Szkolenie WHISPER BROWS MASTERCLASS – zaawansowana pigmentacja brwi, zielona transformacja gabinetu PMU oraz pomiar i optymalizacja zużycia zasobów (kwalifikacje)

DZIEŃ 1 – CZĘŚĆ ZDALNA, SAMODZIELNA – 8 GODZIN

WHISPER BROWS – przygotowanie teoretyczne, trening manualny oraz cyfrowa i zielona analiza zasobów

Część zdalna realizowana jest samodzielnie z wykorzystaniem filmu instruktażowego, skryptu, kart pracy, materiałów treningowych oraz Excel lub Google Sheets.

09:00–10:30 | Moduł I – Fundamenty WHISPER BROWS, bezpieczeństwo i planowanie pigmentacji

Anatomia i struktura skóry, wskazania i przeciwwskazania, zasady bezpiecznej pigmentacji i kwalifikacji klientki. Założenia WHISPER BROWS, kolorymetria i pigmentologia. Analiza skóry, dobór pigmentu, igły, parametrów urządzenia i sposobu pracy. Projektowanie geometrii z uwzględnieniem proporcji twarzy i naturalnej asymetrii. Omówienie wpływu organizacji procesu zabiegowego na zużycie materiałów i powstawanie odpadów.

10:30–13:00 | Moduł II – Film instruktażowy i analiza procedury WHISPER BROWS

Analiza pełnej procedury: przygotowanie stanowiska i klientki, geometria, dobór pigmentu, igły i parametrów, sposób prowadzenia urządzenia, kąt i głębokość pracy, kontrola nacisku, nasycenia i przejść tonalnych. Analiza błędów i sposobów ich korekty. Uczestnik wykonuje zadania typu case study i przygotowuje plan pigmentacji.

13:00–15:00 | Moduł III – Trening manualny WHISPER BROWS

Ćwiczenia na sztucznych skórach: ruch ręki, kąt prowadzenia urządzenia, głębokość, tempo, nacisk, nasycenie i budowanie gradientu. Uczestnik ocenia rezultat i wprowadza korekty techniki lub parametrów. Monitoruje zużycie pigmentu i materiałów oraz identyfikuje możliwości ograniczenia nadmiernego zużycia bez obniżania jakości i bezpieczeństwa.

15:00–17:00 | Moduł IV – Monitoring zasobów, analiza cyfrowa i zielona transformacja gabinetu PMU

Pomiar i analiza zużycia energii, pigmentów i materiałów. Identyfikacja obszarów nadmiernego zużycia, źródeł strat, zapasów, terminów przydatności i powstawania odpadów.

Uczestnik samodzielnie tworzy w Excel lub Google Sheets arkusz obejmujący minimum 3 kategorie zasobów, wprowadza dane, stosuje podstawowe formuły, przygotowuje zestawienie porównawcze lub wykres, interpretuje wyniki i wskazuje działania ograniczające zużycie.

Na podstawie danych diagnozuje problem środowiskowy i jego możliwe przyczyny. Analizuje zasady GOZ, zapobieganie powstawaniu odpadów u źródła i racjonalne planowanie zasobów. Rezultatem jest arkusz cyfrowy i dane bazowe do wdrożenia usprawnienia środowiskowego.

DZIEŃ 2 – CZĘŚĆ STACJONARNA – 8 GODZIN

09:00–10:00 | Moduł V – Pokaz mistrzowski WHISPER BROWS

Demonstracja analizy przypadku, geometrii, doboru pigmentu, igły i parametrów, prowadzenia urządzenia, kąta i głębokości pracy, kontroli nacisku, nasycenia i płynnych przejść tonalnych. Omówienie racjonalnego przygotowania pigmentu i materiałów.

10:00–11:15 | Moduł VI – Trening techniki i indywidualna korekta

Praktyczne doskonalenie WHISPER BROWS na materiałach treningowych. Uczestnik ćwiczy kąt prowadzenia urządzenia, kontrolę głębokości, nasycenie i miękkie przejścia tonalne, ocenia rezultat i wprowadza korekty. Kontroluje zużycie pigmentu i materiałów.

