Kultura w rolce – wideo telefonem, które przyciąga ludzi na wydarzenia (szkolenie).

Najlepsze wydarzenie nic nie da, jeśli nikt się o nim nie dowie. Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego tworzenia krótkich filmów (rolek) na Instagram i Facebook, które promują wydarzenia i przyciągają nowych, także młodszych odbiorców. Uczestnik nauczy się nagrywać i montować wideo telefonem, pisać scenariusze, hooki i opisy z pomocą sztucznej inteligencji oraz planować publikacje i czytać statystyki. Szkolenie ma charakter warsztatowy: uczestnicy nagrywają i montują rolki w trakcie zajęć i kończą szkolenie z dwiema gotowymi rolkami dla swojej instytucji.

Po szkoleniu uczestnik:

• wie, jakie treści przyciągają odbiorców instytucji kultury na Instagramie i Facebooku,
• tworzy z pomocą AI scenariusze rolek, mocne hooki, opisy i hashtagi,
• nagrywa wideo telefonem z dobrym kadrem, światłem i dźwiękiem,
• montuje rolkę w aplikacji mobilnej: cięcia, napisy, legalna muzyka, okładka,
• zna zasady publikacji wizerunku i korzystania z muzyki,
• planuje publikacje na miesiąc i wyciąga wnioski ze statystyk,
• ma dwie gotowe rolki dla swojej instytucji.

Dopasowanie programu do stanowiska pracy. Program ma charakter ogólny i może zostać rozszerzony na podstawie diagnozy potrzeb uczestników przeprowadzonej przed szkoleniem. Rodzaje rolek i ćwiczenia dobieramy do roli uczestnika i specyfiki instytucji, np.:

• promocja i marketing: zapowiedzi wydarzeń, relacje z wydarzeń, kampanie sprzedaży biletów,
• biblioteki: polecajki książkowe, kulisy pracy biblioteki, akcje czytelnicze,
• muzea i galerie: opowieści o eksponatach, oprowadzanie w 30 sekund, kulisy wystaw,
• domy kultury i animatorzy: zapowiedzi zajęć, efekty warsztatów, przedstawienie instruktorów,
• dyrekcja: wideo wizerunkowe, komunikaty, przedstawienie zespołu,
• artyści i organizacje pozarządowe: promocja twórczości, zbiórki, nabory uczestników.

Dzięki temu każdy uczestnik tworzy rolki, które od razu może wykorzystać w swojej pracy.

MODUŁ 1. Komunikacja, która przyciąga – odbiorcy, treści i teksty z AI

Forma pracy online: mini-wykład na żywo z dzieleniem ekranu, analiza przykładowych profili i rolek, rozmowa na żywo, praca w parach w pokojach (breakout rooms), pytania na czacie, praca własna przy komputerze

• Instagram i Facebook: różnice, odbiorcy, formaty (rolka, post, relacja, karuzela)
• Kim są odbiorcy mojej instytucji i jakie treści do nich trafiają
• Co działa w kulturze: przegląd dobrych przykładów rolek instytucji kultury
• AI w tworzeniu treści: posty, opisy wydarzeń, hashtagi, pomysły na rolki
• Skuteczne polecenia (prompty) do tworzenia treści w mediach społecznościowych
• Ćwiczenie: lista 10 pomysłów na rolki dla własnej instytucji przygotowana z AI

MODUŁ 2. Rolki telefonem – scenariusz, hook i nagrywanie

Forma pracy online: pokaz na żywo z kamery i dzielenia ekranu telefonu, ćwiczenia praktyczne – nagrywanie telefonem w miejscu pracy uczestnika podczas zajęć, współdzielenie nagrań, omówienie na żywo, praca w pokojach (breakout rooms), czat

• Budowa skutecznej rolki: hook w pierwszych 3 sekundach, treść, wezwanie do działania
• Scenariusz rolki z AI: od pomysłu do planu ujęć
• Ustawienia telefonu do nagrywania: format 9:16, jakość, stabilizacja
• Kadrowanie, światło i dźwięk: proste triki bez drogiego sprzętu
• Mówienie do kamery: jak wypaść naturalnie i pewnie
• Ujęcia dodatkowe (B-roll): jak pokazać wydarzenie, miejsce i ludzi
• Ćwiczenie: nagranie materiału do pierwszej rolki według scenariusza

MODUŁ 3. Montaż i publikacja rolek na Instagramie i Facebooku

Forma pracy online: pokaz montażu na żywo z dzieleniem ekranu, praca własna w aplikacji mobilnej ze wsparciem trenera, dzielenie ekranu przez uczestników, współdzielenie gotowych rolek, informacja zwrotna od grupy, czat

• Montaż w aplikacji mobilnej (np. CapCut, Edits lub edytor Instagrama): cięcie, kolejność ujęć, tempo
• Napisy automatyczne i ich korekta: dostępność treści dla wszystkich odbiorców
• Muzyka i dźwięk: legalne źródła muzyki dla profili instytucji
• Okładka rolki, opis, hashtagi i oznaczenia przygotowane z pomocą AI
• Wizerunek i prawo: zgody na publikację wizerunku, nagrywanie dzieci, prawa autorskie
• Publikacja rolki na Instagramie i Facebooku, w tym publikacja jednoczesna
• Ćwiczenie: montaż i przygotowanie do publikacji pierwszej rolki

MODUŁ 4. Plan na miesiąc, statystyki i projekt własny – dwie rolki dla mojej instytucji

Forma pracy online: praca własna z indywidualnym wsparciem trenera, konsultacje na żywo, dzielenie ekranu przez uczestników, prezentacja rolek na forum grupy, informacja zwrotna od trenera i grupy, czat

• Miesięczny plan publikacji: częstotliwość, rodzaje treści, kalendarz wydarzeń
• Planowanie publikacji w Meta Business Suite
• Statystyki: zasięg, wyświetlenia, zaangażowanie, obserwujący. Co z nich wynika i jak poprawić kolejne rolki
• Projekt własny: nagranie i montaż drugiej rolki dla swojej instytucji
• Prezentacja dwóch gotowych rolek i informacja zwrotna
• Podsumowanie szkolenia i plan publikacji na najbliższy miesiąc

WALIDACJA (1 h)

Walidacja odbywa się na zakończenie szkolenia w formie testu teoretycznego online składającego się z pytań zamkniętych jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, z wynikiem generowanym automatycznie. Test obejmuje wszystkie efekty uczenia się. Warunkiem pozytywnego wyniku jest uzyskanie min. 70% poprawnych odpowiedzi. Uczestnik, który pozytywnie przejdzie walidację i weźmie udział w min. 80% zajęć, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Łączny czas szkolenia: 26 godzin zegarowych (moduły 1–4: 25 h, walidacja: 1 h). Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

HARMONOGRAM I KONTAKT

Harmonogram szkolenia może ulec zmianie. Jeśli zaproponowany termin Państwu nie odpowiada albo chcą Państwo zrealizować szkolenie wcześniej lub później, prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy. Jesteśmy w stanie przygotować kartę usługi w BUR z terminem dopasowanym do Państwa potrzeb, także dla grupy zamkniętej z jednej instytucji.

📞 668 335 986 ·

Pakiet materiałów dydaktycznych dla uczestnika:

Organizator zapewnia materiały szkoleniowe - prezentacja w wersji elektronicznej Arkusze do zadań i ćwiczeń w wersji elektronicznej przesłane uczestnikom najpóźniej w pierwszym dniu rozpoczęcia szkolenia.

Od uczestników nie jest wymagana wcześniejsza wiedza ani doświadczenie w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera oraz przeglądarki internetowej. Warunki organizacyjne: Zapisy: Proces zapisu odbywa się poprzez system BUR.

Osoby korzystające z dofinansowania zobowiązane są do podania prawidłowego numeru ID wsparcia. Potwierdzenie grupy: Warunkiem realizacji szkolenia w wyznaczonym terminie jest utworzenie się grupy liczącej minimum 2 osoby.

Wsparcie techniczne: Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną przed oraz w trakcie trwania szkolenia. Istnieje możliwość przeprowadzenia testowego logowania po uprzednim kontakcie z administratorem usługi.

Obecność i frekwencja: Uczestnik jest zobowiązany do aktywnego i systematycznego udziału w zajęciach. Zgodnie z regulaminem projektu, minimalny poziom frekwencji na usłudze rozwojowej wynosi nie mniej niż 80%.

Informacja o podatku VAT: Cena usługi rozwojowej jest zwolniona z podatku VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług, pod warunkiem, że usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych (w tym przypadku dofinansowanie wynosi maksymalnie 95%).

Uwaga: W sytuacji, gdy uczestnik nie spełnia podstawy do zwolnienia z podatku VAT (np. ze względu na specyficzną sytuację prawną podmiotu lub brak spełnienia wymogów finansowania), do ceny netto usługi należy doliczyć podatek w wysokości 23% VAT. Obowiązek prawidłowego oszacowania i rozliczenia VAT spoczywa na dostawcy usługi zgodnie z jego sytuacją prawną.

Warunki techniczne i zasady udziału – wersja autorska Szkolenie realizowane jest w formule zdalnej, na żywo, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej Zoom. Każdy uczestnik odpowiada za przygotowanie odpowiednich warunków technicznych, które umożliwią aktywny udział w zajęciach oraz pełne korzystanie z narzędzi wykorzystywanych podczas szkolenia. Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną. Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne Aby uczestnictwo w szkoleniu przebiegało sprawnie, uczestnik powinien dysponować: komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym (tablet/smartfon), kamerą internetową (wbudowaną lub zewnętrzną), mikrofonem oraz głośnikami lub zestawem słuchawkowym, aktualną przeglądarką internetową obsługującą HTML5 (np. Chrome, Firefox, Edge, Safari) lub zainstalowaną aplikacją Zoom. Rekomendowane parametry techniczne Rozdzielczość ekranu: minimum Full HD (1920 × 1080 px), Stabilne połączenie internetowe: co najmniej 25 Mb/s (pobieranie) i 5 Mb/s (wysyłanie), Łącze przewodowe lub dobrej jakości Wi-Fi, aby zapewnić płynny obraz i dźwięk podczas zajęć. Wymagania systemowe – wersja ogólna (zamiast listy dla Teams) Platforma komunikacyjna wykorzystywana podczas szkolenia działa poprawnie na: systemach Windows 10 lub nowszych, systemach macOS od wersji 10.14 wzwyż, urządzeniach mobilnych z Androidem (8.0+) lub iOS (13.0+). Dla najlepszej jakości połączenia zaleca się korzystanie z najnowszej wersji systemu oraz aktualnej aplikacji Zoom. Zapewniam wsparcie techniczne, w tym celu uczestnik - ma możliwość kontaktu z firmę w cele testowego logowania.