Rozwój zielonych kompetencji w projektowaniu 3D z wykorzystaniem FreeCAD - szkolenie
Rozwój zielonych kompetencji w projektowaniu 3D z wykorzystaniem FreeCAD - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Projektowanie graficzne i wspomagane komputerowo
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób pragnących rozwijać kompetencje zawodowe w zakresie projektowania 3D z wykorzystaniem narzędzi CAD, ze szczególnym uwzględnieniem zasad zrównoważonego projektowania, efektywnego wykorzystania materiałów i energii oraz ograniczania wpływu projektowanych produktów na środowisko. Udział w szkoleniu umożliwia zdobycie praktycznych umiejętności stosowania zasad ecodesignu w procesie projektowym.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji06-01-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego projektowania i optymalizacji modeli 3D w programie FreeCAD zgodnie z zasadami ecodesignu. Uczestnik nabędzie zielone kompetencje zawodowe umożliwiające analizę masy i objętości modeli, racjonalny dobór materiałów oraz ograniczanie zużycia surowców i energii. Będzie potrafił tworzyć modele 3D, analizować ich parametry i porównywać warianty konstrukcyjne pod kątem efektywności materiałowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Samodzielnie tworzy i modyfikuje modele 3D w programie FreeCAD, analizując ich parametry geometryczne i materiałowe w celu przygotowania konstrukcji umożliwiających racjonalne wykorzystanie surowców. | Uczestnik tworzy model 3D w programie FreeCAD, wykorzystując odpowiednie narzędzia modelowania. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik modyfikuje geometrię modelu z wykorzystaniem operacji modelowania 3D. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik określa masę i objętość modelu na podstawie jego parametrów geometrycznych oraz właściwości przypisanego materiału. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Optymalizuje konstrukcje 3D poprzez porównywanie wariantów projektowych pod względem masy i objętości oraz wprowadzanie zmian ograniczających zużycie materiałów i ilość odpadów. | Uczestnik analizuje masę i objętość modelu przed optymalizacją. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik wprowadza zmiany konstrukcyjne prowadzące do ograniczenia objętości i masy modelu. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik porównuje parametry modelu przed optymalizacją i po jej przeprowadzeniu. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik wskazuje, w jaki sposób zastosowane zmiany ograniczają zużycie materiału i powstawanie odpadów. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wywiad swobodny | ||
| Stosuje zasady ecodesignu w projektowaniu 3D, dobierając materiały z uwzględnieniem ich właściwości, możliwości recyklingu oraz wpływu na zużycie surowców i energii w procesie wytwarzania. | Uczestnik porównuje właściwości wybranych materiałów, uwzględniając ich gęstość i możliwości zastosowania. | Test teoretyczny |
| Uczestnik wskazuje zalety i ograniczenia wykorzystania materiałów pochodzących z recyklingu. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik uzasadnia wybór materiału do projektowanego elementu, uwzględniając jego właściwości i racjonalne wykorzystanie surowców. | Wywiad swobodny | |
| 1. Uczestnik wskazuje rozwiązania pozwalające ograniczyć zużycie energii i materiałów podczas wytwarzania elementów metodą druku 3D. | Wywiad swobodny | |
| Ocenia rozwiązania projektowe pod kątem ich wpływu na środowisko oraz uzasadnia wybór konstrukcji i materiałów z uwzględnieniem zasad zrównoważonego projektowania i gospodarki o obiegu zamkniętym. | Uczestnik identyfikuje rozwiązania konstrukcyjne pozwalające ograniczyć zużycie surowców i ilość odpadów. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik porównuje warianty projektowe pod kątem efektywności materiałowej. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik uzasadnia wybór rozwiązania projektowego z uwzględnieniem możliwości ponownego wykorzystania lub recyklingu materiałów. | Wywiad swobodny | |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik świadomie uwzględnia wpływ podejmowanych decyzji projektowych na środowisko oraz odpowiedzialnie uzasadnia wybór rozwiązań konstrukcyjnych i materiałowych z punktu widzenia racjonalnego wykorzystania zasobów, ograniczania zużycia surowców i minimalizacji ilości odpadów. | wskazuje wpływ zastosowanych rozwiązań projektowych na środowisko | Wywiad swobodny |
| uzasadnia wybór rozwiązania konstrukcyjnego i materiałowego | Wywiad swobodny | |
| ocenia możliwości ograniczenia zużycia materiałów i ilości odpadów | Wywiad swobodny | |
| wskazuje korzyści środowiskowe wynikające z optymalizacji modelu 3D | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Cel ogólny: Uczestnicy opanują podstawy FreeCAD do modelowania 3D, tworząc bryły, wydłużenia, wycięcia itp., z naciskiem na zielone kompetencje: efektywne wykorzystanie materiałów, optymalizacja pod zrównoważony rozwój i świadomość wpływu na środowisko.
Czas trwania: 16 h zegarowych, stacjonarnie, 2 dni po 8 h.
