Cyfrowa organizacja pracy własnej i efektywne zarządzanie czasem w środowisku hybrydowym - usługa szkoleniowa
Cyfrowa organizacja pracy własnej i efektywne zarządzanie czasem w środowisku hybrydowym - usługa szkoleniowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do:
- właścicieli i współwłaścicieli przedsiębiorstw,
- członków kadry zarządzającej, menedżerów oraz kierowników działów,
- liderów zespołów projektowych i koordynatorów,
- specjalistów oraz pracowników biurowych wykonujących obowiązki w trybie zdalnym lub hybrydowym,
- osób poszukujących nowoczesnych, cyfrowych narzędzi optymalizacji czasu pracy, planowania zadań i organizacji przepływu informacji.
Wymagania wstępne: Podstawowa umiejętność obsługi komputera, poczty elektronicznej oraz przeglądarki internetowej. Brak wymogu wcześniejszego doświadczenia w zaawansowanych systemach cyfrowego zarządzania czasem.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji02-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do efektywnego zarządzania czasem oraz cyfrowej organizacji pracy własnej w modelu hybrydowym i zdalnym. Po zakończeniu szkolenia uczestnik potrafi wskazywać i identyfikować cyfrowe narzędzia organizacyjne, rozróżniać priorytety zadaniowe w rozproszonym środowisku, dobierać metody planowania oraz wybierać optymalne strategie radzenia sobie z rozpraszaczami i presją czasu w codziennej praktyce zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje specyfikę organizacji pracy w środowisku hybrydowym i cyfrowym. | Wskazuje kluczowe etapy planowania zadań w środowisku hybrydowym/zdalnym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Odróżnia zadania wymagające pracy głębokiej od zadań rutynowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identifikuje czynniki wpływające na spadek efektywności w cyfrowym środowisku pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia metody priorytetyzacji oraz techniki zarządzania czasem. | Rozróżnia pilność i ważność zadań na podstawie opisanych sytuacji zawodowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera techniki priorytetyzacji zadań i organizacji czasu pracy, w szczególności macierz Eisenhowera i metodę Pomodoro, odpowiednio do charakteru zadania oraz przedstawionej sytuacji zawodowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje zasady wyznaczania celów zgodnie z wybraną metodologią (np. SMART). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje bariery efektywności i rozpraszacze uwagi oraz dobiera metody ograniczania ich wpływu na organizację pracy własnej. | Identifikuje główne zakłócenia i „pożeracze czasu” w komunikacji cyfrowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Odróżnia konstruktywne i nieefektywne nawyki w codziennej organizacji pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wybiera sposoby ograniczania wielozadaniowości (multitaskingu) na podstawie opisanych przypadków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera narzędzia cyfrowe wspierające planowanie, komunikację i przepływ zadań. | Dobiera odpowiednie narzędzie cyfrowe (np. kalendarz elektroniczny, kanban, menedżer zadań) do wskazanego problemu organizacyjnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia funkcje narzędzi wspierających indywidualne planowanie od narzędzi do współpracy zespołowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera zasady organizacji folderów, nazewnictwa plików, przechowywania dokumentów i udostępniania informacji odpowiednio do przedstawionego scenariusza pracy zdalnej lub hybrydowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera działania w zakresie monitorowania realizacji planu i reagowania na zmiany. | Identifikuje przyczyny powstawania opóźnień i odchyleń od przyjętego harmonogramu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera odpowiednie działania korygujące i reorganizacyjne w sytuacji nagłej zmiany priorytetów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1 (09:00 – 17:00)
09:00 – 10:45 | Nowoczesne standardy organizacji pracy i planowania — część teoretyczna — wideokonferencja
- Znaczenie organizacji pracy w modelu hybrydowym i cyfrowym; Praca głęboka a praca płytka; Najczęściej popełniane błędy w organizacji dnia pracy.
10:45 – 11:00 | Przerwa kawowa (15 min)
11:00 – 12:45 | Metody ustalania priorytetów i wyznaczania celów — część praktyczna — ćwiczenia
- Praktyczna priorytetyzacja (Macierz Eisenhowera, Metoda ABCDE); Analiza ważności i pilności zadań; Wyznaczanie celów metodą SMART.
