Warsztat: Zielone kompetencje w praktyce – jak każdy pracownik może wspierać działania ekologiczne w codziennej pracy

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

• rozumie rolę indywidualnych działań proekologicznych w codziennej pracy,
• potrafi identyfikować proekologiczne praktyki odpowiednie dla swojego stanowiska,
• komunikuje korzyści płynące z działań ekologicznych współpracownikom,
• angażuje się w inicjatywy ekologiczne wspierające kulturę firmy.

• Karta samooceny uczestnika – samoocena wiedzy i postaw dotyczących zielonych kompetencji oraz praktycznych działań ekologicznych przed i po szkoleniu.
• Ćwiczenia praktyczne – realizacja zadań związanych z identyfikacją i wdrażaniem codziennych eko-nawyków na stanowisku pracy.
• Prezentacja indywidualnych lub zespołowych pomysłów na usprawnienia ekologiczne wraz z omówieniem i informacją zwrotną.
• Obserwacja aktywności i zaangażowania uczestników podczas dyskusji i pracy grupowej – ocena zastosowania wiedzy w praktyce.
• Wspólne opracowanie prostych zasad ekologicznych zachowań w miejscu pracy – stworzenie listy dobrych praktyk do codziennego stosowania.

1. Znaczenie indywidualnej odpowiedzialności w działaniach na rzecz środowiska (wykład, prezentacja, burza mózgów, ćwiczenie, case study, praca indywidualna)

• Rola codziennych decyzji pracownika w tworzeniu pozytywnego wpływu na otoczenie (case study, wykład)
• Wpływ postawy i zachowań pracowników na ogólną kulturę organizacyjną (burza mózgów, wykład)
• Przykłady inicjatyw osobistych sprzyjających ochronie środowiska (case study, praca indywidualna, ćwiczenie)

2. Identyfikacja prostych działań ekologicznych możliwych do wdrożenia w miejscu pracy (wykład, analiza przypadku)

• Rozpoznawanie zachowań, które wspierają środowisko bez konieczności inwestycji czy zmian technologicznych (case study, wykład)
• Analiza codziennych rutyn i procedur pod kątem ich wpływu na środowisko (burza mózgów, wykład)
• Warsztat praktyczny: dobór działań dostosowanych do specyfiki stanowiska i branży (case study, praca indywidualna, ćwiczenie)

3. Budowanie ekologicznych nawyków w codziennych zadaniach zawodowych (prezentacja, ćwiczenia)

• Jak wprowadzać i utrzymywać eko-nawyki na swoim stanowisku pracy (burza mózgów, wykład)
• Metody samodyscypliny i motywacji do dbania o środowisko na co dzień (wykład, analiza przypadku)
• Ćwiczenia praktyczne wspierające zmianę nawyków (case study, praca indywidualna,ćwiczenie)

4. Współpraca zespołowa jako klucz do skutecznego wsparcia środowiska (analiza przypadku, wykład, ćwiczenie)

• Znaczenie wspólnego działania i wzajemnego wsparcia w miejscu pracy (wykład, analiza przypadku)
• Techniki wzmacniania współpracy i odpowiedzialności zespołowej za podejmowane inicjatywy (case study, wykład)
• Analiza przykładów z życia firm, które osiągnęły pozytywne rezultaty dzięki pracy zespołowej (case study, praca w parach, ćwiczenie)

5. Planowanie indywidualnych i zespołowych inicjatyw sprzyjających ochronie środowiska (wykład, prezentacja, burza mózgów, ćwiczenie, case study, praca indywidualna)

• Tworzenie prostych planów działań, które można wdrożyć od razu i na dłuższą metę (praca wspólna, praca indywidualna, prezentacja, ćwiczenie)
• Ustalanie celów i monitorowanie postępów w realizacji ekologicznych zadań (burza mózgów, wykład, ćwiczenie)
• Prezentacja i omówienie pomysłów uczestników (prezentacja, analiza przypadku, ćwiczenie)

6. Podsumowanie szkolenia i wyznaczenie dalszych kroków (ćwiczenie indywidualne, case study)

• Refleksja nad zdobytymi zielonymi kompetencjami i sposobami ich zastosowania (case study, wykład)
• Wypracowanie osobistych zobowiązań na rzecz działań proekologicznych w pracy (burza mózgów, wykład)
• Wspólna dyskusja o możliwościach utrzymania i rozwijania postaw sprzyjających środowisku (wykład, ćwiczenie)

Walidacja usługi szkoleniowej - test teoretyczny

Uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji powerpoint, ankiety, testy - opracowane przez trenera.

Uczestnicy w ramach licencji na materiały szkoleniowe, mogą je wykorzystywać tylko na użytek własny.

Materiały szkoleniowe zawierają podsumowanie treści szkolenia i odwołania do źródeł wiedzy, na których zostały oparte, zposzanowaniem praw autorskich. Materiały każdorazowo są dostosowane do poziomu wiedzy uczestników oraz potrzeb związanych z ewentualnymi niepełnosprawnościami.

Trener podczas szkolenia podsumowuje każde zagadnienie, pozwalając uczestnikom, którzy mają dostęp do prowadzącego poprzez zastosowanie narzędzi umożliwiających interaktywność czat, ankiety, sesje Q&A. Podczas szkolenia realizowanego online będą nagrywane sesje, a uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe dostarczone w formie cyfrowej. Czas trwania wynosi 10 godzin lekcyjnych po 45 minut, co stanowi 7 godzin i 30 minut zegarowych.

Udział w usłudze przekłada się na wymierne korzyści dla organizacji, wpływając na budowanie wewnętrznej kultury odpowiedzialności oraz wzmacnianie spójnych zachowań wspierających środowisko. Zaangażowanie pracowników w codzienne działania ekologiczne sprzyja tworzeniu bardziej zintegrowanych zespołów, zwiększa identyfikację z wartościami firmy i podnosi ogólną jakość środowiska pracy. Pierwsze efekty mogą być widoczne już w ciągu 6 miesięcy od zakończenia szkolenia.

Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom.

Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online.

Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari).

Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w czasie szkolenia oraz śledzą treści wyświetlane nakomputerze prowadzącego.

Uczestnicy widzą i słyszą siebie wzajemnie. Mogą brać aktywny udział w szkoleniu. Uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu.

Uczestnicy rozmawiają, wymieniają doświadczenia, mają aktywny kontakt z grupą i trenerem.

Dodatkowo wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online.

Link do szkolenia online generowany jest przed szkoleniem i ważny jest przez cały czas trwania szkolenia (uczestnik może połączyć się w dowolnym momencie). Ważność linku - do zakończenia szkolenia wg harmonogramu szkolenia.

Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w link oraz wpisanie imienia i nazwiska

Nie jest wymagana instalacja oprogramowania ani umiejętności informatyczne, aby dołączyć do szkolenia.

❕ Jak przygotować się do szkolenia:

1. Sprawdź łącze internetowe, zadbaj o jego dobrą jakość
2. Przygotuj:

• miejsce na czas szkolenia, gdzie możesz się skupić
• notes, długopis
• szklanka wody czy kawa/herbata

1. Pamiętaj, by twój sprzęt był naładowany.
2. Opcjonalnie wydrukuj ćwiczenia, jakie dostaniesz przed szkoleniem, aby na bieżąco pracować z trenerem i grupą
3. Kamera i mikrofon ułatwiają pracę i integrację, zwykle każdy uczestnik ma włączoną kamerę i dostęp do mikrofonu, dlategosprawdź,czy działa u Ciebie.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Dwurdzeniowyprocesor Intel Core i5 2,5 GHz i wyższy

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować uczestnik: pobieranie: 10 Mb/s, wysyłanie:5Mb/s

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Nie trzeba pobierać oprogramowania. Aby wziąć udział w szkoleniu online potrzebny jest komputer, laptop, telefon lub tablet ze stabilnym internetemi bez blokad firmowych

Nie spełnienie wymagań technicznych oraz brak kamery i mikrofonu może wpłynąć na możliwość aktywnego uczestnictwa w szkoleniu oraz korzystanie z pełnej wartości szkoleniowej.

W trakcie szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:

Praca w grupach (breakout rooms):

• trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
• trener ustala czas trwania pracy w grupach
• pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do podpokoju
• prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.

Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:

• tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
• pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
• czat
• użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego