KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - Poziom A2 stacjonarnie
KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - Poziom A2 stacjonarnie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, Małopolski Pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest przeznaczony dla osób dorosłych, którzy chcą zwiększyć kompetencje językowe na poziomie A2
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój.
„Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji23-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwinięcie praktycznych umiejętności posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2 w sytuacjach życia codziennego oraz w podstawowych sytuacjach zawodowych i biznesowych. Uczestnik rozwija umiejętności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania i pisania, a także stosowania podstawowych struktur gramatycznych i słownictwaEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| rozumie główny sens krótkich wypowiedzi, dialogów i komunikatów dotyczących znanych tematów, życia codziennego oraz prostych sytuacji zawodowych. | wskazuje główną myśl wysłuchanej wypowiedzi; identyfikuje najważniejsze informacje zawarte w dialogu lub komunikacie; odpowiada na pytania dotyczące wysłuchanego materiału; rozpoznaje podstawowe informacje dotyczące osób, miejsc, czasu i wykonywanych czynności. | Test teoretyczny |
| przekazuje podstawowe informacje o sobie, swojej pracy i zainteresowaniach, prowadzi proste rozmowy, zadaje pytania, udziela odpowiedzi oraz uczestniczy w krótkich dyskusjach. | przedstawia siebie oraz przekazuje podstawowe informacje o swojej pracy i zainteresowaniach; formułuje pytania i udziela odpowiedzi na znane tematy; prowadzi krótką rozmowę w typowej sytuacji życia codziennego lub zawodowego; buduje zrozumiałe wypowiedzi z wykorzystaniem podstawowego słownictwa i struktur językowych. | Wywiad swobodny |
| rozumie sens ogólny krótkich tekstów, wiadomości, ogłoszeń i korespondencji oraz wyszukuje w nich najważniejsze informacje. | określa główny temat przeczytanego tekstu; wyszukuje informacje szczegółowe w tekście; odpowiada na pytania dotyczące treści tekstu; rozpoznaje cel krótkiej wiadomości, ogłoszenia lub korespondencji. | Test teoretyczny |
| tworzy krótkie wiadomości, notatki, e-maile i proste teksty dotyczące życia codziennego oraz podstawowych sytuacji zawodowych. | tworzy krótką wypowiedź pisemną zgodną z poleceniem; przekazuje wymagane informacje w sposób zrozumiały; stosuje podstawowe struktury gramatyczne i słownictwo odpowiednie do tematu; zachowuje podstawowe zasady budowy wiadomości lub e-maila. | Test teoretyczny |
| Wykorzystuje podstawowe konstrukcje gramatyczne, w tym czasy Present Simple, Present Continuous i Past Simple, zaimki, przymiotniki, przysłówki oraz podstawowe konstrukcje zdaniowe. | dobiera odpowiednie struktury gramatyczne do kontekstu wypowiedzi; poprawnie tworzy podstawowe zdania twierdzące, przeczące i pytające; stosuje poznane czasy gramatyczne w typowych sytuacjach komunikacyjnych; wykorzystuje zaimki, przymiotniki, przysłówki i podstawowe konstrukcje zdaniowe w ćwiczeniach językowych | Test teoretyczny |
| Posługuje się słownictwem dotyczącym m.in. pracy, zakupów, podróży, jedzenia, zdrowia, pogody, czasu wolnego i komunikacji internetowej. | rozpoznaje znaczenie podstawowych słów i wyrażeń związanych z omawianymi tematami; dobiera słownictwo odpowiednie do kontekstu; wykorzystuje poznane słowa i wyrażenia do budowania prostych zdań; stosuje słownictwo w krótkich wypowiedziach ustnych i pisemnych. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szczegółowy program usługi – 54 godziny dydaktyczne
Program obejmuje 54 jednogodzinne moduły tematyczne realizowane w wymiarze 60 minut każdy. Zajęcia rozwijają umiejętności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania i pisania oraz kompetencje gramatyczne, leksykalne i komunikacyjne na poziomie A2.
Rodzaj zajęć | Liczba godzin zegarowych |
|---|---|
Zajęcia teoretyczne | 26 |
Zajęcia praktyczne | 27 |
Walidacja efektów uczenia się | 1 |
Łącznie | 54 |
Szczegółowy program
Moduły 1–10: Podstawy gramatyki i komunikacji
Moduł 1. Present Simple i codzienne czynności
- Zastosowanie czasu Present Simple.
- Budowanie zdań twierdzących, przeczących i pytających.
- Opisywanie codziennych czynności.
Moduł 2. Przedimki a/an/the
- Zasady stosowania przedimków.
- Rozpoznawanie rzeczowników wymagających przedimka.
