AI w kulturze – cyfrowy asystent w Twojej instytucji (szkolenie).
AI w kulturze – cyfrowy asystent w Twojej instytucji (szkolenie).
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych pracujących w sektorze kultury w województwie pomorskim, zatrudnionych na podstawie umowy o pracę, umowy cywilnoprawnej lub prowadzących działalność gospodarczą, w tym do:
- pracowników domów i centrów kultury, bibliotek, muzeów, galerii i teatrów,
- pracowników administracyjnych i merytorycznych instytucji kultury,
- animatorów kultury, instruktorów i koordynatorów wydarzeń,
- przedstawicieli organizacji pozarządowych działających w obszarze kultury,
- artystów prowadzących działalność.
Szkolenie jest przeznaczone również dla osób, które nie korzystały dotąd z narzędzi sztucznej inteligencji. Uczestnicy muszą się zakwalifikować do projektu „Kultura+: Kompetencje dla Przyszłości Pomorza”.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji04-01-2027
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego, bezpiecznego i zgodnego z przepisami wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w codziennej pracy instytucji kultury. Obejmuje to przygotowywanie pism, regulaminów, zaproszeń i sprawozdań, planowanie wydarzeń kulturalnych z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju oraz stworzenie własnego zestawu poleceń (promptów) dopasowanego do zajmowanego stanowiska.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi AI | – wymienia co najmniej 3 ryzyka korzystania z AI w instytucji (dane osobowe, prawa autorskie, błędy merytoryczne) – wskazuje, jakich danych nie wolno wprowadzać do narzędzi AI zgodnie z RODO – rozróżnia treści, które może swobodnie wykorzystać, od treści wymagających weryfikacji lub zgody autora | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia elementy skutecznego polecenia (promptu) do narzędzi AI | – wskazuje elementy dobrego polecenia: rola, kontekst, cel, format – rozpoznaje poprawnie i niepoprawnie sformułowane polecenie – wskazuje sposób poprawy polecenia, które dało niezadowalający wynik | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa zastosowania AI w przygotowaniu dokumentów instytucji kultury | – wskazuje dokumenty, które można przygotować z pomocą AI (pisma, regulaminy, zaproszenia, sprawozdania) – wskazuje etapy weryfikacji treści wygenerowanej przez AI przed jej użyciem – rozpoznaje błędy typowe dla tekstów generowanych przez AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa zastosowania AI w planowaniu wydarzeń kulturalnych | wskazuje elementy harmonogramu, scenariusza zajęć i listy kontrolnej wydarzenia – rozpoznaje sposoby dostosowania polecenia do określonej grupy odbiorców | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zasady organizacji zielonego wydarzenia | – wskazuje rozwiązania ograniczające ilość druku i odpadów – rozróżnia rozwiązania proekologiczne od nieekologicznych w organizacji wydarzenia – wskazuje cyfrowe alternatywy dla materiałów papierowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa zasady tworzenia i stosowania biblioteki poleceń do AI | wskazuje korzyści z posiadania własnego zestawu poleceń – rozpoznaje sposób testowania i doskonalenia poleceń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM SZKOLENIA
AI w kulturze – cyfrowy asystent w Twojej instytucji. Szkolenie z wykorzystania sztucznej inteligencji dla pracowników sektora kultury województwa pomorskiego (projekt „Kultura+: Kompetencje dla Przyszłości Pomorza”).
Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego, bezpiecznego i zgodnego z przepisami korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w codziennej pracy instytucji kultury. Uczestnik nauczy się przekazywać AI powtarzalne zadania, takie jak przygotowanie pism, regulaminów, zaproszeń i sprawozdań czy planowanie wydarzeń, i odzyska w ten sposób czas na właściwą działalność kulturalną.
Po szkoleniu uczestnik:
- zna zasady bezpiecznego korzystania z AI zgodnie z RODO i prawem autorskim,
- potrafi formułować skuteczne polecenia (prompty) i weryfikować odpowiedzi AI,
- przygotowuje z pomocą AI dokumenty, teksty i materiały na potrzeby swojej instytucji,
- planuje wydarzenia kulturalne z wykorzystaniem AI, z uwzględnieniem zasad zielonego wydarzenia,
- wychodzi z własną biblioteką poleceń do AI dopasowaną do swojego stanowiska.
Dopasowanie programu do stanowiska pracy. Program ma charakter ogólny i może zostać rozszerzony na podstawie diagnozy potrzeb uczestników przeprowadzonej przed szkoleniem. Przykłady ćwiczeń i zastosowań AI dobieramy do stanowiska, na którym pracuje uczestnik, np.:
- administracja i sekretariat: pisma, regulaminy, protokoły, odpowiedzi na korespondencję,
- księgowość i finanse: zestawienia, formuły w arkuszach kalkulacyjnych, opisy do sprawozdań finansowych, analiza danych, z zachowaniem zasad ochrony danych,
- marketing i promocja: opisy wydarzeń, posty, newslettery, komunikaty prasowe,
- edukacja i animacja kultury: scenariusze zajęć, konspekty warsztatów, materiały dla uczestników,
- kadra zarządzająca: planowanie pracy zespołu, analiza dokumentów, przygotowanie prezentacji i raportów.
Dzięki temu każdy uczestnik ćwiczy na zadaniach, które rzeczywiście wykonuje w swojej pracy.
MODUŁ 1. Bezpieczny start z AI
Forma pracy online: mini-wykład na żywo z dzieleniem ekranu, pokaz narzędzi, rozmowa na żywo, pytania i odpowiedzi na czacie, praca własna przy komputerze
- Czym jest sztuczna inteligencja i jak działa model językowy
- Przegląd narzędzi AI: ChatGPT, Claude, Gemini. Zakładanie konta i pierwsze kroki
- RODO w pracy z AI: jakich danych nie wolno wprowadzać do narzędzi AI
- Prawo autorskie a treści generowane przez AI
- Halucynacje AI: jak weryfikować informacje i nie powielać błędów
- Ćwiczenie: pierwsza rozmowa z AI i sprawdzenie odpowiedzi
MODUŁ 2. Pisanie z AI – dokumenty i teksty w instytucji kultury
Forma pracy online: pokaz na żywo z dzieleniem ekranu, ćwiczenia indywidualne, praca w parach w pokojach (breakout rooms), współdzielenie wyników na ekranie, omówienie na forum grupy, czat
- Budowa skutecznego polecenia (promptu): rola, kontekst, cel, format
- Jak poprawiać polecenie, gdy wynik nie jest zadowalający
- Pisma urzędowe, regulaminy, zaproszenia i ogłoszenia z AI
- Sprawozdania i notatki: od surowych danych do gotowego tekstu
- Redakcja tekstu z AI: skracanie, upraszczanie, zmiana stylu, korekta językowa
- Ćwiczenia na dokumentach i zadaniach z instytucji i stanowisk uczestników
MODUŁ 3. Wydarzenia z AI i zielone wydarzenie
Forma pracy online: praca w małych grupach w pokojach (breakout rooms), współdzielenie dokumentów online, prezentacja wyników z dzieleniem ekranu, dyskusja na żywo, czat
- Planowanie wydarzenia kulturalnego z AI: harmonogram, podział zadań, budżet orientacyjny
- Scenariusze zajęć, warsztatów i spotkań
- Listy kontrolne wydarzenia: przed, w trakcie i po
- Dopasowanie oferty do różnych grup odbiorców: dzieci, młodzież, seniorzy, rodziny
- Zielone wydarzenie: ograniczanie druku i odpadów, cyfrowe alternatywy dla materiałów papierowych
- Ćwiczenie grupowe: plan wydarzenia dla wybranej instytucji
MODUŁ 4. Asystent AI na moim stanowisku – własna biblioteka poleceń
Forma pracy online: praca własna z indywidualnym wsparciem trenera, konsultacje na żywo, dzielenie ekranu przez uczestników, współdzielenie biblioteki poleceń, podsumowanie na forum grupy, czat
- Analiza zadań na własnym stanowisku: co warto przekazać AI
- Tworzenie biblioteki min. 10 poleceń do codziennych zadań (dopasowanych do stanowiska, np. administracja, księgowość, marketing, edukacja)
- Testowanie i doskonalenie poleceń
- Organizacja pracy z AI: gdzie przechowywać polecenia i jak dzielić się nimi w zespole
- Podsumowanie szkolenia i plan wdrożenia AI w swojej pracy.
WALIDACJA (1 h)
Walidacja odbywa się na zakończenie szkolenia w formie testu teoretycznego online składającego się z pytań zamkniętych jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, z wynikiem generowanym automatycznie. Test obejmuje wszystkie efekty uczenia się. Warunkiem pozytywnego wyniku jest uzyskanie min. 70% poprawnych odpowiedzi. Uczestnik, który pozytywnie przejdzie walidację i weźmie udział w min. 80% zajęć, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.
Łączny czas szkolenia: 20 godzin zegarowych (moduły 1–4: 19 h, walidacja: 1 h). Przerwy są wliczane do czasu trwania usługi.
Harmonogram szkolenia może ulec zmianie. Jeśli zaproponowany termin Państwu nie odpowiada albo chcą Państwo zrealizować szkolenie wcześniej lub później, prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy. Jesteśmy w stanie przygotować kartę usługi w BUR z terminem dopasowanym do Państwa potrzeb, także dla grupy zamkniętej z jednej instytucji.
📞 668 335 986
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 MODUŁ 1. Bezpieczny start z AI (5 h) Forma pracy online: mini-wykład na żywo z dzieleniem ekranu, pokaz narzędzi, rozmowa na żywo, pytania i odpowiedzi na czacie, praca własna przy komputerze | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 14 MODUŁ 1. Bezpieczny start z AI (5 h) Forma pracy online: mini-wykład na żywo z dzieleniem ekranu, pokaz narzędzi, rozmowa na żywo, pytania i odpowiedzi na czacie, praca własna przy komputerze | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 14 MODUŁ 2. Pisanie z AI – dokumenty i teksty w instytucji kultury / pokaz na żywo z dzieleniem ekranu, ćwiczenia indywidualne, współdzielenie wyników na ekranie, omówienie na forum grupy, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 MODUŁ 2. Pisanie z AI – dokumenty i teksty w instytucji kultury / pokaz na żywo z dzieleniem ekranu, ćwiczenia indywidualne, współdzielenie wyników na ekranie, omówienie na forum grupy, cza | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 14 MODUŁ 3. Wydarzenia z AI i zielone wydarzenie/ praca w małych grupach w pokojach (breakout rooms), współdzielenie dokumentów online, prezentacja wyników z dzieleniem ekranu, dyskusja na żywo, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 MODUŁ 3. Wydarzenia z AI i zielone wydarzenie/ praca w małych grupach w pokojach (breakout rooms), współdzielenie dokumentów online, prezentacja wyników z dzieleniem ekranu, dyskusja na żywo, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 14 MODUŁ 4. Asystent AI na moim stanowisku /praca własna z indywidualnym wsparciem trenera, konsultacje na żywo, dzielenie ekranu przez uczestników, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 MODUŁ 4. Asystent AI na moim stanowisku /praca własna z indywidualnym wsparciem trenera, konsultacje na żywo, dzielenie ekranu przez uczestników, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 16:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 23:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 20:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK
W latach 2013–23 pełniła funkcję dyrektora ds. programowych i edukacji, koordynatora OWES, doradcy biznesowego i specjalista programów UE (RPO, POKL, PROW, EFS, EFS+, EFRR). W ostatnich 5 latach realizowała i nadzorowała liczne projekty unijne jako koordynator, doradca i wykonawca usług rozwojowych, współpracując z firmami, instytucjami i organizacjami pozarządowymi.
