Kurs języka rosyjskiego. Język rosyjski. Poziom B2. Dofinansowanie. Forma zdalna w czasie rzeczywistym.Małopolski pociąg do kariery.

Możliwość dofinansowania

Kurs języka rosyjskiego. Język rosyjski. Poziom B2. Dofinansowanie. Forma zdalna w czasie rzeczywistym.Małopolski pociąg do kariery.

Numer usługi 2026/11/04/28200/3927558

English Language Education dr Marcin Rogalski

3 850,00 PLN

brutto

3 850,00 PLN

netto

142,59 PLN

brutto/h

142,59 PLN

netto/h

141,41 PLN

cena rynkowa

Usługa szkoleniowa

zdalna w czasie rzeczywistym

Zajęcia indywidualne

27:00 h

30.11.2026 do 26.02.2027

0 / 1 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Języki / Rosyjski
Identyfikatory projektów

Małopolski Pociąg do kariery
Grupa docelowa usługi

Kurs skierowany jest do osób pracujących, zawodowo biernych, studiujących czy bezrobotnych. Kurs jest adresowany do osób chcących rozpocząć, kontynuować przygodę z językiem rosyjskim jak również tych którzy mieli przerwę w uczeniu się języka.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

1
Data zakończenia rekrutacji

29-11-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji posługiwania się językiem rosyjskim na poziomie B2 określonym przez Europejski system opisu kształcenia językowego (Common European
Framework of Reference CEFR).

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Rozumienie (słuchanie i czytanie) Po ukończeniu kursu uczestnik będzie potrafił: rozpoznawać podstawowe słowa i zwroty dotyczące życia codziennego, jeśli są one wypowiadane wolno i wyraźnie, identyfikować ogólny sens prostych wypowiedzi dotyczących przedstawiania się, rodziny, zakupów, pracy itp., rozumieć krótkie, proste teksty (np. ogłoszenia, menu, rozkłady jazdy), wyszukiwać konkretne informacje w prostych tekstach (np. godziny otwarcia sklepów, ceny, podstawowe wskazówki), kojarzyć znaczenie nieznanych słów na podstawie kontekstu lub ilustracji.	Rozumienie (słuchanie i czytanie) Rozpoznawanie podstawowych słów i zwrotów Test wyboru z nagraniami krótkich dialogów (prawidłowe przyporządkowanie znaczenia) Ćwiczenia polegające na wskazaniu usłyszanych słów w tekście Identyfikowanie ogólnego sensu prostych wypowiedzi Zadania typu "prawda/fałsz" dotyczące krótkich nagrań rozmów z życia codziennego Odpowiedzi na pytania otwarte o treści nagrania Rozumienie krótkich, prostych tekstów Czytanie krótkich tekstów (ogłoszenia, menu, rozkłady jazdy) i odpowiedzi na pytania dotyczące ich treści Wyszukiwanie kluczowych informacji w tekście Kojarzenie znaczenia nieznanych słów na podstawie kontekstu Test wyboru z propozycją znaczenia nieznanego słowa na podstawie zdania	Wywiad swobodny
Mówienie (interakcja i wypowiedź monologowa) Po ukończeniu kursu uczestnik będzie potrafił: przedstawiać się i podawać podstawowe informacje o sobie (np. imię, wiek, narodowość, miejsce zamieszkania, zawód), zadawać i odpowiadać na proste pytania dotyczące codziennych sytuacji (np. zamawianie jedzenia, kupowanie biletów, pytanie o drogę), opisywać w prosty sposób swoje otoczenie, rodzinę, codzienne czynności, zainteresowania, wyrażać podstawowe potrzeby i prośby w restauracji, sklepie, hotelu, formułować krótkie, proste zdania w podstawowych sytuacjach komunikacyjnych, uczestniczyć w podstawowej rozmowie, jeśli rozmówca mówi wolno i jest gotowy pomóc.	Mówienie Przedstawianie się i podawanie podstawowych informacji o sobie Krótka autoprezentacja w formie nagrania lub rozmowy z lektorem Zadawanie i odpowiadanie na proste pytania Symulacje dialogów (np. w sklepie, restauracji, na dworcu) z lektorem lub innymi uczestnikami kursu Test ustny polegający na poprawnym zadaniu i odpowiedzeniu na proste pytania Opisywanie swojego otoczenia, rodziny, codziennych czynności Wypowiedź ustna na temat swojego dnia, rodziny lub zainteresowań Wyrażanie podstawowych potrzeb i prośby w codziennych sytuacjach Odegranie scenek sytuacyjnych, np. zamawianie jedzenia w restauracji Formułowanie krótkich zdań w sytuacjach komunikacyjnych Ćwiczenia ustne polegające na tworzeniu prostych zdań na zadany temat Uczestniczenie w podstawowej rozmowie Krótka rozmowa z lektorem lub innym uczestnikiem kursu na podstawowy temat (np. hobby, praca)	Wywiad swobodny
		Test teoretyczny
Pisanie Po ukończeniu kursu uczestnik będzie potrafił: pisać krótkie, proste notatki i wiadomości (np. SMS-y, e-maile z podziękowaniami, zaproszeniami, krótkimi informacjami), wypełniać podstawowe formularze (np. rejestracyjne, zamówienia, zgłoszenia), konstruować proste zdania i krótkie teksty dotyczące siebie i swojego otoczenia, stosować podstawowe zasady ortografii i interpunkcji w języku rosyjskim.	Pisanie Pisanie krótkich notatek i wiadomości Zadanie polegające na napisaniu krótkiego SMS-a, e-maila lub notatki w języku rosyjskim Wypełnianie formularzy Ćwiczenie z uzupełnianiem prostych formularzy (imię, nazwisko, narodowość, adres itp.) Konstruowanie prostych zdań i krótkich tekstów Zadanie pisemne: opis dnia lub swojej rodziny w kilku zdaniach. Stosowanie zasad ortografii i interpunkcji. Sprawdzenie poprawności pisowni w krótkim tekście	Wywiad swobodny
Kompetencje gramatyczne i leksykalne Po ukończeniu kursu uczestnik będzie potrafił: rozpoznawać i stosować podstawowe struktury gramatyczne (np. odmiana rzeczowników i czasowników w czasie teraźniejszym, podstawowe zaimki, liczebniki), posługiwać się podstawowym zasobem słownictwa związanym z codziennymi sytuacjami, rozróżniać i stosować podstawowe konstrukcje pytające i twierdzące, poprawnie wymawiać i intonować podstawowe zdania i zwroty.	Kompetencje gramatyczne i leksykalne Rozpoznawanie i stosowanie podstawowych struktur gramatycznych. Test gramatyczny sprawdzający odmianę rzeczowników, czasowników w czasie teraźniejszym, zaimki, liczebniki Posługiwanie się podstawowym słownictwem. Test leksykalny z dopasowywaniem słów do kontekstu lub obrazków. Rozróżnianie i stosowanie podstawowych konstrukcji pytających i twierdzących Ćwiczenia polegające na przekształcaniu zdań twierdzących w pytania i odwrotnie Poprawna wymowa i intonacja. Ocena wymowy przez lektora podczas czytania krótkiego tekstu lub prowadzenia rozmowy	Test teoretyczny
Kompetencje społeczne Po ukończeniu kursu uczestnik będzie potrafił: inicjować proste interakcje społeczne, np. powitanie, pożegnanie, przedstawianie się, stosować podstawowe zwroty grzecznościowe w odpowiednim kontekście (np. „dziękuję”, „proszę”, „przepraszam”), zadawać i odpowiadać na proste pytania dotyczące podstawowych informacji o sobie i innych, rozpoznawać i reagować na standardowe formy powitania i pożegnania w rozmowie. wyrażać zgodę lub niezgodę w uprzejmy sposób (np. „Tak, zgadzam się”, „Nie, przepraszam, ale...”), prosić o powtórzenie lub wyjaśnienie w sytuacji niezrozumienia, potwierdzać zrozumienie poprzez krótkie odpowiedzi (np. „rozumiem”, „dobrze”, „okej”), zwracać się do rozmówcy w odpowiedni sposób, uwzględniając formy grzecznościowe. ozpoznawać podstawowe normy komunikacyjne w języku rosyjskim (np. sposób zwracania się do osób starszych, nieznajomych), stosować odpowiednie formy zwrotów w zależności od sytuacji (np. rozmowa formalna vs. nieformalna), okazywać zainteresowanie rozmówcą poprzez proste pytania i reakcje, dostosowywać ton głosu i sposób mówienia do sytuacji (np. w prośbach, podziękowaniach).	Inicjowanie prostych interakcji społecznych Ocena poprawności użycia zwrotów powitalnych i pożegnalnych w symulowanej rozmowie. Przeprowadzenie krótkiej autoprezentacji (np. przedstawienie się, podanie podstawowych informacji o sobie). Stosowanie podstawowych zwrotów grzecznościowych Test praktyczny: uczestnik musi poprawnie użyć zwrotów „dziękuję”, „proszę”, „przepraszam” w odpowiednich sytuacjach. Odegranie scenek sytuacyjnych (np. kupowanie biletu, pytanie o drogę). Zadanie ustne: uczestnik musi odpowiednio zareagować na różne opinie (np. „Tak, zgadzam się”, „Nie, myślę inaczej”). Scenki sytuacyjne wymagające wyrażenia zgody/niezgody. Ćwiczenia komunikacyjne polegające na parafrazowaniu usłyszanej informacji i potwierdzeniu jej zrozumienia. Krótkie dialogi sprawdzające umiejętność stosowania zwrotów takich jak „rozumiem”, „dobrze”, „okej”.	Wywiad swobodny

