Studia podyplomowe Lider – kreowanie przywództwa i rozwoju zawodowego
Możliwość dofinansowania
Studia podyplomowe Lider – kreowanie przywództwa i rozwoju zawodowego
Numer usługi 2025/04/23/9817/2703730
6 800,00 PLN
brutto
6 800,00 PLNnetto
38,20 PLNbrutto/h
38,20 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Kandydaci
Studia podyplomowe skierowane są dla pracowników korporacji, managerów, kierowników, dyrektorów, nauczycieli i wykładowców akademickich, pracowników instytucji państwowych, polityków, samorzdowców oraz absolwentów studiów I, II lub III stopnia, którzy chcą zdobyć umiejętności interpersonalne, kierownicze i przywódcze niezbędne w każdej branży i na każdym stanowisku.
W szczególnym stopniu adresatami programu studiów są:
- managerowie/liderzy/kierownicy, chcący rozwijać kompetencje przywódcze;
- pracownicy planujący rozwój swojej ścieżki kariery w kierunku zajmowania się przywództwem w organizacji lub sprawami menedżerskimi;
- obecni i przyszli liderzy;
- pracownicy korporacji, dyrektorzy;
- wykładowcy akademiccy, nauczyciele;
- pracownicy administracyjni;
- pracownicy instytucji państwowych;
- radni, politycy, samorządowcy.
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji19-10-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi178
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńprowadzenie studiów podyplomowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest zdobycie wysokorozwiniętych umiejętności miękkich, w tym interpersonalnych, kierowniczych i liderskich, aby w jak najbardziej efektywny sposób zarządzać zespołami (np. przeprowadzać negocjacje, prowadzić coaching członków zespołu, wyznaczać cele i oceniać ich realizację, delegować zadania, rozwiązywać konflikty, skutecznie motywować itp.) oraz w jak najbardziej efektywny sposób zarządzać sobą.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Słuchacz zna modele przywództwa orazsposoby zarządzania zespołem i budowania autorytetu, zna sposoby motywacji pracowników i automotywacji, P6S_WG, P6S_WK | Kryteria weryfikacji Werykacja wiedzy na podstawie treściprogramowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma werykacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz zna mechanizmy perswazji, wywierania wpływu, asertywności i manipulacji, zna sposoby zarządzania emocjami i stresem,P6S_WG, P6S_WK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz ma wiedzę na temat autoprezentacji i autopromocji, kreowania wizerunku, komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz zna elementy protokołu dyplomatycznego i etykiety,P6S_WG, P6S_WK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz ma wiedzę na temat interaktywnego procesu rozwoju, poprzez metody związane z psychologią i realizowaniem procesu decyzyjnego do zaspokajania potrzeb,P6S_WG, P6S_WK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz ma wiedzę z zakresu tworzenia prezentacji multimedialnych w programach: MS Power Point, Prezi: ma wiedzę w zakresie prezentacji biznesowych i wystąpień publicznych,P6S_WG, P6S_WK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz potrafi opanować stres i emocje, ma umiejętność autoprezentacji i autopromocji, umie właściwie zastosować poznane techniki zapobiegania konfliktom i ich rozwiązywania, potrafi zachowywać się zgodnie z zasadami protokołu dyplomatycznego i etykiety, potrafi umiejętnie wykorzystać techniki wymowy i emisji głosu, potrafi skutecznie podejmować decyzję w celu zaspokajania potrzeb,P6S_UW, P6S_UK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja umiejętności na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np. zadania problemowe, wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz potrafi zarządzać zespołem i budować swój autorytet, potrafi zarządzać czasem, potrafi skutecznie podejmować decyzję w celu zaspokajania potrzeb,P6S_UO, P6S_UK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu komunikacji werbalnej i niewerbalnej,P6S_UK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz posiada umiejętność profesjonalnych wystąpień publicznych i biznesowych, potrafi kreować swój wizerunek w rzeczywistości społecznej oraz w mediach społecznościowych,P6S_UW | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz potrafi kreować wizję firmy, potrafi przekonać zespół do swojej wizji i mobilizować zespół do efektywnej pracy,P6S_UW, P6S_UO, P6S_UK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz ma umiejętność wyznaczania sobie celów zawodowych i podejmowania działań w kierunku ich realizacji,P6S_UU, P6S_UW | Kryteria weryfikacji Weryfikacja wiedzy na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egazmin ustny/ pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), wystąpienia itp. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz studiów podyplomowych posiada kompetencje odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym: rozwijania dorobku zawodu, podtrzymywania etosu zawodu, przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad,P6S_KR | Kryteria weryfikacji Weryfikacja kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np. prowadzenie/ udział w dyskusji, przygotowanie wystąpienia na wybrany temat, krytyczna analiza wystąpień | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz studiów podyplomowych posiada kompetencje myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy,P6S_KO | Kryteria weryfikacji Weryfikacja kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np. prowadzenie/ udział w dyskusji, przygotowanie wystąpienia na wybrany temat, krytyczna analiza wystąpień | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Uczestnik studiów podyplomowych rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia,P6S_KK | Kryteria weryfikacji Weryfikacja kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np. prowadzenie/ udział w dyskusji, przygotowanie wystąpienia na wybrany temat, krytyczna analiza wystąpień | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Słuchacz studiów podyplomowych ma kompetencje służące budowaniu przywództwa, zarządzania zespołem i zarządzania czasem. Jest zdolny do zorganizowanej pracy w zespole i do przyjmowania w niej różnych ról. Jest zdolny do określenia priorytetów oraz do samodzielnego planowania i organizowania swoich działań oraz działań zespołu. Doskonali swoje umiejętności interpersonalne,P6S_KO, P6S_KR | Kryteria weryfikacji Weryfikacja kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu. Forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np. prowadzenie/ udział w dyskusji, przygotowanie wystąpienia na wybrany temat, krytyczna analiza wystąpień | Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak
Program
Program
Czas trwania:
Semestry: 2
Liczba godzin: 178
Organizacja zajęć: Zajęcia odbywają się około dwa razy w miesiącu w wybrane soboty lub niedziele.
1 godzina dydaktyczna = 1 godzina akademicka (45 minut)
Wykaz treści realizowanych podczas studiów:
Cykl spotkań z liderami - buissnes meetings - 20h, 4 punkty ECTS
Psychologia komunikacji interpersonalnej - trening - 26h, 4 punkty ECTS
Sztuka dyplomacji - protokół dyplomatyczny i etykieta - 10h, 2 punkty ECTS
Negocjacje i mediacje - 8h, 2 punkty ECTS
Zarządzanie pokoleniami w organizacji - 8h, 2 punkty ECTS
Multimedialne prezentacje biznesowe - 12h, 2 punkty ECTS
Warsztaty coachingowe - 12h, 2 punkty ECTS
Wystąpienia publiczne - 12h, 2 punkty ECTS
Misja LIDER - trening - 26h, 4 punkty ECTS
Trening zarządzania czasem, automotywacji i efektywności - 8h, 1 punkt ECTS
Zarządzanie emocjami i stresem - 8h, 1 punkt ECTS
Work-life balance w biznesie - 8h, 1 punkt ECTS
Trening emisji głosu i technik wymowy - 8h, 1 punkt ECTS
Wizerunek w biznesie - 12h, 2 punkty ECTS
Dokument ukończenia studiów:
- świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Uniwersytet Śląski w Katowicach
- zaświadczenie o uzyskanych kompetencjach wraz z opisem efektów uczenia się oraz przeprowadzonej walidacji.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto38,20 PLN
- Koszt osobogodziny netto38,20 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 8
1 z 8
dr hab. Rafał Muster, prof. UŚ
Socjolog, adiunkt w Zakładzie Socjologii Organizacji, Gospodarki i Metodologii Badań Społecznych w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Śląskiego. W latach 2009 – 2010 pełnił rolę eksperta Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Katowicach w projekcie monitorowania regionalnego rynku pracy. Swoje zainteresowania naukowe koncentruje w tematyce rynku pracy, socjologii bezrobocia oraz problematyki zarządzania zasobami ludzkimi.
2 z 8
Izabela Orłowska
Osobista stylistka, kreatorka wizerunku. Prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu kreowania wizerunku i stylizacji oraz dress codu. Dokonuje metamorfoz wizerunkowych kobiet i mężczyzn. Jest autorką fachowych artykułów w czasopismach i portalach internetowych. Występowała w programie: „Rodzaj Żeński” w Telewizji Polskiej, Program 3 Katowice. W swojej pracy kieruje się słowami Coco Chanel: „Moda przemija, styl pozostaje”.
3 z 8
Agata Krawczyk-Kalitowska
Absolwentka socjologii i pedagogiki oraz trener interpersonalny. Od 9 lat czynny mediator wpisany na listę stałych mediatorów przy Sądzie Okręgowym w Katowicach. Specjalizuje się w mediacjach i negocjacjach.
4 z 8
dr Executive MBA Katarzyna Juszczyk, prof. UŚ
Kierownik studiów podyplomowych
absolwentka studiów Executive MBA Gdańskiej Fundacji Kształcenia Menedżerów. Ukończyła szkolenie „Soft skills” w Uniwersytecie Wageningen w Holandii. Specjalizuje się w wystąpieniach publicznych, komunikacji interpersonalnej, treningu liderskim oraz prowadzi cykl spotkań z Liderami – business meetings.
absolwentka studiów Executive MBA Gdańskiej Fundacji Kształcenia Menedżerów. Ukończyła szkolenie „Soft skills” w Uniwersytecie Wageningen w Holandii. Specjalizuje się w wystąpieniach publicznych, komunikacji interpersonalnej, treningu liderskim oraz prowadzi cykl spotkań z Liderami – business meetings.
5 z 8
dr hab. Tomasz Huk, prof. UŚ
Specjalizuje się w wykorzystaniu mediów cyfrowych w promocji i wizerunku. Jego zainteresowania związane są również z przygotowaniem materiałów promocyjnych i prezentacji. Ważne miejsce w pracy Tomasza Huka zajmuje kreowanie specyficznego dla danej organizacji, instytucji czy firmy przestrzeni i klimatu w świecie realnym i wirtualnym. W swojej pracy wykorzystuje programy i aplikacje komputerowe do edycji zdjęć i filmów.
6 z 8
dr hab. Marek Rachoń
Aktor, trener, logopeda, pedagog. Adiunkt na Wydziale Wokalno-Aktorskim Akademii Muzycznej w Łodzi, gdzie wykłada Dykcję, Piosenkę aktorską oraz Podstawy gry aktorskiej.
7 z 8
Katarzyna Kiepas-Remesz
Psycholog z kilkunastoletnim doświadczeniem oraz certyfikowany coach w ramach Polskiej Szkoły Coachingu. Specjalizuje się w psychologii komunikacji interpersonalnej, zarządzaniu czasem, automotywacji i efektywności oraz coachingu.
8 z 8
Leszek Kazimierski
Dyplomata oraz wykładowca w Katedrze Unesco na Uniwersytecie Jagiellońskim. Trener, doradca, menedżer projektów szkoleniowych i doradczych dla wielu znanych firm i korporacji. Autor fachowych artykułów i porad w czasopismach branżowych i popularnych periodykach oraz autor książek z zakresu sztuki wystąpień publicznych, savoir-vivre’u, protokołu dyplomatycznego i autoprezentacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymają materiały dydaktyczne w postaci: prezentacji z zajęć, plików PDF, linków
Warunki uczestnictwa
Ukończenie studiów wyższych (minimum I stopień)
Informacje dodatkowe
Organizator zapewnia rozdzielność walidacji od procesu kształcenia.
Egzamin kończący studia w formie prezentacji.
Po ukończeniu studiów:
- będziesz posiadał wysoko rozwinięte kompetencje miękkie, które wpłyną na budowanie osobistej przewagi konkurencyjnej na rynku pracy, budowanie autorytetu oraz na osiąganie sukcesów zawodowych (awansów)
- będziesz mógł wykorzystać zdobyte umiejętności w zarządzaniu zespołem – byciu liderem, motywowaniu pracowników, rozwiązywaniu i zapobieganiu konfliktów, zarządzaniu czasem i emocjami
- będziesz posiadał umiejętności autoprezentacji, autopromocji, mediacji i negocjacji w biznesie, przygotowania profesjonalnych wystąpień publicznych, sztuki dyplomacji, kreowania wizerunku biznesowego i wystąpień publicznych.
Adres
Adres
ul. Bankowa 11
40-007 Katowice
woj. śląskie
Sekretariat
Natalia Niedźwiedź
e-mail: natalia.niedzwiedz@us.edu.pl
tel. 537 864 895
Natalia Niedźwiedź
e-mail: natalia.niedzwiedz@us.edu.pl
tel. 537 864 895
Kontakt
Kontakt
Paweł Ziegler
E-mail
studiapodyplomowe@us.edu.pl
Telefon
(+48) 513 383 312