RPG, komiks i popkultura jako wizualne narzędzia pracy z traumą - szkolenie

• Szkolenie skierowane jest do właścicieli oraz pracowników firm z sektora MŚP, którzy chcą poznać założenia terapii ACT (opartej na modelu transdiagnostycznym).
• Szkolenie realizowane jest w trybie godzin zegarowych (60 minut).
• Szkolenie trwa 16 godzin, w tym: 4 godziny 30 minut teorii, 9 godzin praktyki, 2 godziny przerwy, 30 minut walidacji.
• Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
• Szkolenie prowadzone jest zdalnie na platformie Zoom.
• Celem warsztatów jest praktyczne wykorzystanie komiksów, filmów i animacji w sesjach psychologicznych i terapeutycznych – dzięki nim pacjenci (zarówno dorośli, jak i młodzież) łatwiej identyfikują własne problemy, wartości i strategie radzenia sobie. Warsztaty łączą teorię (rola metafory w terapii, przykłady graphic medicine i superhero therapy) z ćwiczeniami: uczestnicy wspólnie analizują narracje komiksowe i filmowe oraz tworzą własne terapeutyczne metafory. W ramach warsztatów inspirujemy się także podejściem „geek therapy”, które wykorzystuje elementy kultury geek/popkultury (komiksy, filmy, gry, superbohaterowie, anime, fantasy, sci-fi) jako most między światem klienta a procesem terapeutycznym. Efektem będzie zestaw praktycznych narzędzi – gotowych metafor i ćwiczeń wizualnych – które specjaliści będą mogli stosować w pracy z klientami dorosłymi i młodzieżowymi, wspierając ich w otwieraniu się na emocje i wartości.
• Podczas szkolenia uczestnicy angażują się w zadania realizowane zarówno na forum całej grupy, jak i w kilkuosobowych zespołach roboczych (3-5 osób). Praca w podgrupach odbywa się w dedykowanych wirtualnych pokojach na platformie szkoleniowej, gdzie uczestnicy wspólnie opracowują wybrane zagadnienia. Wyniki ich prac są następnie prezentowane i omawiane na forum głównym, co umożliwia wymianę doświadczeń oraz uzyskanie szerszej perspektywy na omawiany temat.

Dzień 1

1.Wprowadzenie i cele szkolenia (teoria: 30 minut)

2. Popkultura i podróż bohatera (teoria: 30 minut, praktyka: 30 minut)

• Praktyka wyobrażeniowa i omówienie
• Omówienie idei graphic medicine
• Wprowadzenie do struktury podróży bohatera

3.Geek therapy (teoria: 1 godzina 30 minut, praktyka: 4 godziny)

• Wykorzystanie RPG w pracy terapeutycznej
• Wybór archetypów w swojej postaci
• Tworzenie własnej postaci RPG jako eksploracja JA
• Tworzenie Quest’ów jako planu ekspozycji

Dzień 2

1.Superhero Therapy: Bohaterowie jako metafory wartości (teoria: 30 minut, praktyka: 1 godzina)

• Komiks jako sekwencyjne medium opowieści i ucieleśnienia doświadczeń
• Analiza wybranych plansz komiksów
• Koncepcja Superhero Therapy: bohater jako metafora odwagi i działania mimo lęku
• Praca z wartościami
• Superbohaterowie - komiks czy film, a może wszystkie media?
• RFT – wykorzystanie teorii ram relacyjnych w pracy z klientem

2. Mapa wsparcia (teoria: 30 minut, praktyka: 1 godzina)

• Budowanie siatki wsparcia jako praca na zasobach
• Zbudowanie stołu mentorów i doradców elastyczności
• Badanie zasobnego kontekstu klienta

3. Nasi wrogowie zewnętrzni i wewnętrzni (teoria: 1godzina, praktyka: 2 godziny 30 minut)

• Tworzenie bestiariusza jako mapy wrogów wewnętrznych
• Praca z flashbackami, wspomnieniami, emocjami
• Uwidocznienie walki z doświadczeniami wewnętrznymi za pomocą metafory walki z potworami
• Wywiad z potworem

4. Walidacja (30 minut)

• Walidacja efektów uczenia się przeprowadzona będzie w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie, a następnie uczestniczenia w wywiadzie swobodnym, który będzie obejmował swym zakresem materię RPG, komiks i popkulturę jako wizualne narzędzia pracy z traumą.
• Test pisemny złożony będzie z minimum 20 pytań zamkniętych z gotową kafeterią odpowiedzi (jednokrotnego wyboru), a ocena testu będzie polegała wyłącznie na porównaniu zaznaczonych odpowiedzi z kluczem oceny przygotowanym przez eksperta merytorycznego w dziedzinie Terapii ACT z nakierowaniem na psychoterapię osób z doświadczeniem traumy.
• Test będzie obejmował wszystkie obszary objęte programem szkolenia, tj. wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne.
• Każdy uczestnik musi uzyskać min. 80% punktów, aby otrzymać potwierdzenie nabycia kompetencji.
• Czas trwania walidacji wynosi 30 minut, z czego 15 minut przeznaczono na przeprowadzenie testu wiedzy, a kolejne 15 minut na realizację wywiadu swobodnego.