Kwalifikacje i kompetencje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Szkolenie skierowane jest do osób nie posiadających kompetencji w zakresie posługiwania sie językiem obcym. Ma ono na celu podniesienie kwalifikacji zawodowych wynikających z potrzeb lokalnej gospodarki.

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia zaleca się zrobienie testu poziomującego na początku szkolenia oraz testu podsumowującego na koniec kursu.

Zajęcia odbywają się w języku rosyjskim. Częstotliwość spotkań ustala się na dwa razy w tygodniu po 90 min (dwie godziny lekcyjne). Zajęcia odbywają się w godzinach rannych, popołudniowych lub wieczornych w zależności od potrzeb Uczestników. Możliwe są również zajęcia w okresie wakacyjnym. W trakcie zajęć wykorzystywane są różnorodne pomoce dydaktyczne takie jak: projektor multimedialny czy komputer.

Ramowy program kursu na poziomie A1 w szczególności zakłada nabycie następujących kompetencji leksykalno - gramatycznych:

Nauka alfabetu rosyjskiego (czytanie i pisanie cyrylicą), wymowa głosek i ich połączeń, akcentu (samogłoski akcentowane, przegląd samogłosek nieakcentowanych, oddziaływanie sąsiedztwa fonetycznego na spółgłoski rosyjskie).
Rzeczowniki (żywotne, nieżywotne, własne, pospolite, zmysłowe, niezmysłowe).
Tworzenie rodzaju męskiego, żeńskiego i nijakiego przymiotników, zaimków osobowych, dzierżawczych, wskazujących.
Tworzenie liczby mnogiej rzeczowników, przymiotników i zaimków.
Zaimki wskazujące, pytające, względne, uogólniające.
Czasownik: podział na grupy koniugacyjne w czasie teraźniejszym i przeszłym (wybrane czasowniki), tryb oznajmiające.
Typy intonacji.

Podstawowe słownictwo związane z:

rodziną
miastem (środki transportu, miejsca publiczne, ochrona zdrowia, kino, dworzec, uczelnia, sklep)
opis i wyposażenie domu
nazwy kolorów
spędzanie czasu wolnego
pory roku, miesiące, dni tygodnia, części świata
czynności codzienne
zwroty używane w konwersacji telefonicznej
liczebniki główne i porządkowe.

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 18

Harmonogram
Przedmiot / temat	Typ aktywności	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat 1 z 18 Эффективное общение и искусство разговора	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 30-11-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 2 z 18 Финансы, инвестиции и современная экономика	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 02-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 3 z 18 Право, преступность и социальные проблемы	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 07-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 4 z 18 Глобализация и культурные различия	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 09-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 5 z 18 Психическое здоровье и баланс между работой и личной жизнью	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 14-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 6 z 18 Образование и обучение на протяжении всей жизни	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 16-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 7 z 18 Путешествия и жизнь за границей	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 21-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 8 z 18 Наука, медицина и инновации	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 23-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 9 z 18 Этика и современные вызовы общества	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 28-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 10 z 18 Переговоры, убеждение и разрешение конфликтов	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 30-12-2026	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 11 z 18 Дискуссии и критическое мышление	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 04-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 12 z 18 Презентации и публичные выступления	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 06-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 13 z 18 Разговорный клуб и итоговое повторение	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 11-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 14 z 18 Работа, лидерство и развитие карьеры	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 13-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 15 z 18 Технологии, искусственный интеллект и будущее	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 18-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 16 z 18 Экология и устойчивое развитие	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 20-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 17 z 18 Средства массовой информации, реклама и фейковые новости	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Viktoria Porazińska	Data realizacji zajęć 27-01-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat 18 z 18 -	Typ aktywności Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 26-02-2027	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 17:30	Liczba godzin 01:30

Podsumowanie

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 27:00
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć	Liczba godzin 25:30
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji	Liczba godzin 01:30
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw	Liczba godzin 36:00

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 3 850,00 PLN
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 3 850,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 142,59 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 142,59 PLN

Liczba godzin usługi

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 27:00

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Viktoria Porazińska

Lektor z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu języka rosyjskiego. Native speaker. Ukończone studia magisterskie na Białoruskim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym filologii języka rosyjskiego. Przeprowadzone kursy i szkolenia obejmują poziom języka rosyjskiego od A1 do C2. Doświadczenie zdobyte w ostatnich 5 latach.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

materiały w cenie szkolenia

Warunki uczestnictwa

Przed zapisaniem się na kurs prosimy o kontakt w celu ustalenia czy miejsce na szkolenie jest dostępne.

Warunki zapisu na szkolenie.

1.Podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie.

2. Wypełnienie testu poziomującego:

-dostępnego na stronie www.englishlanguage.edu.pl ,

-wysłanego na maila lub,

-po uprzednim umówieniu, w siedzibie szkoły.

Warunki otrzymania certyfikatu.

1. 80% obecności na zajęciach

2. Uzyskanie pozytywnego wyniku z testu kończącego kurs.

Informacje dodatkowe

Dni i godziny kursu zostaną ustalone indywidualnie. W cenie kursu jest wewnętrzny certyfikat ukończenia szkolenia w English Language Education.

Warunki techniczne

1. Platforma (rodzaj komunikatora) za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa: Zoom

2. Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika: Procesor min 1Ghz (32/64 bit, Pamięć RAM 256 MB, łącze internetowe o prędkości min 256 kb/s lub szybsze, rozdzielność ekranu 800/600 pixeli lub większe, klawiatura, mysz. głośniki, ewentualnie słuchawki z mikrofonem.

3. Wymagania programowe: System operacyjny Microsoft Windows 2000 lub nowszy/XP/Vista/Mac OS/Linux, Przeglądarka Firefox, Google Chrome, Internet Explorel,

Kontakt

marcin rogalski

E-mail

biuro@englishlanguage.edu.pl

Telefon

(+48) 606 649 455