- Ćwiczenia w tworzeniu zdań.
Moduł 3. Present Simple i Present Continuous
- Powtórzenie czasu Present Simple.
- Zastosowanie Present Continuous.
- Rozróżnianie czynności stałych i wykonywanych obecnie.
Moduł 4. There is/There are
- Tworzenie zdań z konstrukcją There is/There are.
- Opisywanie miejsc, pomieszczeń i otoczenia.
- Zadania komunikacyjne.
Moduł 5. Zaimki wskazujące
- Zastosowanie this, that, these, those.
- Wskazywanie osób i przedmiotów.
- Ćwiczenia dialogowe.
Moduł 6. Dopełniacz saksoński
- Wyrażanie przynależności.
- Konstrukcje z apostrofem i końcówką -s.
- Opisywanie relacji i własności.
Moduł 7. Neither…nor i wyrażanie posiadania
- Konstrukcja neither…nor.
- Zastosowanie czasownika to have.
- Budowanie zdań dotyczących posiadanych przedmiotów.
Moduł 8. Zaimki dzierżawcze
- Zastosowanie zaimków dzierżawczych.
- Rozróżnianie zaimków i przymiotników dzierżawczych.
- Ćwiczenia utrwalające.
Moduł 9. Liczebniki porządkowe i części ciała
- Liczebniki porządkowe.
- Nazwy części ciała.
- Opisywanie wyglądu.
Moduł 10. Możliwości, przekonania i dotyk
- Zastosowanie can.
- Czasowniki to believe i to touch.
- Akcesoria ubioru i słownictwo dotyczące używek.
Moduły 11–20: Życie codzienne i słownictwo tematyczne
Moduł 11. Posiłki i jedzenie poza domem
- Słownictwo dotyczące posiłków.
- Wyrażenia to eat out i to go out.
- Rozmowy o jedzeniu i spędzaniu czasu poza domem.
Moduł 12. Częstotliwość i materiały
- Określanie częstotliwości wykonywania czynności.
- Wyrażenia instead of i both of.
- Słownictwo dotyczące tworzyw i materiałów.
Moduł 13. Czynności i preferencje
- Czasowniki to rest i to buy.
- Konstrukcje to love i to hate.
- Wyrażanie upodobań.
Moduł 14. Have got i czynności kuchenne
- Wyrażanie posiadania za pomocą have got.
- Przyrządy kuchenne.
- Opisywanie czynności wykonywanych w kuchni.
Moduł 15. Wiek i liczba mnoga
- Wyrażanie wieku.
- Nieregularna liczba mnoga rzeczowników.
- Ćwiczenia językowe.
Moduł 16. Uprzejme prośby i podobieństwa
- Konstrukcja would like to.
- Wyrażenie the same as.
- Formułowanie próśb i porównywanie.
Moduł 17. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
- Zastosowanie many, much, fewer, less i more.
- Określanie ilości.
- Ćwiczenia dotyczące zakupów i produktów.
Moduł 18. Ceny, miesiące i daty
- Słownictwo dotyczące płci oraz określenia cheap, expensive, outside i inside.
- Nazwy miesięcy.
- Zapisywanie i odczytywanie dat.
Moduł 19. Wybór i zaimki nieokreślone
- Konstrukcja either…or.
- Zastosowanie some, any, anything, something, anybody i somebody.
- Zadania komunikacyjne.
Moduł 20. Sport i instrumenty muzyczne
- Słownictwo dotyczące sportu.
- Nazwy instrumentów muzycznych.
- Rozmowy o zainteresowaniach i aktywności.
Moduły 21–30: Opisywanie świata i sytuacje praktyczne
Moduł 21. Pory roku i strony świata
- Nazwy pór roku.
- Określanie kierunków geograficznych.
- Opisywanie położenia miejsc.
Moduł 22. Pogoda i moda
- Słownictwo dotyczące pogody.
- Opisywanie warunków atmosferycznych.
- Słownictwo dotyczące mody i ubioru.
Moduł 23. Stopniowanie przymiotników
- Tworzenie stopnia wyższego przymiotników.
- Porównywanie osób, miejsc i przedmiotów.
- Ćwiczenia praktyczne.
Moduł 24. Geografia i opisywanie osób
- Słownictwo geograficzne dotyczące Stanów Zjednoczonych, w tym a state.
- Przymiotniki rich i poor.
- Słownictwo dotyczące jedzenia.
Moduł 25. Czasowniki i pojęcia społeczne
- Czasowniki to break i to break down.
- Słownictwo a land i a government.
- Budowanie zdań w kontekście.
Moduł 26. Opady i środki transportu
- Nazwy opadów atmosferycznych.