12:45 – 13:15 | Przerwa obiadowa (30 min)
13:15 – 15:00 | Diagnoza barier efektywności i rozpraszaczy czasu — część praktyczna — warsztaty
- Identyfikacja cyfrowych rozpraszaczy; zjawisko multitaskingu i koszty przełączania uwagi; Budowanie nawyków wspierających koncentrację.
15:00 – 15:15 | Przerwa kawowa (15 min)
15:15 – 16:30 | Planowanie czasu z wykorzystaniem technik blokowania — część praktyczna — ćwiczenia
- Metoda Time Blocking i Time Batching; Tworzenie buforów czasowych na nieprzewidziane zadania; Układanie harmonogramu dnia i tygodnia.
16:30 – 17:00 | Podsumowanie dnia 1 — część praktyczna — ćwiczenia
- Uporządkowanie wiedzy, omówienie wniosków i zadań do samodzielnej analizy.
DZIEŃ 2 (09:00 – 17:00)
09:00 – 10:45 | Narzędzia cyfrowe w codziennej organizacji pracy — część teoretyczna — wideokonferencja
- Przegląd cyfrowych menedżerów zadań i aplikacji (np. Trello, Asana, Todoist, Google Workspace / Outlook); Kryteria doboru narzędzi do potrzeb stanowiska.
10:45 – 11:00 | Przerwa kawowa (15 min)
11:00 – 12:45 | Organizacja cyfrowego środowiska pracy — część praktyczna — warsztaty
- Porządkowanie cyfrowej przestrzeni (poczta e-mail, struktura folderów, chmura); Zasady higieny cyfrowej i zarządzania powiadomieniami.
12:45 – 13:15 | Przerwa obiadowa (30 min)
13:15 – 15:00 | Efektywna komunikacja i obieg informacji w zespole — część praktyczna — warsztaty
- Zasady komunikacji asynchronicznej i synchronicznej; ograniczanie zbędnych spotkań i wiadomości; standardy przekazywania zadań.
15:00 – 15:15 | Przerwa kawowa (15 min)
15:15 – 16:30 | Techniki zarządzania energią i samodyscyplina — część praktyczna — ćwiczenia
- Rytmy dobowe a szczyty efektywności osobistej; przeciwdziałanie prokrastynacji; metoda Pomodoro i zarządzanie przerwami.
16:30 – 17:00 | Podsumowanie dnia 2 — część praktyczna — ćwiczenia
- Wymiana doświadczeń w doborze aplikacji i metod pracy.
DZIEŃ 3 (09:00 – 17:00)
09:00 – 10:45 | Monitorowanie postępów i kontrolowanie realizacji planu — część praktyczna — analiza przypadków
- Identyfikacja odchyleń od planu; reagowanie na zmienne warunki i kryzysy czasowe; metody bieżącej weryfikacji postępu prac.
10:45 – 11:00 | Przerwa kawowa (15 min)
11:00 – 12:45 | Reorganizacja planu i praca w warunkach zmienności — część praktyczna — warsztaty
- Techniki szybkiej zamiany priorytetów; podejmowanie decyzji o delegowaniu lub rezygnacji z zadań; zarządzanie presją czasu.
12:45 – 13:15 | Przerwa obiadowa (30 min)
13:15 – 15:00 | Dobre praktyki i wdrażanie indywidualnego systemu organizacji — część teoretyczna — wideokonferencja
- Tworzenie spersonalizowanego ekosystemu pracy; przegląd najczęstszych pułapek wdrożeniowych; utrzymanie nawyków organizacyjnych w długim okresie.
15:00 – 15:15 | Przerwa kawowa (15 min)
15:15 – 16:15 | Opracowanie własnego planu usprawnień (Personal Action Plan) — część praktyczna — ćwiczenia
- Uczestnicy przygotowują indywidualny model organizacji pracy własnej na kolejny miesiąc z uwzględnieniem priorytetów, narzędzi i metody monitorowania.
16:15 – 17:00 | Walidacja efektów uczenia się — część praktyczna — walidacja
- Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie na platformie cyfrowej. Weryfikacja oparta na przygotowanym kluczu odpowiedzi.