11:15–11:30 | Przerwa

11:30–13:00 | Moduł VII – Analiza modelki i projektowanie pigmentacji

Analiza skóry i cech modelki istotnych dla zabiegu. Projektowanie geometrii z uwzględnieniem proporcji twarzy i asymetrii. Dobór pigmentu, igły i parametrów urządzenia. Przygotowanie planu zabiegu i zapotrzebowania materiałowego.

13:00–13:30 | Przerwa

13:30–15:15 | Moduł VIII – Samodzielna pigmentacja WHISPER BROWS na modelce

Samodzielne wykonanie pigmentacji pod nadzorem trenera. Uczestnik kontroluje kąt i głębokość pracy, nasycenie, przejścia tonalne i symetrię. Ocenia rezultat i wprowadza korekty. Monitoruje rzeczywiste zużycie pigmentu i materiałów oraz porównuje je z planowanym zapotrzebowaniem.

15:15–15:30 | Przerwa

15:30–16:00 | Moduł IX – GOZ i wdrożenie zielonego usprawnienia

Uczestnik wykorzystuje dane z arkusza do pracy nad zdiagnozowanym problemem środowiskowym. Opracowuje minimum 2 warianty rozwiązania ograniczające zużycie zasobów lub odpady, porównuje je według kryteriów środowiskowych, użytkowych, organizacyjnych i bezpieczeństwa oraz wybiera rozwiązanie do wdrożenia. Określa mierzalny wskaźnik, porównuje dane przed i po zmianie, ocenia skuteczność i wskazuje dalsze działanie optymalizacyjne lub korygujące.

16:00–17:00 | Moduł X – Walidacja efektów uczenia się

Walidacja prowadzona jest przez niezależnego walidatora i obejmuje 6 efektów uczenia się.

Wiedza: test teoretyczny.

Umiejętności związane z analizą przypadku, geometrią, doborem pigmentu, igły i parametrów oraz wykonaniem WHISPER BROWS: obserwacja w warunkach symulowanych. Walidator bezpośrednio ocenia sposób wykonania czynności, w tym prowadzenie urządzenia, kąt i głębokość pracy, nasycenie oraz przejścia tonalne.

Kompetencje cyfrowe i zielone: analiza dowodów i deklaracji, w szczególności arkusza Excel/Google Sheets, danych dotyczących zużycia zasobów, obliczeń, diagnozy problemu, minimum 2 wariantów rozwiązania, dokumentacji wdrożenia, danych przed i po zmianie oraz wniosków.

Kompetencje społeczne: obserwacja w warunkach symulowanych. Uczestnik przedstawia i uzasadnia decyzję środowiskową oraz reaguje na pytania.

Po walidacji dokumentacja przekazywana jest do Fundacji My Personality Skills w celu certyfikacji.

ZIELONE KOMPETENCJE

Uczestnik realizuje proces: PROBLEM → DIAGNOZA → PRZYCZYNY → DANE → WARIANTY → WYBÓR → WDROŻENIE → POMIAR → INTERPRETACJA → KOREKTA. Monitoruje zużycie zasobów, identyfikuje straty, wdraża usprawnienie i ocenia jego skuteczność bez obniżania wymaganego poziomu higieny, jakości i bezpieczeństwa.

KOMPETENCJE CYFROWE

Uczestnik wykorzystuje Excel lub Google Sheets do gromadzenia, przetwarzania, analizowania i prezentowania danych dotyczących zużycia zasobów oraz wykorzystuje wyniki do podejmowania decyzji środowiskowych.

POWIĄZANIE Z RSI WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO 2030

Usługa wpisuje się w specjalizację „Zielona gospodarka” poprzez rozwój kompetencji związanych z efektywnym gospodarowaniem zasobami, ograniczaniem strat i odpadów oraz wdrażaniem mierzalnych rozwiązań środowiskowych.

POWIĄZANIE Z PRT WSL 2019–2030

PRT 3.3 – Technologie gospodarowania odpadami: ograniczanie ich powstawania i stosowanie zasad GOZ.

PRT 3.6 – Technologie zarządzania środowiskiem: wykorzystanie danych i narzędzi cyfrowych do monitorowania zużycia zasobów, planowania działań optymalizacyjnych i oceny ich skuteczności.

Uczestnik otrzymuje cyfrowy skrypt WHISPER BROWS oraz materiały o anatomii skóry, geometrii brwi, pigmentologii, kwalifikacji klientki, doborze parametrów i analizie przypadków. W części zdalnej korzysta z filmu instruktażowego, kart pracy, case studies, sztucznych skórek i materiałów do treningu manualnego. Do ćwiczeń zielonych i cyfrowych otrzymuje edytowalny szablon arkusza Excel/Google Sheets, instruktaż wideo tworzenia formuł, zestawień i wykresów, dane ćwiczeniowe, cyfrową kartę monitorowania zużycia, arkusz porównania zużycia planowanego i rzeczywistego, kartę cyklu życia produktu, analizę odpadów i GOZ oraz wzór Planu Zielonej Transformacji Gabinetu PMU z pomiarem przed i po wdrożeniu. Samodzielnie przygotowany arkusz podlega ocenie podczas walidacji. W części stacjonarnej organizator zapewnia pigmenty, produkty, materiały higieniczne, jednorazowe i treningowe oraz modelkę.

Szkolenie ma charakter zaawansowany. Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat oraz podstawowe umiejętności makijażu permanentnego brwi, potwierdzone ukończeniem szkolenia Basic. Powinien posiadać własną maszynę do PMU. Do części zdalnej potrzebny jest komputer lub laptop z dostępem do Internetu i możliwością edycji arkuszy Excel lub Google Sheets, a także urządzenie umożliwiające wykonanie i przesłanie zdjęć lub nagrań treningu. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w zakresie GOZ, monitorowania zasobów ani pracy z arkuszami kalkulacyjnymi – zapewniony jest instruktaż. Warunkiem ukończenia usługi jest udział w minimum 80% zajęć, wykonanie zadań zdalnych, w tym arkusza cyfrowego, oraz przystąpienie do walidacji. Uzyskanie kwalifikacji wymaga pozytywnego wyniku walidacji i zakończenia certyfikacji przez Fundację My Personality Skills.

Usługa rozwija zaawansowane umiejętności pigmentacji brwi techniką WHISPER BROWS oraz kompetencje zielone i cyfrowe przydatne w gabinecie PMU. Uczestnik monitoruje zużycie energii, pigmentów i materiałów, analizuje cykl życia produktów, ogranicza straty i odpady, stosuje zasady GOZ oraz opracowuje Plan Zielonej Transformacji Gabinetu PMU. W Excelu lub Google Sheets samodzielnie tworzy rejestr zasobów, stosuje formuły, opracowuje zestawienie i wykres oraz interpretuje wyniki. Kompetencje cyfrowe ocenia niezależny walidator na podstawie wykonanego arkusza. Usługa nawiązuje do RSI Województwa Śląskiego 2030 – „Zielona gospodarka” oraz PRT WSL 2019–2030, obszary 3.3 i 3.6. Dokumentacja z walidacji trafia do Fundacji My Personality Skills; certyfikacja może trwać do 8 dni roboczych, co uwzględniono w terminie usługi.

Sprzęt: uczestnik potrzebuje komputera lub laptopa z dostępem do Internetu do realizacji części zdalnej i samodzielnej pracy w arkuszu kalkulacyjnym. Telefon z aparatem służy do dokumentowania i przesyłania ćwiczeń manualnych.

Internet: stabilne połączenie do oglądania instruktażu wideo, pobierania plików i przesyłania zadań.

Oprogramowanie: aktualna przeglądarka, program do otwierania PDF oraz Excel lub Google Sheets (ewentualnie kompatybilny edytor arkuszy) umożliwiający edycję plików, używanie formuł i tworzenie wykresów.

Organizator zapewnia film instruktażowy, skrypt, dane ćwiczeniowe, szablon arkusza, instrukcję formuł i wykresów oraz karty pracy. Arkusz wykonany przez uczestnika jest przekazywany do niezależnej walidacji.