Szkolenie- Kompetencje cyfrowe w pracy: analiza danych, AI i cyberbezpieczeństwo w praktyce
Szkolenie- Kompetencje cyfrowe w pracy: analiza danych, AI i cyberbezpieczeństwo w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych aktywnych zawodowo, w szczególności pracowników administracyjno-biurowych, specjalistów, pracowników małych i średnich przedsiębiorstw, przedsiębiorców oraz osób, które w codziennej pracy:
- gromadzą, porządkują lub wykorzystują dane i informacje;
- przygotowują zestawienia, raporty lub dokumenty;
- korzystają z arkuszy kalkulacyjnych lub chcą rozwinąć umiejętność ich praktycznego wykorzystania;
- wykonują powtarzalne zadania, które mogą zostać usprawnione przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych i AI;
- mają zamiar podjąć pracę wymagającą tycg czynności
- chcą zwiekszyć swoją wiedzę i umiejętności w tych obszarach.
Usługa dedykowana również uczestnikom projektu Kierunek- Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji14-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do pracy w szybko zmieniających się realiach cyfrowego świata. Uczestnik będzie potrafił efektywnie pracować z danymi, usprawnianiać i automatyzować swoją pracę. Będzie również potrafił samodzielnie identyfikować zróżnicowane źródła zagrożeń ataków cyfrowych, co przyczyni się do podniesienia świadomości pracowników w firmie, tym samym skutecznie podnosząc jej bezpieczeństwo.Usługa prowadzi do nabycia kompetencji związanych z cyfrową transformacją.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Posługuje się wiedzą z dziedziny cyberseurity: | Charakteryzuje potencjalne źródła ataków cyfrowych w firmie (zagrożenia). Charakteryzuje podstawy zabezpieczania przesyłania danych w przedsiębiorstwie. | Test teoretyczny |
| Identyfikuje podstawowe zagrożenia dla ciągłości działania organizacji oraz dobiera odpowiednie działania ograniczające ich skutki | Test teoretyczny | |
| Posługuje się wiedzą z dziedziny cybersecurity: | Charakteryzuje podstawowe różnice pomiędzy modelem zabezpieczeń oprogramowania typu open-source i closedsource. Charakteryzowania podstaw zagadnień dotyczące zagrożeń cyberbezpieczeństwa wynikających ze stosowania nowych rozwiązań cyfrowych, w tym algorytmów sztucznej inteligencji, przetwarzania w chmurze, rozwiązań mobilnych. | Test teoretyczny |
| Umiejętności: stosuje best practices w dziedzinie bezpieczeństwa technologicznego w organizacji. | Szacuje ryzyko w odniesieniu do poszczególnych aktywów informatycznych firmy i wpływ wystąpienia potencjalnych ryzyk na działanie firmy. Współpracuje ze specjalistami ds. cyberbezpieczeństwa danych i systemów w zakresie projektów realizowanych w transformacji cyfrowej firmy. | Test teoretyczny |
| Umiejętności: stosuje best practices w dziedzinie bezpieczeństwa technologicznego w organizacji. | Analizuje odpowiednie procedury bezpieczeństwa pod kątem potencjalnych usprawnień. Identyfikuje niezbędne akty prawne, dokumenty i zapisy w nich zawarte, określające podstawy bezpieczeństwa cyfrowego w firmie. Zachęca pracowników do przestrzegania zasad cyberbezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje nowo nabyte kompetencje społeczne | Komunikuje się efektywnie ze specjalistami ds. cyberbezpieczeństwa. Przedstawia i uzasadnia zalecane działania z zakresu cyberbezpieczeństwa, dostosowując sposób komunikacji do odbiorcy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przygotowuje, porządkuje i analizuje dane w arkuszu kalkulacyjnym z wykorzystaniem odpowiednich funkcji i narzędzi | porządkuje dane zgodnie z określonymi wymaganiami | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przygotowuje, porządkuje i analizuje dane w arkuszu kalkulacyjnym z wykorzystaniem odpowiednich funkcji i narzędzi | stosuje funkcje i formuły odpowiednie do przedstawionego zadania | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przygotowuje, porządkuje i analizuje dane w arkuszu kalkulacyjnym z wykorzystaniem odpowiednich funkcji i narzędzi | wykorzystuje filtrowanie, sortowanie oraz tabele przestawne do analizy danych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przedstawia wyniki analizy danych w formie czytelnych zestawień i wizualizacji | dobiera rodzaj wykresu do charakteru analizowanych danych | Test teoretyczny |
| Przedstawia wyniki analizy danych w formie czytelnych zestawień i wizualizacji | przygotowuje wizualizację | Prezentacja |
| Przedstawia wyniki analizy danych w formie czytelnych zestawień i wizualizacji | formułuje wnioski na podstawie uzyskanych rezultatów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do usprawniania wybranych czynności zawodowych | dobiera narzędzie AI do określonego zadania | Test teoretyczny |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do usprawniania wybranych czynności zawodowych | formułuje polecenia umożliwiające uzyskanie oczekiwanego rezultatu | Test teoretyczny |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do usprawniania wybranych czynności zawodowych | analizuje poprawność i przydatność wygenerowanych odpowiedzi | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do usprawniania wybranych czynności zawodowych | identyfikuje podstawowe ograniczenia i ryzyka związane z wykorzystaniem AI | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie składa się z trzech modułów.
Wszystkie trzy obszary szkolenia służą rozwijaniu kompetencji niezbędnych do bezpiecznej i efektywnej pracy w środowisku cyfrowym. Analiza danych pozwala przetwarzać informacje i przygotowywać zestawienia wykorzystywane w pracy. Narzędzia AI wspierają opracowywanie i analizowanie informacji oraz usprawnianie wybranych czynności. Cyberbezpieczeństwo zapewnia wiedzę i umiejętności niezbędne do ochrony danych oraz bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych. Moduły tworzą spójną całość odpowiadającą na praktyczne potrzeby współczesnego środowiska pracy.
Moduł I. Analiza danych i praca z arkuszem kalkulacyjnym
- Podstawowe pojęcia związane z danymi i informacją.
- Źródła danych i sposoby ich pozyskiwania.
- Przygotowanie i porządkowanie danych.
- Praca z arkuszem kalkulacyjnym Excel.
- Formuły i funkcje przydatne w pracy.
- Sortowanie i filtrowanie danych.
- Tabele przestawne i przygotowywanie zestawień.
- Wizualizacja danych.
- Interpretacja wyników i wyciąganie wniosków.
- Usprawnianie i automatyzacja powtarzalnych czynności w arkuszu.
- Ćwiczenia praktyczne na przykładowych zbiorach danych.
Moduł II. Sztuczna inteligencja w pracy
- Podstawowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją.
- Możliwości zastosowania AI w zadaniach zawodowych.
- Wykorzystanie ChatGPT i innych dostępnych narzędzi AI.
- Formułowanie skutecznych poleceń (promptów).
- Wykorzystanie AI do porządkowania, opracowywania i interpretowania informacji.
- Weryfikacja odpowiedzi generowanych przez AI.
- Ograniczenia i ryzyka związane z wykorzystaniem AI.
- Zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi AI.
- Ćwiczenia praktyczne.
Moduł III. Cyberbezpieczeństwo w pracy
- Podstawowe pojęcia i zasady cyberbezpieczeństwa.
- Zagrożenia dotyczące użytkowników i infrastruktury IT.
- Najczęstsze rodzaje ataków.
- Rozpoznawanie phishingu i prób wyłudzenia informacji.
- Ransomware i złośliwe oprogramowanie.
- Bezpieczne przesyłanie, przechowywanie i udostępnianie danych.
- Szyfrowanie poczty i danych – podstawowe zasady.
- Silne hasła i menedżery haseł.
- Uwierzytelnianie wieloskładnikowe i klucze U2F.
- Rozpoznawanie incydentów i podstawowe zasady reagowania.
- Dobór działań ograniczających ryzyko.
- Analiza przypadków i ćwiczenia praktyczne.
Walidacja będzie przeprowadzana zdalnie, w czasie rzeczywistym, za pośrednictwem platformy Microsoft Teams. Za jej przeprowadzenie odpowiada walidator, który nie prowadzi szkolenia. Walidacja obejmie test teoretyczny oraz dwa zadania praktyczne.
Etap 1 – test teoretyczny
Każdy uczestnik indywidualnie rozwiąże test obejmujący zagadnienia dotyczące analizy danych, wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych, narzędzi AI oraz cyberbezpieczeństwa. Test będzie zawierał pytania sprawdzające wiedzę oraz pytania odnoszące się do praktycznych sytuacji zawodowych.
Etap 2 – zadanie praktyczne w Excelu
Każdy uczestnik otrzyma zestaw danych oraz polecenie wykonania określonych czynności w arkuszu kalkulacyjnym. Zadanie będzie obejmowało m.in. uporządkowanie danych, zastosowanie wskazanych funkcji, sortowanie lub filtrowanie oraz przygotowanie prostego zestawienia albo interpretację wyniku. Uczestnik wykona zadanie samodzielnie, a następnie przekaże rezultat walidatorowi w postaci pliku lub udostępnionego ekranu.
Etap 3 – zadanie praktyczne z cyberbezpieczeństwa
Każdy uczestnik otrzyma scenariusz dotyczący przykładowej sytuacji zagrożenia cyberbezpieczeństwa, np. podejrzanej wiadomości e-mail, próby wyłudzenia danych, niewłaściwego udostępnienia pliku lub nieprawidłowego zabezpieczenia konta. Zadaniem uczestnika będzie rozpoznanie zagrożenia, wskazanie możliwych konsekwencji oraz zaproponowanie właściwych działań ograniczających ryzyko. Następnie uczestnik przedstawi i omówi swoje rozwiązanie.
Walidator oceni każdego uczestnika indywidualnie na podstawie testu, rezultatów zadań praktycznych oraz przedstawionych uzasadnień. Ocena będzie prowadzona według wcześniej przygotowanego klucza odpowiedzi i kryteriów oceny. Wyniki zostaną odnotowane indywidualnie dla każdego uczestnika w dokumentacji walidacyjnej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 52 Podstawy pracy z danymi: rodzaje i źródla danych, przygotowanie i porządkowanie danych, wprowadzenie do analizy danych cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 52 Podstawy pracy z danymi: rodzaje i źródla danych, przygotowanie i porządkowanie danych, wprowadzenie do analizy danych cz.2- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 52 Excel w praktyce: formuly i funkcje, filtrowanie i sortowanie danych, tabele przestawne, tworzenie raportów i zestawień cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 6 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 52 Excel w praktyce: formuly i funkcje, filtrowanie i sortowanie danych, tabele przestawne, tworzenie raportów i zestawień cz.2- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 52 Wizualizacja i interpretacja danych: tworzenie wykresów, prezentowanie danych w sposób czytelny, wyciąganie wniosków i podejmowanie decyzji cz.1- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 9 z 52 Wizualizacja i interpretacja danych: tworzenie wykresów, prezentowanie danych w sposób czytelny, wyciąganie wniosków i podejmowanie decyzji cz.2- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 52 Automatyzacja pracy: usprawnianie codziennych zadań, wykorzystanie funkcji automatyzujących w Excelu, organizacja pracy z danymi cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 52 Automatyzacja pracy: usprawnianie codziennych zadań, wykorzystanie funkcji automatyzujących w Excelu, organizacja pracy z danymi cz.2- prezentacja, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 14 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 52 Excel w praktyce: formuly i funkcje, filtrowanie i sortowanie danych, tabele przestawne, tworzenie raportów i zestawień cz.2 prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 52 AI- podstawowe pojęcia- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 17 z 52 Podstawy pracy z chatem GPT- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 52 Wykorzystanie AI w pracy cz. 1- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 52 Wykorzystanie AI w pracy cz. 2- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 22 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 23 z 52 Praca z danymi- ćwiczenia praktyczne, włączając przyklady Uczestników- cz.1- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 52 Praca z danymi- ćwiczenia praktyczne, włączając przyklady Uczestników- cz.2 prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 25 z 52 Podstawowe definicje w zakresie cybersecurity cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 52 Podstawowe definicje w zakresie cybersecurity cz.2 prezentacja, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 52 Podstawowe definicje w zakresie cybersecurity cz.2- prezentacja, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 30 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 31 z 52 Sposoby ochrony, metody rozpoznawania incydentów, monitoring, reagowanie cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 32 z 52 Sposoby ochrony, metody rozpoznawania incydentów, monitoring, reagowanie.cz.2- prezentacja, czat, | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 33 z 52 Zapoznanie z najczęściej spotykanymi atakami na infrastrukturę IT oraz pracowników organizacji cz.- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 34 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 52 Zapoznanie z najczęściej spotykanymi atakami na infrastrukturę IT oraz pracowników organizacji cz.2- prezentacja, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 36 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 37 z 52 Zasada działania ransomware, sposoby ochrony- prezentacja, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 38 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 39 z 52 Zasada działania ransomware, sposoby ochrony - ćwiczenia, przyklady praktyczne- czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 40 z 52 Szyfrowanie poczty oraz danych wrażliwych, tworzenie szyfrowanych magazynów danych, metody bezpiecznej wymiany danych cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 41 z 52 Szyfrowanie poczty oraz danych wrażliwych, tworzenie szyfrowanych magazynów danych, metody bezpiecznej wymiany danych cz.2- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 42 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 43 z 52 Zasady dotyczące bezpieczeństwa wysyłanych danych cz.1- prezentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 44 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 45 z 52 Zasady dotyczące bezpieczeństwa wysyłanych danych cz.2- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 46 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 47 z 52 Jak poprawnie tworzyć bezpieczne hasła oraz jak korzystać z tzw. menadżerów haseł, mechanizmy podwójnej autoryzacji- ćwiczenia praktyczne, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 20-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat 48 z 52 Case studies, przykłady błędów- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 49 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 50 z 52 Dyskusja, zadania praktyczne- prezentacja, czat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący EWELINA ZIĘCINA | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 51 z 52 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 52 z 52 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 54:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 45:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 07:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 62:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 300,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 116,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 116,67 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 54:00 |
Prowadzący
Prowadzący
EWELINA ZIĘCINA
Od 2016r nieprzerwane doświadczenie w prowadzeniu usług szkoleniowych oraz pracy z klientem.
Posiada przygotowanie potwierdzone ukończeniem szkoleń i kursów związanych z technologiami Microsoft, w tym Microsoft Windows Server 2008, Microsoft Exchange Server, Microsoft Windows Server 2016 oraz zaawansowanym autoryzowanym kursem Microsoft Office Professional.
Posiada również praktyczne codzienne doświadczenie w prowadzeniu działalności związanej ze świadczeniem usług sieciowych i cyberbezpieczeństwa. Od około dwóch lat prowadzi również szkolenia obejmujące zagadnienia pracy z Excelem i analizą danych, wykorzystania narzędzi AI oraz cyberbezpieczeństwa.
Kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
W ciągu ostatnich 2 lat przeprowadziła ponad 200 godzin usług szkoleniowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma niezbędne skrypty oraz materialy szkoleniowe:
- prezentacje dotyczące omawianych zagadnień;
- instrukcje do ćwiczeń z zakresu analizy danych i obsługi arkusza kalkulacyjnego;
- przykłady poleceń (promptów) oraz scenariusze ćwiczeń z wykorzystaniem narzędzi AI;
- materiały i przykłady dotyczące cyberbezpieczeństwa, w tym scenariusze zagrożeń, phishingu i bezpiecznego postępowania z danymi.
Materiały zostaną udostępnione uczestnikom w formie elektronicznej. Zakres materiałów będzie odpowiadał tematyce realizowanych modułów i ćwiczeń.
Warunki uczestnictwa
Uczestnicy powinni posiadać podstawową umiejętność obsługi komputera, korzystania z przeglądarki internetowej i poczty elektronicznej. Przydatna jest podstawowa znajomość arkuszy kalkulacyjnych, jednak szkolenie obejmuje również uporządkowanie i rozwinięcie podstaw pracy z Excelem. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w programowaniu ani specjalistyczna wiedza informatyczna.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
Warunkiem ukończenia usługi jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% czasu trwania zajęć.
Kompetencja związana z cyfrową transformacją
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana będzie zdalnie, w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Uczestnik powinien dysponować komputerem lub laptopem, stabilnym dostępem do Internetu, mikrofonem, głośnikami lub słuchawkami, kamerą internetową oraz aktualną przeglądarką internetową.
Do ćwiczeń rekomendowane jest korzystanie z Microsoft Excel w ramach Microsoft 365. Uczestnik może skorzystać z dostępnej wersji próbnej Microsoft 365, jeżeli jest ona dla niego dostępna, albo z bezpłatnego narzędzia umożliwiającego wykonywanie analogicznych ćwiczeń. Do części dotyczącej AI wykorzystywane będą narzędzia dostępne w bezpłatnych wersjach, o ile ich funkcjonalność będzie wystarczająca do wykonania ćwiczeń. Nie jest wymagane posiadanie płatnych licencji ani specjalistycznego oprogramowania.
Minimalne wymagania sprzętowe dla uczestników:
8GB pamięci RAM (zalecane 16GB lub więcej)
System operacyjny taki jak Windows 11, Mac OS (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Niezbędne oprogramowanie - przeglądarka internetowa (np. Chrome, Opera, Firefox, Edge), zalecana jest najnowsza wersja.