Grupa docelowa: Początkujący projektanci, inżynierowie, studenci zainteresowani CAD i ekologią.
Metody pracy: Prezentacje, ćwiczenia praktyczne na komputerach, dyskusje, analiza przykładów zielonych projektów.
Środki dydaktyczne: Komputery z FreeCAD, projektor
Moduł 1: Wstęp do FreeCAD i zielonych kompetencji (2 h)
- Omówienie interfejsu FreeCAD: środowiska Part Design, Sketcher, workbench.
- Kluczowe funkcje: szkicowanie 2D, bryły podstawowe.
- Wprowadzenie zielonych kompetencji: zasady efektywnego materiałowego (minimalizacja odpadów), wpływ CAD na środowisko.
- Ćwiczenie: Pierwszy szkic 2D prostego elementu (np. podstawa stojaka na segregację odpadów).
Moduł 2: Podstawowe operacje modelowania 3D (4 h)
- Tworzenie brył: pad (wydłużenia), pocket/revolve (wycięcia obrotowe).
- Operacje boolowskie: union, cut, intersection.
- Ćwiczenia praktyczne: Model prostego uchwytu rowerowego z recyklingowanego plastiku – optymalizacja pod masę (redukcja materiału o 20%).
- Zielony aspekt: Analiza gęstości materiałów (np. PLA vs. metal), symulacja oszczędności energii w druku 3D.
Moduł 3: Analiza, optymalizacja i wizualizacja z zielonym fokusem (4 h)
- Optymalizacja konstrukcji: modelowanie parametryczne, constraints, analiza masy i objętości oraz ograniczanie zużycia materiałów.
- Wizualizacje i eksport: renderowanie w Raytracing oraz eksport modeli do formatów STL/STEP.
- Ćwiczenia praktyczne: optymalizacja modelu 3D pod kątem efektywności materiałowej, np. redukcja materiału w obudowie ładowarki solarnej.
- Podstawy LCA (analizy cyklu życia produktu): etapy cyklu życia produktu – od pozyskania surowców, przez produkcję i użytkowanie, po zagospodarowanie po zakończeniu eksploatacji; wpływ doboru materiałów i konstrukcji na zużycie zasobów, ilość odpadów oraz możliwości ponownego wykorzystania i recyklingu.
- Dyskusja: wykorzystanie FreeCAD i zasad ekoprojektowania w ograniczaniu negatywnego wpływu produktów na środowisko, w tym znaczenie otwartego oprogramowania i dostępności narzędzi CAD.
Moduł 4: Praktyczny projekt i refleksja (2 h)
- Indywidualny projekt: Model ekologicznego gadżetu (np. stojak na butelki PET) z bryłami, wycięciami, optymalizacją masy.
- Refleksja: Jak projekt wpływa na środowisko (materiały odnawialne, energia w produkcji).
Dodatkowe ćwiczenia praktyczne – 1 godzina:
Porównywanie wariantów konstrukcyjnych modelu 3D pod kątem masy, objętości oraz ilości wykorzystywanego materiału. Wprowadzanie zmian geometrycznych w modelu FreeCAD i analiza ich wpływu na efektywność materiałową projektowanego elementu. Uzasadnienie wyboru rozwiązania konstrukcyjnego z uwzględnieniem zasad ecodesignu i ograniczania ilości odpadów.
Organizacja szkolenia
Czas trwania: 2 dni (16 godzin zegarowych)
6,5 godziny części teoretycznej.
6,5 godziny części praktycznej.
Każdego dnia przewidziana jest 15-minutowa przerwa kawowa oraz 45-minutowa przerwa obiadowa. W sumie 2 godziny.
Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
Walidacja (1 godzina)
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć w formie testu jak również formie obserwacji części praktycznej w warunkach rzeczywistych.
Walidacja przeprowadzona zostanie z zapewnieniem rozdzielności funkcji procesu szkoleniowego od procesu walidacji – realizacja obu procesów przeprowadzona przez dwie różne osoby.
Szkolenie jest zakończone egzaminem. Certyfikat jest wydawany osobom, które zdały egzamin weryfikujący ich kwalifikacje.
Walidacja efektów uczenia się – 1 godzina
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona przez osobę niezależną od prowadzącego szkolenie, z zachowaniem rozdzielności procesu szkoleniowego i walidacyjnego.
Proces walidacji będzie obejmował:
- test teoretyczny sprawdzający wiedzę uczestników z zakresu obsługi programu FreeCAD, zasad modelowania 3D oraz ecodesignu;
- obserwację w warunkach rzeczywistych, polegającą na ocenie rezultatów wykonanego zadania praktycznego w programie FreeCAD;
- indywidualny wywiad swobodny, podczas którego uczestnik uzasadni wybór zastosowanych rozwiązań konstrukcyjnych i materiałowych oraz wskaże ich wpływ na efektywność wykorzystania zasobów i środowisko.
Wyniki walidacji zostaną ocenione na podstawie określonych kryteriów weryfikacji efektów uczenia się.
