Elastyczny Terapeutyczny Taping w logopedii/neurologopedii – kurs

Uczestnik po ukończeniu kursu będzie przygotowany do wykorzystywania elastycznego terapeutycznego tapingu w pracy z pacjentem logopedycznym.

Usługa skierowana jest do logopedów, neurologopedów, fizjoterapeutów, lekarzy pracujących z pacjentem logopedycznym.

Od uczestników wymagane jest posiadanie ogólnej wiedzy o anatomii twarzoczaszki oraz doświadczenia w pracy z pacjentem.

Program kursu:

Dzień I:

1. Wprowadzenie
2. Użycie taśmy dzieci/dorośli:

• zasady stosowania aplikacji
• materiał
• techniki i kształty plastrowania
• naukowe doniesienia oraz modele/hipotezy
• wskazania i przeciwskazania
• znaczenie koloru taśmy

1. Film: skóra-powięź
2. Anatomia/fizjologia skóry:

• skóra małych dzieci i osób dorosłych
• ochrona skóry, alergia kontaktowa

1. Technika mięśniowa:

• mięsień naramienny
• mięsień kapturowy
• mięsień piersiowy mniejszy i większy

1. Aplikacja limfatyczna:

• obrzęk pooperacyjny
• obrzęk po intubacji
• zaburzenia stawów skroniowo-żuchwowych
• porażenie nerwu twarzowego

1. Specjalistyczne aplikacje:

• protrakcja głowy (aplikacja sieć)
• obrzęk: aplikacja wiatrak - taśma dziurkowana
• staw barkowo-obojczykowy

Dzień II:

1. Pytania: krótka powtórka podstawowych aplikacji
2. Technika korekcyjna:

• górna część tułowia: ramiona, łopatka, łokieć
• plastrowanie tułowia: przepona, mięśnie skośne brzucha, prosty, prostownik grzbietu, mięsień poprzeczny

1. Specyficzne aplikacje:

• -diastaza mięśni prostych brzucha (DRA)
• plastrowanie mięśnia okrężnego ust
• stawy skroniowo-żuchwowe
• zapalenia

1. Blizny i dermatomy:

• plastrowanie blizn (dowody naukowe)
• dermatomy i nerwy skórne
• kręcz szyi u dzieci

1. Studia przypadków:

• techniki plastrowania (Ohman, Ferrara, Rislow, Pereira i inni)
• taśma S a NMES
• możliwości terapeutyczne i przyszłość

1. Walidacja wiedzy i umiejętności - debata swobodna, test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych

Idea ETTHNO – ELASTYCZNEGO TERAPEUTYCZNEGO TAPINGU W LOGOPEDII/NEUROLOGOPEDII powstała z inicjatywy Pani Esther de Ru i Helmy Kaspers, które pierwsze autorskie szkolenie przeprowadziły na terenie Niemiec.

Plastrowanie dynamiczne może być stosowane w przypadku nadmiernego ślinienia, porażenia nerwu twarzowego, dysfagii i wielu innych. Dlatego serdecznie zapraszamy osoby chcące poznać jedną z nowych i dość dynamicznie rozwijających się metod.

Tematy realizowane na szkoleniu obejmują m.in: zapalenia/zaburzenia stawów skroniowo żuchwowych, obrzęk limfatyczny twarzy po operacji lub infekcji, zaburzeń połykania, nadmierne napięcie oraz osłabienie mięśni żwaczy, ból twarzy, porażenie Bella, zaburzenia mowy, asymetria twarzy, bruksizm, nadmierne ślinienie, niska sprawność motoryczna języka, sztywność i ból szczęki (leczenie stomatologiczne / ortodontyczne), opadanie i zaciskanie powiek, zespół górnego otworu klatki piersiowej, etc.

Walidacja prowadzona w formie testu teoretycznego, obserwacji w warunkach symulowanych oraz debaty swobodnej przez inną osobę niż prowadzący, na koniec procesu kształcenia.

Test teoretyczny: Walidator rozda i zbierze testy. Następnie po ich wypełnieniu omówi prawidłowe odpowiedzi. Zaliczenie testu - minimum 70% poprawnych odpowiedzi.

Debata swobodna i obserwacja w warunkach symulowanych: uczestnicy zobowiązani będą do udzielania odpowiedzi na zadawane pytania uzupełniające podczas wykonywania konkretnych czynności - polecenia do wykonania zadaje walidator, a w trakcie zadaje pytania uzupełniające.

Zaliczenie obserwacji w warunkach symulowanych - wykonanie poprawnie minimum 4 poleceń

Zaliczenie debaty swobodnej - poprawne rozumienie i opis wykonywanych czynności minimum dla 4 poleceń

Walidator nie bierze udziału w procesie kształcenia. Walidator jest włączony dopiero w procesie walidacji, którą samodzielnie przeprowadza w sposób stacjonarny z uczestnikami. Zachowana została rozdzielność funkcji.

Usługa prowadzona będzie z wykorzystaniem metod aktywizujących i interaktywnych: dyskusja, warsztaty, praca własna, praca na sobie i w parach, pogadanka, ceasy indywidualne i grupowe, stymulacje.

W trakcie usługi zaplanowane są przerwy, które nie są wliczone do procesu kształcenia (do czasu trwania i kosztu usługi).

Walidacja wliczona jest do procesu kształcenia (czasu trwania i kosztu usługi)

Liczba godzin teoretycznych: 8h

Liczba godzin praktycznych: 12h

Liczba przerw: 2h

WAŻNE! 1h = 45 min

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą przedmiotu z zakresu tapingu i jego zastosowania.

Na początku kursu Uczestnicy otrzymują skrypt w wersji drukowanej, obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego kursu

Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU usług LOGOLANDIA na logolandia.com.pl

Obecność każdego uczestnika potwierdzona zostanie własnoręcznym podpisem złożonym na liście obecności - wymagane 100% obecności.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Uczestnik ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi z uwagi na swoje szczególne potrzeby, powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem usługi poinformować Organizatora o dodatkowych indywidualnych wymaganiach udziału w usłudze.

Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że w trakcie realizacji usługi mogą być wykonywane zdjęcia/filmiki z jego udziałem w celach promocyjnych. Jeżeli Uczestnik nie wyraża na to zgody powinien poinformować o tym osobę dokonującą utrwalenia wizerunku.

Podstawa zwolnienia z VAT:

art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a lub pkt 29 Ustawy o podatku od towarów i usług

par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20 grudnia 2013

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym kosztów związanych z dojazdem na usługę, zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURES"