KURS DYPLOMOWY COAPE BEHAWIORYSTA KOTÓW "ADVANCED DIPLOMA IN THE PRACTICAL ASPECTS OF CAT BEHAVIOUR & BEHAVIOURAL THERAPY" 2025/2026 - CZĘŚĆ I - Zielone kompetencje

Moduł 1: 25-26 października 2025, zajęcia online - zajęcia teoretyczne

• Kot domowy na tle innych kotowatych (pochodzenie, miejsce w systematyce) Udomowienie i historia kota domowego, rasy
• Zrozumienie ewolucyjnego pochodzenia kota domowego w kontekście ochrony dzikich kotowatych i ich naturalnych siedlisk.
• Omówienie historii udomowienia kota, uwzględniając zrównoważony rozwój i odpowiedzialną hodowlę ras, z naciskiem na etyczne podejście do hodowli i ochronę gatunków.
• Anatomia i budowa zmysłów kota domowego w kontekście przystosowania ewolucyjnego i zachowania - zrozumienie, jak przystosowanie kota do środowiska wpływa na jego zachowanie oraz jak możemy wspierać jego dobrostan w zgodzie z naturalnymi potrzebami.
• Etogram i potrzeby kota w kontekście przodka kota domowego - Analiza naturalnych potrzeb kota oraz ich zaspokojenie w sposób ekologiczny, dbając o jego przestrzeń życiową, aktywności i bezpieczeństwo.
• Komunikacja u kotów - Rozumienie sposobów komunikacji kotów, które uwzględniają ich naturalne instynkty, i jak możemy to zastosować w ekologicznej opiece nad nimi.
• Biologia rozwojowa kota domowego - rozwój osobniczy i rozwój zachowania (ciąża, rozwój i socjalizacja kociąt, okresy krytyczne)
• Rasy kotów a wymagania dotyczące środowiska i utrzymania   
• Organizacja i wyzwania dla domów z wieloma kotami. Praktyczne aspekty organizacji przestrzeni dla kotów w domach z wieloma zwierzętami w sposób, który minimalizuje stres i promuje dobrostan kotów.

Moduł 2: 1-15 grudnia 2025, zajęcia online we wtorki, czwartki i soboty - zajęcia teoretyczne

• Anatomia i fizjologia mózgu i układu nerwowego kota; rola neuroprzekaźników i hormonów w regulacji emocji i zachowania - Zrozumienie biologicznych podstaw zachowań kotów w kontekście naturalnych reakcji na środowisko i ekologiczne metody wspierania ich emocjonalnego dobrostanu.
• Wstęp do wiedzy o emocjach zwierząt - Poznanie emocji kotów w kontekście ich interakcji z ekosystemem, minimalizowanie stresu środowiskowego i promowanie harmonii w relacjach z człowiekiem.
• Strategie przetrwania i systemy emocjonalne - Ekologiczne podejście do zrozumienia strategii przetrwania u kotów oraz ich emocjonalnych reakcji na zmiany środowiskowe.
• Procesy uczenia się - rodzaje uczenia się, wzmocnienia, uczenie się a przystosowanie ewolucyjne i emocje. Jak naturalne procesy uczenia się kotów pomagają im dostosować się do środowiska, w tym wykorzystywanie ekologicznych metod w procesie treningu.
• Procesy i mechanizmy uczenia się̨ w kontekście emocjonalności i wzorców zachowania kota domowego 
• Procesy poznawcze i teoria umysłu u zwierząt. Kwestia inteligencji zwierząt.
• Odpowiedzialne podejście do rozwoju intelektualnego kotów w kontekście ich naturalnych zdolności, rozpoznawania i reagowania na środowisko.

Moduł 3: 17-18 stycznia 2026, zajęcia online - zajęcia teoretyczne

• Model MHERA (udoskonalony model EMRA) jako narzędzie oceny zachowania i terapii problemów behawioralnych
• Integracja ekologicznych metod w terapii problemów behawioralnych kotów, takich jak zmniejszenie wpływu stresu środowiskowego i promowanie naturalnych wzorców zachowań.
• Analiza przypadków: zastosowanie MHERA na wybranych kocich przypadkach
• Praktyczne podejście do analizy przypadków z uwzględnieniem zrównoważonego środowiska i naturalnych sposobów interakcji z kotami.

Moduł 4: 15-21 marca 2026, zajęcia online we wtorki, czwartki i soboty - zajęcia teoretyczne

• Stres u kotów (fizjologia, mechanizmy radzenia sobie ze stresem, przyczyny, skutki i zapobieganie
• Podejście ekologiczne w redukcji stresu u kotów, w tym optymalizacja ich przestrzeni życiowej i promowanie naturalnych metod łagodzenia stresu.
• Wpływ diety na zachowanie kotów, koty jako obligatoryjni mięsożercy, trujące rosliny 
• Zrównoważona dieta, uwzględniająca zdrowe źródła białka i unikanie niebezpiecznych, trujących roślin, które mogą szkodzić kotom.  
• Starzenie się i związane z nim zaburzenia behawioralne.
• Wspieranie starzejących się kotów w sposób ekologiczny, uwzględniający naturalne metody rehabilitacji i opieki, poprawiające jakość ich życia.

Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych. 

Przerwy: 

W dni szkoleniowe, kiedy zajęcia trwają do 4h nie ma przerw. 

W dni szkoleniowe, kiedy zajęcia trwają powyżej 4h są przerwy. Są one wliczone w czas usługi rozwojowej. W zależności od ustalenia przerw przez prowadzącego oraz grupę, przerwy organizowane są następująco: 1 x przerwa kawowa - 15 minutowa oraz 1 x przerwa obiadowa 30 minutowa.

Materiały szkoleniowe udostępnione poprzez strefę e-learning.

Od kandydatów wymagamy:
- posiadania minimum wykształcenia średniego oraz doświadczenie w kontaktach lub pracy ze zwierzętami, tzn. umiejętność nauki psa lub kota podstawowych zachowań typu siad, chodzenie przy nodze, przywołania.
Nie wymagamy formalnego (udokumentowanego) potwierdzenia praktyki pracy ze zwierzętami.

W przypadku braku doświadczenia warto ukończyć któryś z kursów COAPE: Think Dog, Think Cat, Study Dog, Szkoła dla psów lub Wilk - Zachowanie i ekologia., które dają podstawy kwalifikacji na Kurs Dyplomowy.

Każdy uczestnik otrzymuje komplet materiałów kursowych i dostęp do platformy e-learning. Absolwenci kursu dyplomowego otrzymują certyfikat COAPE sygnowany znakiem COAPE w Wielkiej Brytanii oraz list rekomendacyjny skierowany do lekarzy weterynarii. Po ukończeniu kursu kursant ma możliwość zapisania się do Stowarzyszenia Behawiorystów COAPE, gdzie można się wymieniać zdobytymi doświadczeniami oraz radzić w przypadku zachowań problemowych, co roku również są organizowane zjazdy dla uczestników stowarzyszenia. 

Istnieje możliwość zwolnienia z VATu zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29c

Uczestnik, we własnym zakresie i na własny koszt, zobowiązany jest zaopatrzyć się w sprzęt z dostępem do Internetu umożliwiający naukę organizowaną i realizowaną z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w tym w dowolny komputer lub telefon typu smartfon umożliwiający komunikację za pomocą środków porozumiewania się na odległość, w tym komunikację elektroniczną i audio-wizualną.

Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy ZOOM. Uczestnicy otrzymują link 1 dzień przed planowanym spotkaniem.

Minimalne wymagania sprzętowe i oprogramowanie jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji:

• Komputer PC z systemem Operacyjnym Windows 7/8.x/10 (za wyjątkiem Windows 10 S) albo komputer MacBook z systemem Mac OS X 10.5 lub wyższy
• Przeglądarka internetowa Google Chrome (preferowana), Mozilla Firefox w najnowszych wersjach lub Safari
• Oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc) (np. darmowe Acrobat Reader oraz Open Office)
• Kamera o rozdzielczości min 640 x 480 pix
• Mikrofon, głośnik.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik:

• Łącze inernetowe: min download: 10 Mb/s, min upload: 10 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego)
• Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc)