Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach - kurs PODSTAWOWY. Szkolenie akredytowane w Stowarzyszeniu PTPTSR.

Szkolenie „Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach – kurs podstawowy” to intensywny (60 godzin zegarowych, 70h dydaktycznych) kurs akredytowany przez Polskie Towarzystwo Psychologicznej Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (PTPTSR).

Kurs realizowany jest w formie warsztatowo-treningowej i stanowi kompleksowe wprowadzenie do pracy terapeutycznej w nurcie TSR.

Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej - prowadzone w czasie rzeczywistym. Zajęcia realizowane są na platformie Zoom. Uczestnicy mają możliwość bieżącej komunikacji z trenerem i pozostałymi uczestnikami za pomocą obrazu i dźwięku oraz czatu. W trakcie zajęć wykorzystywane są funkcjonalności platformy umożliwiające udostępnianie ekranu i prezentowanych materiałów oraz pracę w podgrupach w oddzielnych pokojach. Ćwiczenia praktyczne realizowane są indywidualnie, w parach lub w podgrupach, zgodnie z zakresem danego modułu i instrukcjami prowadzącego.

Program obejmuje zarówno zajęcia teoretyczne, pozwalające zrozumieć filozofię i strukturę metody, jak i intensywne ćwiczenia praktyczne rozwijające warsztat prowadzenia rozmów z klientem. Uczestnicy uczą się formułowania celów, zadawania pytań o zasoby i wyjątki, prowadzenia sesji zgodnie z zasadą „jeśli coś działa, rób tego więcej”, a także poznają sposoby reagowania w sytuacjach trudnych i w obliczu tzw. „klientów przymusowych”.

Szkolenie realizowane jest z wykorzystaniem wykładów interaktywnych, prezentacji multimedialnych, analizy studiów przypadków, ćwiczeń indywidualnych i grupowych, odgrywania ról, symulacji sesji terapeutycznych, pracy w parach, superwizji oraz moderowanych dyskusji. Uczestnicy na bieżąco wykonują zadania praktyczne oraz otrzymują informację zwrotną od trenerów.

Kurs kładzie nacisk na:

• budowanie relacji terapeutycznej opartej na szacunku i współpracy,
• rozwijanie postawy „niewiedzy” terapeutycznej –niezbędnej do prowadzenia rozmowy w duchu TSR,
• uczenie się poprzez doświadczenie – praca w małych grupach, symulacje sesji, superwizje ćwiczeń.

Część praktyczna szkolenia obejmuje wykonywanie ćwiczeń indywidualnych i grupowych, prowadzenie symulowanych rozmów terapeutycznych, analizę studiów przypadków, odgrywanie ról oraz superwizję prowadzonych ćwiczeń. Zadania praktyczne odzwierciedlają rzeczywiste sytuacje zawodowe, umożliwiając uczestnikom doskonalenie umiejętności stosowania metod i narzędzi TSR.

Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje zaświadczenie o nabyciu kompetencji do pracy z użyciem podejścia umożliwiające kontynuację ścieżki certyfikacyjnej w Stowarzyszeniu. Zaświadczenie potwierdza nabycie kompetencji i nie nadaje uprawnień do wykonywania zawodu psychologa ani psychoterapeuty.

Ramowy program kursu

I. Wprowadzenie i filozofia TSR

a. Fundamenty terapii i pracy terapeuty TSR. Historia i rozwój Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach – korzenie w psychoterapii ericksonowskiej i podejściach systemowych.

b. Geneza i podstawowe założenia filozoficzne TSR/PSR – orientacja na przyszłość, zasoby i rozwiązania.

c. Model teoretyczny – różnice w koncentracji na problemie/rozwiązaniach.

d. Zasady i struktura rozmów. Postawa „niewiedzy” i respekt dla autonomii klienta.

e. Zasada minimalizmu terapeutycznego – „jeśli coś działa, rób więcej; jeśli nie działa, rób coś innego”.

f. Rozpoczynanie sesji – pytania o nadzieje.

II. Podstawowe narzędzia i techniki

a. Pytanie o cud (miracle question) – struktura, zastosowanie i cele.

b. Pytania o wyjątki – identyfikowanie momentów, gdy problem nie występował lub był mniejszy.

c. Pytania skalujące – ocena postępów i motywacji klienta.

d. Pytania o zasoby – odkrywanie mocnych stron i kompetencji klienta.

e. Pytania relacyjne i perspektywiczne – spojrzenie z punktu widzenia innych osób.

f. Komplementy i wyrazy uznania – wzmacnianie pozytywnych zmian.

g. Struktura prowadzenia pierwszej sesji – budowanie relacji i kontraktu terapeutycznego.

h. Relacja terapeutyczna – rodzaje relacji terapeutycznej w TSR.

i. Pytania pogłębiające, wydobywanie zasobów i komplementowanie.

j. Pytania o wyjątki i sukcesy oraz preferowana przyszłość klienta.

III. Struktura sesji terapeutycznej

a. Trening pierwszej sesji w TSR – budowanie relacji i kontraktu terapeutycznego.

b. Formułowanie celów terapeutycznych – cele pozytywne, konkretne i osiągalne.

c. Przerwa i zespół reflektujący – wykorzystanie czasu na analizę i konstruowanie przekazu.

d. Przekaz końcowy – komplementy, most i zadania domowe.

e. Sesje kolejne – ocena postępów i strategia „więcej tego samego” lub „zrobić coś inaczej”.

f. Początek rozmowy i zawieranie kontraktu.

g. Preferowana przyszłość klienta, przykłady sukcesu i wyjątki.

h. Skale postępu i pewności. Podsumowanie spotkania – informacja zwrotna.

j. Zasady dawania sugestii terapeutycznej.

k. Prowadzenie pierwszej sesji – symulacje – zebranie doświadczeń i podsumowanie.

IV. Praca z różnymi typami klientów i rozwijanie warsztatu prowadzenia rozmowy

a. Typy relacji terapeutycznych – klient gość, narzekający, klient.

b. Dopasowanie interwencji do typu relacji terapeutycznej.

c. Praca z klientami przymusowymi i niezmotywowanymi.

d. Rozmowa wolna od problemów, pytanie o nadzieje, pytanie o cud, opis preferowanej przyszłości i poszukiwanie wyjątków.

e. Mówienie po kolei, frazowanie i parafrazowanie, używanie słów klienta.

f. Wybór następnego pytania – pytanie o jutro, poszerzanie i uszczegóławianie.

g. Struktura kolejnych sesji.

h. Ustalanie kolejnego kroku i oznak zmian.

i. Komplementowanie, konstruktywne słuchanie historii, tworzenie listy, okazywanie uznania i docenianie.

j. Wprowadzanie perspektywy innych osób.

k. Kolejne sesje – pytania o postępy.

l. Kolejne sesje – pytania o strategie i tożsamość.

V–VII. Praktyczne zastosowanie TSR

a. Typy relacji terapeutycznych – klient, klient gość, klient narzekający.

b. Sytuacje trudne – gdy klient mówi, że jest tak samo, gdy klient mówi, że jest gorzej, sytuacja tworząca zagrożenie.

c. Wydobywanie osiągniętych postępów i praca w sytuacji braku postępów.

d. Praca z klientem odpowiadającym „nie wiem”.

e. Kończenie terapii.

f. Kluczowe praktyki i sytuacje „skrajne” w rozmowach TSR – trening utrwalający techniki i reakcje terapeuty.

g. Nierealistyczne nadzieje i praca z wieloma celami.

h. Pytania o radzenie sobie, gdy jest ciężko, gdy nic się nie zmieniło oraz gdy nie można dostrzec wyjątków.

i. Sytuacje trudne – żałoba, trauma oraz współpraca z innymi specjalistami.

j. Ćwiczenia praktyczne i symulacje sesji terapeutycznych.

k. Superwizja i rozwój kompetencji terapeuty TSR.

CZAS TRWANIA SZKOLENIA

Szkolenie trwa łącznie 60 godzin zegarowych, zgodnie z harmonogramem szczegółowym. W przeliczeniu na godziny dydaktyczne zajęcia i walidacja, bez przerw, odpowiadają 70 godzinom (po 45 minut). Przerwy są wliczone do całkowitego czasu trwania usługi (60 godz. zegarowych).

Na całkowity czas trwania usługi składają się:

• Liczba godzin zajęć teoretycznych i praktycznych: 51 godzin zegarowych.

• Liczba godzin walidacji: 1,5 godziny zegarowej.

• Liczba godzin przerw: 7,5 godziny zegarowej.

Łączny czas trwania usługi: 60 godzin zegarowych.

WALIDACJA

Walidacja odbywa się zdalnie, w czasie rzeczywistym, na platformie Zoom, po zakończeniu procesu kształcenia. Przeprowadza ją walidator niebiorący udziału w zajęciach. Umożliwia indywidualną weryfikację efektów uczenia się każdego uczestnika.

Część teoretyczna – test wiedzy (15 minut)

Uczestnicy otrzymują na czacie Zoom link do testu. Wynik generowany jest automatycznie.

Część praktyczna – obserwacja w warunkach symulowanych (75 minut)

Część praktyczna to grupowa symulacja sesji terapeutycznej, w której uczestnicy, wskazywani przez walidatora w losowej kolejności, włączają się w rozmowę z „klientem” i prezentują wybrane pytania, techniki i interwencje TSR. W razie potrzeby walidator może ponownie włączyć uczestnika do symulacji, aby uzupełnić obserwację.

Uczestnicy, którzy w danej chwili nie prowadzą rozmowy, przesyłają w trakcie symulacji walidatorowi e-mailem pytania i interwencje, które zastosowaliby w prowadzonej rozmowie (bez limitu wiadomości, do zakończenia symulacji). Bezpośrednio po własnej wypowiedzi każdy uczestnik przesyła e-mailem krótką pisemną autorefleksję obejmującą ocenę skuteczności zastosowanych interwencji, mocne strony oraz elementy do doskonalenia.

Ocena i dokumentowanie wyników

Walidator analizuje indywidualnie: wynik testu, obserwację wypowiedzi uczestnika w symulacji oraz materiały przesłane przez uczestnika (pytania, interwencje, autorefleksję). Warunkiem zaliczenia części teoretycznej (testu) jest min. 70% poprawnych odpowiedzi. Warunkiem zaliczenia części praktycznej jest spełnienie min. 70% kryteriów weryfikacji, tj. min. 7 z 10 kryteriów, w tym co najmniej jednego kryterium z każdego efektu uczenia się weryfikowanego w tej części.

INFORMACJE DODATKOWE (CD.)

1. Przy finansowaniu min. 70% ze środków publicznych zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w związku z art. 82 ust. 3 ustawy o VAT. W pozostałych przypadkach zwolnienie na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT.
2. Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów dojazdu, zakwaterowania oraz kosztów środków trwałych przekazywanych uczestnikom projektu.
3. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w projekcie PSF, FERS ani innym programie regionalnym oraz przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
4. Zawarto umowy z WUP w Szczecinie (Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe) i WUP w Toruniu (Kierunek Rozwój) na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem bonów szkoleniowych.

Uczestnicy otrzymają w wersji elektronicznej:

1. Plik pdf "Zeszyt Uczestnika" - materiał pomocniczy do robienia notatek z rozkładem tematów
2. Plik pdf Rodzaje zasobów
3. Plik pdf z prezentacją do pierwszej części szkolenia (4 dni dydaktyczne)
4. Plik pdf z bankiem pytań TSR
5. Plik pdf do ćwiczeń z treningiem reakcji terapeuty
6. Plik pdf z check listą narzędzi TSR
7. Plik pdf Arkusz pierwszej sesji
8. Plik pdf Arkusz kolejnej sesji

Wymogi: wykształcenie min. średnie oraz co najmniej jeden warunek: praca z klientami/pacjentami, studia pokrewne od II roku lub udział w certyfikacji TSR. Oświadczenie w formularzu.

Przystąpienie do walidacji jest obowiązkowe.

UWAGA: Certyfikacja w PTPTSR wymaga aktywnego członkostwa w Stowarzyszeniu (www.ptptsr.pl). Potwierdzenie należy uzyskać najpóźniej 14 dni przed datą walidacji. Uczestnicy szkolenia są zwolnieni z opłaty za 1. rok członkostwa.

W przypadku usługi zdalnej w czasie rzeczywistym oraz ze względu na warsztatowy charakter szkolenia uczestnik musi być wyposażony w kamerę oraz mikrofon. Brak włączonej kamery może skutkować brakiem możliwości potwierdzenia obecności uczestnika w danym okresie realizacji usługi.

Zapisy na szkolenie odbywają się za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych (BUR). Kontakt telefoniczny (tel. 22 350 77 77) z organizatorem nie jest warunkiem zapisu i służy wyłącznie uzyskaniu dodatkowych informacji oraz potwierdzenia dostępności miejsc.

Usługa nagrywana do celów kontrolnych i archiwalnych. Uczestnicy mają obowiązek uczestniczenia w minimum 90% zajęć, aby osiągnąć założone efekty uczenia się i podejść do procesu walidacji. Frekwencję potwierdzają raporty logowań oraz, jeśli wymaga tego Operator, zrzuty ekranu (informacja i zgoda Uczestnika – w formularzu rejestracyjnym i umowie z Dostawcą).

W przypadku usługi zdalnej w czasie rzeczywistym uczestnik musi być wyposażony w kamerę oraz mikrofon.

Z przyczyn niezależnych od Wykonawcy (np. losowych lub organizacyjnych) harmonogram szkolenia może ulec nieznacznej zmianie. Wszystkie zmiany będą przekazywane Operatorowi.

Pozostałe informacje (podstawa zwolnienia z VAT, koszty niewliczone w cenę, brak powiązań z Operatorem, umowy z WUP) – na końcu Ramowego programu, w sekcji „Informacje dodatkowe (cd.)”.

Usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Zoom.

Minimalne wymagania techniczne niezbędne do udziału w usłudze:

• komputer lub tablet wyposażony w kamerę internetową, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki,
• procesor minimum dwurdzeniowy Intel Core i5 2,5 GHz lub równoważny,
• minimum 2 GB pamięci RAM,
• stabilne łącze internetowe o minimalnej przepustowości: pobieranie 10 Mb/s, wysyłanie 5 Mb/s,
• aktualna wersja przeglądarki Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari albo aktualna aplikacja Zoom,
• brak blokad systemowych lub sieciowych uniemożliwiających korzystanie z platformy Zoom, kamery i mikrofonu.

Uczestnik przed rozpoczęciem szkolenia otrzymuje link umożliwiający dołączenie do spotkania na platformie Zoom

Usługa jest nagrywana dla potrzeb ew. kontroli i archiwizacji.