Pomoc nauczyciela przedszkolnego

I. Podstawy pracy opiekuna przedszkolnego (8 godz.)

1. 1. Rola i kompetencje opiekuna przedszkolnego.
   2. Obowiązki i odpowiedzialność zawodowa.
   3. Organizacja dnia w przedszkolu – od przyjęcia dziecka po odbiór.
   4. Współpraca z nauczycielami i rodzicami.
   5. Bezpieczne środowisko przedszkolne – podstawy BHP.
   6. Dokumentacja: regulaminy, procedury, karty obserwacji.

II. Psychologia i rozwój dziecka 0–7 lat (8 godz.)

Zakres treści:

1. 1. Teorie rozwoju: Piaget, Erikson, Bowlby – zastosowanie w praktyce.
   2. Rozwój emocjonalny: potrzeby, reakcje, trudności.
   3. Rozwój społeczny: relacje, zabawa, konflikty.
   4. Rozwój poznawczy: pamięć, uwaga, spostrzeganie, myślenie.
   5. Rozwój językowy: etapy, wspieranie mowy, zabawy językowe.
   6. Rozwój motoryki małej i dużej.
   7. Wrażliwość sensoryczna i jej wpływ.
   8. Gotowość szkolna i dojrzałość przedszkolna.

III. Pedagogika zabawy – metoda aktywnego rozwoju dziecka (8 godz.)

Zakres treści:

1. 1. Podstawy pedagogiki zabawy.
   2. Zabawy integracyjne i budujące poczucie bezpieczeństwa.
   3. Piosenki i rymowanki – dobór do wieku i celu.
   4. Zabawy rytmiczne i ruchowe.
   5. Zabawy paluszkowe i sensoryczne.
   6. Tworzenie własnych rymowanek, mikrozabaw i krótkich scenariuszy.
   7. Włączanie zabawy w rutyny codzienne.

IV. Edukacja i stymulacja rozwoju dziecka (8 godz.)

Zakres treści:

1. 1. Metody pracy w przedszkolu (projekt, pedagogika zabawy, metoda aktywnego odkrywania).
   2. Zabawy rozwijające mowę, uwagę i myślenie.
   3. Zabawy sensoryczne – praca z różnymi materiałami.
   4. Organizacja przestrzeni edukacyjnej i kącików zainteresowań.
   5. Praca z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach.

V. Opieka codzienna, rutyny i radzenie sobie z emocjami (8 godz.)

Zakres treści:

1. 1. Higiena i czynności pielęgnacyjne.
   2. Organizacja posiłków i odpoczynku.
   3. Trening samodzielności: ubieranie, czynności higieniczne.
   4. Wyciszanie i regulacja emocji.
   5. Płacz, lęk, złość – jak reagować?
   6. Adaptacja nowych dzieci – strategie i scenariusze.

VI. Kompetencje i rozwój zawodowy opiekuna (8 godz.)

Zakres treści:

1. Empatia i uważność pracy z dziećmi
2. Predyspozycje osobowościowe
3. Radzenie sobie ze stresem
4. Wypalenie zawodowe - profilaktyka
5. Autorefleksja i samodoskonalenie
6. Standardy jakości pracy z dziećmi
7. Podsumowanie kursu

wszyskie produkty potrzebne do kursu zapewnia Izba Rzemiełsnicza

Osoby pełnoletnie

1 godzina zajęć to 45 minut co 2 godziny lekcyjne przerwa 15 minut

po ukończeni kursu zaświadczenie wydane przez Izbę Rzemieślniczą

Usługa kierowana również do Uczestników Projektów Małopolski Pociąg do Kariery / Nowy Start w Małopolsce z EURESEM