- Czasowniki to receive, to arrive i to leave.
- Słownictwo dotyczące transportu i podróży.
Moduł 27. Wegetarianizm i smak
- Słownictwo dotyczące wegetarianizmu.
- Opisywanie smaku i preferencji żywieniowych.
- Dialogi dotyczące jedzenia.
Moduł 28. Konstrukcje enough i too
- Konstrukcje adjective + enough oraz too + adjective.
- Opisywanie cech i stopnia nasilenia.
- Ćwiczenia komunikacyjne.
Moduł 29. Czasownik to be w przeszłości
- Odmiana was/were.
- Budowanie zdań twierdzących, przeczących i pytań.
- Opisywanie przeszłych sytuacji.
Moduł 30. Present Simple i czas wolny
- Utrwalenie czasu Present Simple.
- Słownictwo dotyczące czasu wolnego.
- Rozmowy o codziennych aktywnościach.
Moduły 31–40: Komunikacja i rozwijanie struktur językowych
Moduł 31. Pogoda – utrwalenie i rozszerzenie
- Rozszerzenie słownictwa dotyczącego pogody.
- Opisywanie zmian pogodowych.
- Tworzenie krótkich wypowiedzi.
Moduł 32. Komunikacja i odwiedziny
- Czasowniki to follow, to precede, to send, to text i to visit.
- Formułowanie wiadomości.
- Rozmowy o spotkaniach i odwiedzinach.
Moduł 33. Odległość i tempo
- Określanie odległości.
- Opisywanie tempa.
- Porównywanie sposobów przemieszczania się.
Moduł 34. Spotkania i codzienne wydatki
- Czasowniki to meet i to make.
- Wyrażenie to make ends meet.
- Nieregularne przysłówki.
Moduł 35. Kierunki i przemieszczanie się
- Czasowniki to enter i to exit.
- Opisywanie położenia i przemieszczania się.
- Ćwiczenia sytuacyjne.
Moduł 36. Obowiązki i położenie
- Konstrukcja to have to.
- Określenia light i dark.
- Przyimek beside.
Moduł 37. Przysłówki i idiomy
- Zastosowanie ever, never, together i apart.
- Wybrane idiomy angielskie.
- Ćwiczenia w kontekście.
Moduł 38. Internet i komunikacja elektroniczna
- Słownictwo dotyczące internetu.
- Tworzenie krótkich wiadomości.
- Rozmowy o komunikacji online.
Moduł 39. Kształty i natura
- Określanie kształtów.
- Czasowniki to forget i to remember.
- Opisywanie przyrody i otoczenia.
Moduł 40. Zdrowe odżywianie
- Słownictwo dotyczące zdrowego odżywiania.
- Opisywanie nawyków żywieniowych.
- Formułowanie prostych porad i opinii.
Moduły 41–50: Przeszłość i sytuacje życia codziennego
Moduł 41. Past Simple – czasowniki nieregularne
- Zastosowanie czasu Past Simple.
- Formy czasowników nieregularnych.
- Budowanie zdań o przeszłych wydarzeniach.
Moduł 42. Pytania o podmiot i opisy budynków
- Konstrukcja subject questions.
- Słownictwo dotyczące budynków.
- Opisywanie miejsc.
Moduł 43. Zakupy i sytuacje w sklepie
- Słownictwo dotyczące zakupów.
- Pytanie o ceny i dostępność produktów.
- Dialogi w sklepie.
Moduł 44. Could i couldn't
- Wyrażanie możliwości i umiejętności w przeszłości.
- Budowanie zdań z could/couldn't.
- Ćwiczenia komunikacyjne.
Moduł 45. Hotel i podróżowanie
- Słownictwo związane z meldowaniem się w hotelu.
- Formułowanie próśb i pytań.
- Odgrywanie scenek sytuacyjnych.
Moduł 46. Samopoczucie i zdrowie
- Opisywanie samopoczucia.
- Słownictwo związane ze zdrowiem.
- Przekazywanie podstawowych informacji o potrzebach.
Moduł 47. Porównania z as…as
- Konstrukcja (not) as…as….
- Porównywanie osób i przedmiotów.
- Ćwiczenia w budowaniu zdań.
Moduł 48. Pomoc i tworzenie rzeczowników
- Czasownik to help.
- Przyrostki -er i -r w tworzeniu nazw osób.
- Opisywanie zawodów i czynności.
Moduł 49. Wybrane idiomy i opisywanie osób
- Wybrane słownictwo dotyczące życia pośmiertnego.
- Utrwalanie idiomów.
- Opisywanie budowy ciała.
Moduł 50. Powtórzenie słownictwa i gramatyki
- Utrwalenie najważniejszych struktur gramatycznych.
