Podstawy Emisji Głosu
Możliwość dofinansowania
Podstawy Emisji Głosu
Numer usługi 2025/04/17/5493/2696736
1 832,70 PLN
brutto
1 490,00 PLNnetto
114,54 PLNbrutto/h
93,13 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do wszystkich osób, które pragną poprawić swoje umiejętności publicznych wystąpień oraz efektywnej komunikacji. Uczestnikami mogą być pracownicy różnych szczebli, liderzy zespołów, menedżerowie, sprzedawcy, trenerzy, a także każdy, kto regularnie prezentuje swoje pomysły czy wyniki na spotkaniach, konferencjach lub innych publicznych wydarzeniach.
Program szkolenia jest także idealny dla tych, którzy czują tremę przed wystąpieniami publicznymi i chcą zyskać większą pewność siebie. Uczestnicy, niezależnie od swojego doświadczenia w wystąpieniach, będą mieli okazję nauczyć się praktycznych technik emisji głosu, dykcji, intonacji oraz sztuki narracji, co pozwoli im na bardziej angażujące i przekonujące prezentacje. Szkolenie pomoże również w rozwijaniu umiejętności kontrolowania emocji i wyrażania ich poprzez głos, co jest kluczowe w efektywnej komunikacji. To doskonała okazja dla wszystkich, którzy pragną stać się pewniejszymi i bardziej skutecznymi mówcami.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji14-10-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie rozwija kompetencje związane z techniką emisji głosu oraz skuteczną prezentacją wypowiedzi. Uczestnicy uczą się przygotowywać aparat mowy do wystąpień, kontrolować oddech i tonację, poprawiać dykcję oraz modulację głosu. Doskonalą również sztukę narracji i wystąpień publicznych poprzez świadome wykorzystanie elementów komunikacji werbalnej i niewerbalnej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik zna podstawy emisji głosu i znaczenie pracy z aparatem mowy | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić główne elementy emisji głosu i ich funkcję | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna znaczenie oddechu, artykulacji i tonacji w wystąpieniach publicznych | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi opisać wpływ oddechu i tonacji na jakość przekazu | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna techniki dykcyjne i intonacyjne wspierające jasny przekaz | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać podstawowe techniki poprawiające zrozumiałość wypowiedzi | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna elementy skutecznej narracji i prezentacji | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić techniki: pauzy, tempo, gesty, mowa ciała | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik wykonuje poprawne ćwiczenia przygotowujące aparat mowy | Kryteria weryfikacji Uczestnik prezentuje serię ćwiczeń rozgrzewających i oddechowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik kontroluje tonację i artykulację w trakcie wypowiedzi | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykonuje ćwiczenia z zakresu tonacji i artykulacji z poprawnym efektem | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje techniki projekcji i modulacji głosu | Kryteria weryfikacji Uczestnik wzmacnia projekcję głosu oraz zmienia dynamikę i tempo mówienia | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje techniki dykcyjne i intonacyjne | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykonuje ćwiczenia dykcyjne i intonacyjne z zastosowaniem w wypowiedzi | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Uczestnik wykazuje świadomość znaczenia głosu w komunikacji interpersonalnej | Kryteria weryfikacji Uczestnik dzieli się refleksjami na temat wrażeń z pracy z głosem | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik aktywnie uczestniczy w pracy grupowej i treningu wystąpień | Kryteria weryfikacji Uczestnik udziela informacji zwrotnej innym uczestnikom | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik buduje większą pewność siebie w wystąpieniach publicznych | Kryteria weryfikacji Uczestnik prezentuje wypowiedzi z wykorzystaniem głosu i mowy ciała z rosnącą swobodą | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, zawiera.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, potwierdza.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, potwierdza.
Program
Program
Moduł 1. Wprowadzenie:
- Powitanie i przedstawienie się uczestników szkolenia.
- Cele szkolenia.
- Korzyści z udziału w szkoleniu.
- Program szkolenia.
- Kontrakt szkoleniowy.
Moduł 2. Przygotowanie aparatu mowy do wystąpień:
- Omówienie znaczenia emisji głosu i wpływu oddychania na jakość głosu.
- Wykonanie serii ćwiczeń rozgrzewających aparat mowy, w tym ćwiczeń rozluźniających mięśnie krtani, szczęki i szyi.
- Ćwiczenia świadomości oddechu, skupiające się na głębokim oddychaniu brzusznym i stabilizacji korpusu.
- Praktyczne wskazówki dotyczące nawilżania gardła i ochrony głosu w codziennych sytuacjach.
Moduł 3. Kontrola tonacji i artykulacja:
- Omówienie znaczenia kontroli tonacji i klarownej artykulacji w emisji głosu.
- Praktyczne ćwiczenia tonacji mające na celu rozwój umiejętności kontroli tonu.
- Ćwiczenia artykulacyjne.
Moduł 4. Moc i projekcja głosu:
- Omówienie znaczenia mocy i projekcji głosu w efektywnej emisji głosu.
- Techniki projekcji dźwięku.
- Ćwiczenia wzmocnienia głosu.
- Praktyka wyrażania emocji i podkreślania treści wystąpienia poprzez zwiększenie i zmniejszanie mocy głosu.
Moduł 5. Dykcja i intonacja:
- Omówienie znaczenia dykcji i intonacji w jasnym przekazie słów.
- Techniki poprawnej dykcji.
- Ćwiczenia dykcyjne.
- Praktyka intonacji, w tym zrozumienie i wywoływanie emocji i podkreślanie intencji mówcy.
- Analiza przykładowych wystąpień pod kątem wykorzystania omawianych elementów emisji głosu i wywołanych nimi efektów.
Moduł 6. Sztuka narracji i prezentacji:
- Omówienie elementów skutecznej narracji i prezentacji.
- Wyjaśnienie technik kontroli tempa, pauz, modulacji głosu i gestów.
- Elementy mowy ciała w wystąpieniach.
- Praktyczne ćwiczenia narracji i prezentacji, takie jak czytanie fragmentów tekstów, opowiadanie historii lub przedstawienie krótkiej prezentacji.
Moduł 7. Trening wystąpień:
- Indywidualne wystąpienia uczestników, po których otrzymują informacje zwrotne i porady dotyczące swojej techniki.
Moduł 8. Zakończenie szkolenia:
- Powtórzenie najważniejszych treści szkoleniowych.
- Runda informacji zwrotnych na temat szkolenia.
- Zadania wdrożeniowe.
- Ewaluacja szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 2
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Podstawy Emisji Głosu Dzień 1 | Prowadzący Katarzyna Preidl | Data realizacji zajęć 23-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Podstawy Emisji Głosu Dzień 2 | Prowadzący Katarzyna Preidl | Data realizacji zajęć 24-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 832,70 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 490,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto114,54 PLN
- Koszt osobogodziny netto93,13 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Katarzyna Preidl
Trenerka biznesu i coch kryzysowy z ponad 9-letnim doświadczeniem na sali szkoleniowej. Szkolę z kompetencji menadżerskich, odporności psychicznej i zarządzania stresem, profilaktyki wypalenia zawodowego oraz kompetencji trenerskich. Ukończyłam Szkołę Trenerów Biznesu Grupy SET. Jestem absolwentką Instytutu Pozytywnej Terapii Kryzysu – posiadam certyfikat Konsultanta Kryzysowego oraz Coacha i Mentora Kryzysowego z akredytacją Polskiego Towarzystwa Interwencji i Coachingu Kryzysowego. Ukończyłam kurs I stopnia Racjonalnej Terapii Zachowania. Jestem absolwentką Programu Rozwoju Menedżerów ICAN BUSINESS ADVISOR® ICAN Institute.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Przed rozpoczęciem szkolenia otrzymasz od nas zaproszenie m.in. z instrukcją jak dotrzeć na miejsce szkolenia i z innymi informacjami organizacyjnymi.
- Podczas szkolenia zapewniamy materiały szkoleniowe i wszystkie narzędzia niezbędne do komfortowego udziału w szkoleniu.
- Po szkoleniu otrzymasz od nas: prezentacje, materiały szkoleniowe i multimedia wykorzystywane przez trenera oraz zadania wdrożeniowe i certyfikat.
- Masz również zapewnione e-wsparcie trenera przez 90 dni po szkoleniu.
Adres
Adres
Warszawa
Warszawa
woj. mazowieckie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Paulina Głowiak
E-mail
paulina.glowiak@grupaset.pl
Telefon
(+48) 536 563 228