej wojny.
LII. Dekolonizacja, integracja i nowe konflikty.
LIII. Przemiany cywilizacyjne na świecie.
LIV. Świat na przełomie tysiącleci.
LV. Proces przejmowania władzy przez komunistów w Polsce (1944–1948).
LVI. Stalinizm w Polsce i jego erozja.
LVII. Polska w latach 1957–1981.
LVIII. Dekada 1981–1989.
LIX. Narodziny III Rzeczypospolitej i jej miejsce w świecie na przełomie XX i XXI w.
LX. Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 21-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 22-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 22-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 23-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 24-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 24-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 25-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 25-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 30-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 31-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 31-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 01-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 01-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 05-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 07-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 09-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 10-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 12-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 14-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 16-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 21-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 23-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 28-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 05-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 12-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 26-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 09-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 50 Historia | Prowadzący Krzysztof Rogowski | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 50 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 50 Język polski PR | Prowadzący Robert Chojnowski | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 50 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 55,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 55,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Robert Chojnowski
maturalnego z języka polskiego. Wieloletnie doświadczenie w pracy nauczyciela w szkole średniej.
Krzysztof Rogowski
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały w formie papierowej.
Informacje dodatkowe
Kurs zakończy się wydaniem uczestnikowi "Zaświadczenia o ukończeniu kursu kompetencji ogólnych" zgodnie ze wzorem MEN.
Zajęcia trwają godzinę lekcyjną (1 godzina to 45 minut) łącznie 120 godzin, przerwy są wliczone w czas trwania zajęć.
Przerwy są planowane elastycznie w uzgodnieniu z uczestnikami. Ich liczba i długość mogą się różnić w zależności od zapotrzebowania grupy.
Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Frekwencja uczestników jest weryfikowana na każdych zajęciach poprzez listę obecności, którą każdorazowo sprawdza i potwierdza trener prowadzący.
Metoda walidacji: w ostatnim dniu szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja w formie testu teoretycznego oraz obserwacji w warunkach symulowanych.
W okresach świątecznych, w ferie oraz w nagłych przypadkach, przewidziany harmonogram może ulec zmianie, o czym uczestnicy oraz prowadzący zostaną poinformowani telefonicznie. Harmonogram w BUR zostanie zaktualizowany po ustaleniu daty spotkania.