1) Czas trwania oraz format zajęć
Łączny wymiar godzinowy wynosi 24 godziny zegarowe (gdzie 1 godzina odpowiada 60 minutom), włączając w to przewidziane w harmonogramie przerwy. Zajęcia odbywają się w formie zdalnej na żywo za pośrednictwem platformy wideokonferencyjnej. Grupa warsztatowa liczy od 2 do maksymalnie 30 uczestników.
2) Sposób prowadzenia zajęć
Podczas kursu wykorzystywane są angażujące formy nauczania online, obejmujące w szczególności:
- prezentacje funkcji i narzędzi cyfrowych w trybie na żywo („ekran w ekran”) w ramach części teoretycznych (wideokonferencje),
- analizę realiów organizacyjnych, barier efektywności i rozpraszaczy czasu oraz omówienie dobrych praktyk biznesowych,
- samodzielne oraz zespołowe zadania z wykorzystaniem dedykowanych aplikacji i technik organizacji pracy (ćwiczenia i warsztaty, np. planowanie techniką blokowania czasu, organizacja cyfrowego środowiska pracy, opracowanie indywidualnego Personal Action Plan),
- wymianę doświadczeń, dyskusje oraz podsumowania modułów pod kierunkiem prowadzącego.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na praktyczne ćwiczenie umiejętności.
3) Sposób weryfikacji wiedzy (Walidacja)
Walidacja efektów uczenia się jest w pełni niezależna od procesu dydaktycznego i od osoby trenera prowadzącego szkolenie. Weryfikacja odbywa się na zakończenie szkolenia za pośrednictwem zewnętrznego, automatycznego systemu cyfrowego (Microsoft Forms).
Test realizowany jest w aplikacji Microsoft Forms i zawiera pytania zamknięte, jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru, odnoszące się do pięciu efektów uczenia się i wszystkich 14 kryteriów weryfikacji.
Pytania mają formę zadań sprawdzających znajomość zasad oraz analizę przykładowych sytuacji zawodowych.
Każde kryterium weryfikacji jest powiązane z co najmniej jednym pytaniem testowym.
Ocena odpowiedzi odbywa się automatycznie, na podstawie wcześniej przygotowanego klucza. Wynik generowany jest przez system bez ręcznej ingerencji osoby prowadzącej szkolenie.
Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest uzyskanie minimum 80% maksymalnej liczby punktów możliwych do zdobycia.
Osoba prowadząca zajęcia może wykonywać czynności organizacyjne, w tym przekazanie linku i instrukcji uruchomienia testu, lecz nie uczestniczy w ocenianiu odpowiedzi ani ustalaniu wyników.
Wyniki są dokumentowane elektronicznie i przyporządkowane do poszczególnych uczestników.
Łączny czas walidacji wynosi 45 minut.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 24 Nowoczesne standardy organizacji pracy i planowania — część teoretyczna (wideokonferencja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 24 Metody ustalania priorytetów i wyznaczania celów — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 24 Diagnoza barier efektywności i rozpraszaczy czasu — część praktyczna (warsztaty) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 24 Planowanie czasu z wykorzystaniem technik blokowania — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 24 Podsumowanie dnia 1 — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 24 Narzędzia cyfrowe w codziennej organizacji pracy — część teoretyczna (wideokonferencja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 10 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 24 Organizacja cyfrowego środowiska pracy — część praktyczna (warsztaty) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 12 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 24 Efektywna komunikacja i obieg informacji w zespole — część praktyczna (warsztaty) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 14 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 24 Techniki zarządzania energią i samodyscyplina — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 24 Podsumowanie dnia 2 — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 04-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 24 Monitorowanie postępów i kontrolowanie realizacji planu — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 18 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 24 Reorganizacja planu i praca w warunkach zmienności — część praktyczna (warsztaty) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 20 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 21 z 24 Dobre praktyki i wdrażanie indywidualnego systemu organizacji — część teoretyczna (wideokonferencja) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 22 z 24 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 24 Opracowanie własnego planu usprawnień (Personal Action Plan) — część praktyczna (ćwiczenia) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 24 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący DOMINIK HAMERA | Data realizacji zajęć 05-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 700,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 154,17 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 154,17 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
DOMINIK HAMERA
W ostatnich 5 latach (2021–2026) przeprowadził 400 godzin szkoleń z zakresu efektywnej organizacji pracy, zarządzania czasem, planowania i priorytetyzacji zadań, automotywacji, radzenia sobie ze stresem oraz usprawniania procesów organizacyjnych.
Posiada doświadczenie w pracy z przedsiębiorcami, kadrą kierowniczą oraz pracownikami sektora MŚP. W szkoleniach koncentruje się na praktycznych metodach zwiększania efektywności osobistej i zespołowej, organizacji obowiązków zawodowych oraz rozwijaniu umiejętności samodzielnego zarządzania zadaniami.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Komplet materiałów zostanie wysłany w wiadomości e-mail przed rozpoczęciem szkolenia do każdego z Uczestników. Będzie to skrypt wraz z prezentacją (w formacie PDF).
Warunki uczestnictwa
Wymagania formalne i sprzętowe:
- Pełnoletniość (ukończone 18 lat).
- Dostęp do komputera/laptopa z aktualną przeglądarką i połączeniem z siecią.
- Aktywna skrzynka e-mail do rejestracji w usługach cyfrowych.
Organizator zapewnia materiały oraz przykładowe scenariusze ćwiczeniowe. Przed rozpoczęciem szkolenia przekaże uczestnikom informację, czy wykonywanie określonych ćwiczeń wymaga utworzenia bezpłatnego konta w wybranej aplikacji.
Wymagania kompetencyjne i postawa:
- Elementarna umiejętność obsługi środowiska komputerowego oraz Internetu.
- Gotowość do aktywnej pracy na warsztatach i wykonywania zadań praktycznych.
Informacje dodatkowe
Informacje o podatku VAT:
- W przypadku dofinansowania usługi ze środków publicznych na poziomie co najmniej 70%, stosuje się zwolnienie z podatku VAT na podstawie aktualnych przepisów prawa (§ 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r.).
- Dla pozostałych form płatności usługa zostanie powiększona o podatek VAT według należnej stawki.
Kryteria zaliczenia:
Gwarancją ukończenia udziału w usłudze jest:
- obecność na co najmniej 80% czasu trwania modułów merytorycznych (nie uwzględniając przerw w harmonogramie),
- przystąpienie do automatycznego testu sprawdzającego wiedzę i umiejętności (walidacja).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Sposób realizacji i platforma zajęć
Szkolenie odbywa się na żywo w formie wideokonferencji w środowisku Microsoft Teams (organizator zapewnia licencję komercyjną). Egzamin końcowy (automatycznie oceniany test) realizowany jest w aplikacji Microsoft Forms.
2. Sprzęt i oprogramowanie
Uczestnik powinien korzystać z komputera (stacjonarnego lub laptopa) wyposażonego w:
- procesor min. 2-rdzeniowy oraz co najmniej 4 GB RAM,
- sprawny zestaw do komunikacji audio-wideo (kamera, mikrofon, głośniki/słuchawki),
- aktualny system operacyjny (Windows 10/11, macOS, Linux lub Chrome OS),
- nowoczesną przeglądarkę internetową (np. MS Edge lub Google Chrome) z zezwoleniem na użycie kamery/mikrofonu i obsługę plików cookies.
3. Łącze internetowe
Do płynnego odbioru obrazu i dźwięku wymagany jest dostawca Internetu gwarantujący transfer na poziomie minimum 4 Mb/s (pobieranie) i 3,2 Mb/s (wysyłanie). Rekomendujemy połączenie kablowe lub silny sygnał Wi-Fi.
4. Dostęp do materiałów i wymogi e-mail
Każda osoba musi podać ważny adres e-mail, na który przesłane zostaną:
- zaproszenie wraz z odnośnikiem do wirtualnej sali w MS Teams,
- zestaw materiałów do zajęć i odnośnik do testu sprawdzającego,
- informacje o uzyskanej punktacji oraz dostęp do nagrań wideo.
Dostęp do pokoju spotkaniowego otwiera się na godzinę przed pierwszymi zajęciami i wygasa godzinę po zakończeniu całego kursu. Test w MS Forms udostępniany jest wyłącznie w czasie przewidzianym w planie na walidację.
5. Test techniczny przed startem
Przed pierwszym modułem uczestnik zobowiązany jest zweryfikować sprawność sprzętu: przetestować mikrofon, głośniki, kamerę, stabilność Internetu oraz możliwość otwarcia linków do MS Teams i MS Forms.