Doświadczenie jako trener od 2021r.:
- 100 h szkoleń z zakresu obsługi BUR
- 200 h szkoleń z marketingu i promocji w social media
- 350 h szkoleń z pozyskiwania funduszy UE i zarządzania projektami UE
- 60 h zarządzanie przedsiębiorstwem, mentoring biznesowy, zarządzanie zespołem
- 50 h sztuczna inteligencja
Od 2018 roku prowadzi własną firmę , obsługując przedsiębiorców w obszarze funduszy UE. W swojej pracy wykorzystuje nowoczesne narzędzia cyfrowe, w tym elementy sztucznej inteligencji, wspierające tworzenie treści, analizę danych i optymalizację procesów. Ukończyła także kurs „Technologie z misją w zarządzaniu organizacją”, rozwijający kompetencje w zakresie nowych technologii AI oraz AI w codziennej pracy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Pakiet materiałów dydaktycznych dla uczestnika: Organizator zapewnia materiały szkoleniowe - prezentacja w wersji elektronicznej Arkusze do zadań i ćwiczeń w wersji elektronicznej przesłane uczestnikom najpóźniej w pierwszym dniu rozpoczęcia szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Od uczestników nie jest wymagana wcześniejsza wiedza ani doświadczenie w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji.
Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera oraz przeglądarki internetowej. Warunki organizacyjne: Zapisy: Proces zapisu odbywa się poprzez system BUR.
Osoby korzystające z dofinansowania zobowiązane są do podania prawidłowego numeru ID wsparcia.
Potwierdzenie grupy:
Warunkiem realizacji szkolenia w wyznaczonym terminie jest utworzenie się grupy liczącej minimum 2 osoby. Jeśli nie zbierze się grupa- jest możliwość realizacji szkolenia indywidulanie na innej karcie BUR.
Wsparcie techniczne: Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną przed oraz w trakcie trwania szkolenia. Istnieje możliwość przeprowadzenia testowego logowania po uprzednim kontakcie z administratorem usługi.
Obecność i frekwencja: Uczestnik jest zobowiązany do aktywnego i systematycznego udziału w zajęciach. Zgodnie z regulaminem projektu, minimalny poziom frekwencji na usłudze rozwojowej wyn
Informacje dodatkowe
Informacja o podatku VAT: Cena usługi rozwojowej jest zwolniona z podatku VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług, pod warunkiem, że usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych (w tym przypadku dofinansowanie wynosi maksymalnie 95%).
Uwaga: W sytuacji, gdy uczestnik nie spełnia podstawy do zwolnienia z podatku VAT (np. ze względu na specyficzną sytuację prawną podmiotu lub brak spełnienia wymogów finansowania), do ceny netto usługi należy doliczyć podatek w wysokości 23% VAT. Obowiązek prawidłowego oszacowania i rozliczenia VAT spoczywa na dostawcy usługi zgodnie z jego sytuacją prawną.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne i zasady udziału – wersja autorska Szkolenie realizowane jest w formule zdalnej, na żywo, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej Zoom. Każdy uczestnik odpowiada za przygotowanie odpowiednich warunków technicznych, które umożliwią aktywny udział w zajęciach oraz pełne korzystanie z narzędzi wykorzystywanych podczas szkolenia. Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną. Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne Aby uczestnictwo w szkoleniu przebiegało sprawnie, uczestnik powinien dysponować: komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym (tablet/smartfon), kamerą internetową (wbudowaną lub zewnętrzną), mikrofonem oraz głośnikami lub zestawem słuchawkowym, aktualną przeglądarką internetową obsługującą HTML5 (np. Chrome, Firefox, Edge, Safari) lub zainstalowaną aplikacją Zoom. Rekomendowane parametry techniczne Rozdzielczość ekranu: minimum Full HD (1920 × 1080 px), Stabilne połączenie internetowe: co najmniej 25 Mb/s (pobieranie) i 5 Mb/s (wysyłanie), Łącze przewodowe lub dobrej jakości Wi-Fi, aby zapewnić płynny obraz i dźwięk podczas zajęć. Wymagania systemowe – wersja ogólna (zamiast listy dla Teams) Platforma komunikacyjna wykorzystywana podczas szkolenia działa poprawnie na: systemach Windows 10 lub nowszych, systemach macOS od wersji 10.14 wzwyż, urządzeniach mobilnych z Androidem (8.0+) lub iOS (13.0+). Dla najlepszej jakości połączenia zaleca się korzystanie z najnowszej wersji systemu oraz aktualnej aplikacji Zoom. Zapewniam wsparcie techniczne, w tym celu uczestnik - ma możliwość kontaktu z firmę w cele testowego logowania.