Przebieg walidacji efektów uczenia się (wywiad swobodny)

• Spotkania walidacyjne w postaci wywiadu swobodnego zostanie zorganizowane indywidualnie dla każdego uczestnika w terminie od 29.11.2026 r. od godz. 16:15 do 30.11.2026 r. do godz. 18:00. Konkretne godziny rozmów zostaną uzgodnione bezpośrednio z uczestnikami, z uwzględnieniem możliwości czasowych obu stron.
• Czas przeznaczony na przeprowadzenie pojedynczego wywiadu wyniesie 15 minut. Każdy uczestnik zostanie poinformowany o ustalonym terminie za pośrednictwem wiadomości e-mail. W korespondencji zostanie zamieszczony link do spotkania zdalnego, a także niezbędne informacje organizacyjne dotyczące sposobu przystąpienia do walidacji.

Weryfikacja i rejestrowanie rezultatów

• Podstawą oceny będą odpowiedzi udzielone przez uczestników podczas rozmowy, analizowane w odniesieniu do wcześniej przygotowanych kryteriów oceny poszczególnych efektów uczenia się. Osoba odpowiedzialna za walidację ustali, czy przedstawione przez uczestnika odpowiedzi i przykłady świadczą o opanowaniu wymaganych zagadnień oraz osiągnięciu określonych kompetencji.
• Po zakończeniu rozmowy jej rezultat zostanie zapisany w protokole walidacyjnym. Dokument będzie zawierał wyniki oceny poszczególnych kryteriów oraz podsumowanie końcowe. Dzięki temu możliwe będzie zachowanie pełnej informacji o stopniu realizacji założonych efektów uczenia się przez uczestników oraz zapewnienie odpowiedniej dokumentacji potwierdzającej prawidłowość przeprowadzonej walidacji.

• Materiały dydaktyczne zostaną przekazane uczestnikowi szkolenia w formie elektronicznej.
• Materiały (prezentacja oraz karty ćwiczeń) zostaną przesłane e-mailem na podany adres skrzynki elektronicznej uczestnika szkolenia
• Dodatkowo uczestnicy mają dostęp do dysku z materiałami
• W trakcie usługi będzie odbywać się weryfikacja obecności uczestników

• W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa jest stworzenie przez uczestnika szkolenia konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz wywiązanie się z warunków, które są przedstawione przez konkretnego Operatora, do którego przekazywane są dokumenty o dofinansowanie do danej usługi rozwojowej.
• Przedsiębiorca jest zobowiązany do założenia konta uczestnika instytucjonalnego w BUR. Pracownik przewidziany do udziału w Projekcie jest zobowiązany do założenia konta uczestnika indywidualnego w BUR, na stronie www.uslugirozwojowe.parp.gov.pl oraz przypisania się do profilu instytucjonalnego przedsiębiorcy. Przedsiębiorcy powinni spełniać warunki przedstawione przez danego Operatora, do którego zostały złożone dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
• Uczestnik otrzyma stosowne zaświadczenie lub certyfikat po zakończeniu usługi, pod warunkiem spełnienia kryterium obecności na minimum 80% zajęć. Obecność będzie odnotowywana na raportach logowań prowadzonych dla każdego dnia szkoleń

• Szkolenie prowadzone jest na platformie zoom.
• W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.
• 1 godzina usługi rozwojowej = 60 minut.
• Uczestnictwo w szkoleniu, będzie weryfikowane na podstawie raportu z logowań wygenerowanego z systemu. Konieczne jest uzyskanie przez uczestnika minimum 80% frekwencji.
• Walidacja jest ustalana indywidualnie z uczestnikiem usługi i odbędzie się w okresie od godz. 16:15 dnia 29.11.2026 r. do godz. 18:00 dnia 30.11.2026 r

Usługa prowadzona będzie za pomocą następujących metod interaktywnych i aktywizujących:

1. Prezentacja

2. Dyskusja

3. Burza mózgów

4. Praca indywidualna

5. Praca w grupach

6. Analiza przypadków

7. Analiza kontekstu

Podstawa zwolnienia z VAT:

Art. 43 ust. 1 pkt 29 podpunkt C ustawy o VAT - usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego, inne niż wymienione w pkt 26.

Wymaganie sprzętowe:

• Komputer lub inne urządzenie z dostępem do Internetu, wyposażone w pamięć RAM na poziomie minimum 2 GB oraz sprawną kamerę, mikrofon i głośnik, z aktualnym systemem operacyjnym (Windows, macOS lub Linux) umożliwiającym korzystanie z platformy Zoom.

Parametry łącza sieciowego:

• Stabilne łącze internetowe o szybkości pobierania i wysyłania danych wynoszącej co najmniej 5 Mb/s. Zalecane jest korzystanie ze stałego łącza internetowego lub stabilnego połączenia Wi-Fi.

Niezbędne oprogramowanie:

• Aktualna wersja aplikacji Zoom lub możliwość korzystania z platformy Zoom za pośrednictwem obsługiwanej przeglądarki internetowej. Dostęp do mikrofonu oraz do oprogramowania umożliwiającego otwieranie udostępnianych materiałów szkoleniowych w formacie PDF lub DOC/DOCX.