Certyfikat wydawany jest w tym samym dniu, po pozytywnym wyniku walidacji.
Warunki organizacyjne
Każdy uczestnik ma zapewnione indywidualne stanowisko pracy wyposażone w sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu oraz odpowiednim oprogramowaniem umożliwiającym realizację części praktycznej szkolenia.
Szkolenie wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego 2019–2030 (PRT) w następujących obszarach:
1. Technologie dla ochrony środowiska – 3.3 Technologie gospodarowania odpadami
Usługa rozwija kompetencje w zakresie projektowania parametrycznego 3D z uwzględnieniem optymalizacji materiałowej (minimalizacja odpadów produkcyjnych, redukcja masy elementu) oraz dobierania materiałów z recyklingu (np. recyklingowany plastik, PLA). Uczestnicy uczą się projektowania zgodnego z zasadami gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ), co bezpośrednio wpływa na ograniczenie zużycia surowców oraz zmniejszenie ilości wytwarzanych odpadów produkcyjnych i poprodukcyjnych.
2. Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.2 Technologie informacyjne (ICT)
Szkolenie obejmuje praktyczne wykorzystanie specjalistycznego, otwartego oprogramowania CAD (FreeCAD) do komputerowo wspomaganego projektowania 3D, cyfrowej analizy geometrii oraz przygotowania wizualizacji i dokumentacji inżynieryjnej 2D/3D, zastępując tradycyjne, zasobochłonne metody tradycyjne całkowicie cyfrowym cyklem pracy.
3. Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.4 Modelowanie i symulacje procesów i zjawisk.
Szkolenie obejmuje cyfrowe modelowanie parametrów fizycznych brył, analizę masy i objętości, a także symulację oszczędności materiału i energii (np. w procesach druku 3D), co pozwala na optymalizację konstrukcji i wykrywanie błędów projektowych jeszcze przed etapie fizycznej produkcji.
4.Technologie informacyjne i telekomunikacyjne – 4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające przemysł 4.0
Usługa rozwija umiejętności przygotowywania i optymalizacji cyfrowych plików CAD (formaty STEP/STL) pod kątem wytwarzania przyrostowego (druku 3D) oraz inżynierii odwrotnej, stanowiących kluczowe filary nowoczesnego przemysłu 4.0 i cyfrowej transformacji produkcji.
Szkolenie wspiera rozwój zielonych kompetencji poprzez praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych CAD w celu optymalizacji konstrukcji pod kątem racjonalnego wykorzystania materiałów i energii w całym cyklu życia produktu. Uczestnicy zdobywają umiejętności analizy gęstości materiałów, optymalizacji masy projektowanych elementów, ograniczenia zużycia surowców w druku 3D oraz uwzględniania zasad zrównoważonego rozwoju i ekodesignu w pracy inżynieryjnej. Szkolenie wspiera proces transformacji gospodarczej i ekologicznej regionu poprzez kształtowanie postaw odpowiedzialnego projektowania ukierunkowanego na neutralność klimatyczną i niskoemisyjność.
Zgodność z RIS:
Zielona gospodarka / GOZ– rozwój kompetencji w zakresie ekologicznego projektowania 3D (ekodesignu), redukcji zużycia surowców i energii poprzez parametryczną optymalizację konstrukcji oraz wykorzystania nowoczesnych technik wytwarzania (druk 3D) do minimalizacji odpadów produkcyjnych.
Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) – rozwój kompetencji z zakresu obsługi oprogramowania inżynieryjnego CAD, tworzenia cyfrowych modeli bryłowych 3D, wykonywania symulacji i analiz komputerowych oraz cyfryzacji procesów projektowo-konstrukcyjnych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 2 z 13 Wstęp do FreeCAD i zielonych kompetencji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Podstawowe operacje modelowania 3D | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 13 Tworzenie brył | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 7 z 13 Ćwiczenia praktyczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 07-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 13 Analiza i optymalizacja w zielonej transformacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 13 Wizualizacje: Renderowanie, eksport do STL/STEP dla druku 3D | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 13 Projekt - praca indywidualna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący PIOTR DUDA | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 13 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 396,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 399,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 325,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 184,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 189,11 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 153,75 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
PIOTR DUDA
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące prezentację lub skrypt zawierający najważniejsze zagadnienia omawiane podczas szkolenia oraz zestaw plików ćwiczeniowych. Materiały będą zawierały zadania praktyczne umożliwiające utrwalenie zdobytych umiejętności.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat.
Uczestnicy kursu nie muszą mieć wcześniejszego doświadczenia w zakresie obsługi programów do projektowania 3D.
Warunkiem koniecznym uczestnictwa są podstawowe umiejętności obsługi komputera (korzystanie z Internetu i przeglądarki).
W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR z podaniem ID wsparcia, a warunkiem rozliczenia usługi szkoleniowej jest uzyskanie min. 80% obecności na zajęciach udokumentowanej listą obecności.
Informacje dodatkowe
Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Laboratorium komputerowe