- Powtórzenie słownictwa z omawianych tematów.
- Ćwiczenia utrwalające.
Moduły 51–53: Powtórzenie i praktyczne wykorzystanie języka
Moduł 51. Powtórzenie struktur gramatycznych
- Utrwalenie Present Simple, Present Continuous i Past Simple.
- Powtórzenie pytań, przeczeń i podstawowych konstrukcji zdaniowych.
- Ćwiczenia językowe.
Moduł 52. Powtórzenie czterech sprawności językowych
- Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu.
- Czytanie ze zrozumieniem.
- Tworzenie krótkich wypowiedzi pisemnych.
- Ćwiczenia komunikacji ustnej.
Moduł 53. Komunikacja praktyczna – sytuacje prywatne i zawodowe
- Przedstawianie siebie i swojej pracy.
- Prowadzenie prostych rozmów.
- Praktyczne wykorzystanie słownictwa i struktur gramatycznych.
- Symulacje sytuacji związanych z zakupami, podróżowaniem, komunikacją internetową i codziennymi obowiązkami.
Moduł 54. Walidacja
Walidacja trwa 60 minut i jest realizowana odrębnie od zajęć dydaktycznych.
Obejmuje:
- test rozumienia ze słuchu;
- zadania sprawdzające czytanie ze zrozumieniem;
- test gramatyczno-leksykalny;
- krótkie zadanie pisemne;
- sprawdzenie umiejętności komunikacji ustnej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA, 1)wprowadzenie do arabskiego, kierunek pisma, 7 pierwszych liter (izolowane), pierwsze dźwięki + sylaby | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,2)kolejne litery, izolacja vs forma końcowa, czytanie sylab | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,3)łączenie liter (początek/środek), pierwsze krótkie wyrazy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,4)dalsze litery, czytanie 3–4 literowych słów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,5)pełny alfabet (domknięcie), automatyzacja rozpoznawania liter | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 15-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,6)harakat (fatḥa, kasra, ḍamma), czytanie prostych słów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,7)sukun + shadda, ćwiczenia czytania i pisania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 22-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,8)tanwin + ortografia podstawowa, dyktando | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 05-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,9)pierwsze proste zdania (2–3 słowa), logika zdania arabskiego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,10)kopiowanie zdań + czytanie, mini-dialogi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,11)płynność czytania, krótkie teksty z harakatami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,12)test: czytanie + pisanie + dyktando | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 19-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,13)zaimki osobowe, podstawowe rzeczowniki (10) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 21-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,14)zdania nominalne (bez „być”) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 26-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,15)struktura: X = Y, ćwiczenia produkcyjne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,16)rodzaj męski/żeński (praktyka), podstawowe przymiotniki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,17)przymiotnik po rzeczowniku, opisy osób | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,18)rodzajnik الـ, określoność | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 09-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,19)liczby 1–10, wiek (عمري) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 11-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,20)pytania: من / ما / أين, proste odpowiedzi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,21)mini-dialogi: przedstawianie się | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 04-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,22)rozszerzenie słownictwa osobowego, kraj, zawód | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 09-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,23)konsolidacja struktur, budowanie zdań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 11-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,24)test + dialog kontrolowany | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 16-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,25)czasowniki bazowe (robić, iść, mieć), forma „ja” | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 18-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,26)„ty / on / ona” | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 23-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,27)mudariʿ (teraźniejszy), proste zdania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 25-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,28)ćwiczenia odmiany | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 30-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 29 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,29)przeczenie (لا) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 01-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 30 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,30)pytania (هل) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 06-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 31 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,31)dzień codzienny (ja robię…) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 08-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 32 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,32)godziny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 13-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 33 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,33)dni tygodnia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 15-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 34 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,34)przyimki (w, do, na, z) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 20-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 35 z 36 Kurs języka arabskiego dla dorosłych poziom A1 STACJONARNA,35)opis rutyny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Milena Pinuszewska | Data realizacji zajęć 22-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 36 z 36 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 54:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 52:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 72:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 400,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 118,52 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 118,52 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 54:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Milena Pinuszewska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Wymagana minimalna frekwencja Uczestnika uprawniająca do uznania usługi za ukończoną wynosi udział w 80% tj minimum obecność na 49 godzinach dydaktycznych
Wszystkie zajęcia zrealizowane zostaną w formie stacjonarnej
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Podręcznik oraz dostęp do platformy e-learningowej nie jest uwzględniony w cenie Kursu.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu KIERUNEK- ROZWÓJ
Zawarto umowę z WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski Pociąg do Kariery -sezon 1" i " Nowy start w Małopolsce z EURESem"
„Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi