Ocena gotowości organizacji do wdrożenia automatyzacji oraz identyfikacja potrzeb biznesowych - szkolenie
Ocena gotowości organizacji do wdrożenia automatyzacji oraz identyfikacja potrzeb biznesowych - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Właściciele samozatrudnieni w firmie będącą Jednoosobową Działalnością Gospodarczą - posiadający podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania przedsiębiorstwa, odpowiedzialni za rozwój cyfrowy i wdrażanie usprawnień operacyjnych w organizacji (przedsiębiorstwie).
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji06-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
"Ocena gotowości organizacji do wdrożenia automatyzacji oraz identyfikacja potrzeb biznesowych - szkolenie" przygotowuje do samodzielnego przeprowadzenia audytów gotowości cyfrowej, identyfikowania obszarów wymagających automatyzacji, oraz określenia potrzeb biznesowych w zakresie transformacji procesów w przedsiębiorstwie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Zna podstawowe pojęcia w zakresie automatyzacji i sztucznej inteligencji oraz rodzaje automatyzacji - w tym RPA, workflow automation, czy automatyzacja oparta na sztucznej inteligencji | Klasyfikuje rodzaje automatyzacji i przyporządkowuje je do odpowiednich zastosowań | Test teoretyczny |
| Identyfikuje potencjalne ograniczenia i ryzyka związane z różnymi typami automatyzacji | Test teoretyczny | |
| Definiuje kluczowe pojęcia związane z automatyzacją i AI | Test teoretyczny | |
| Zna różne modele i narzędzia do przeprowadzenia oceny gotowości organizacyjnej w firmie np. Digital Maturity Model | Poprawnie identyfikuje i nazywa co najmniej trzy modele oceny gotowości organizacyjnej | Test teoretyczny |
| Dobiera właściwy model lub narzędzie do konkretnego kontekstu organizacyjnego | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia kluczowe elementy i strukturę wybranych modeli | Test teoretyczny | |
| Zna zasady modelowania procesów i wykorzystania automatyzacji w celu osiągnięcia optymalizacji kosztów, czasu, pracochłonności | Opisuje wpływ automatyzacji na efektywność procesu (koszt, czas, pracochłonność) | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia zasady poprawnej składni i semantyki modeli procesów (np. BPMN) | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje elementy procesu wpływające na możliwość automatyzacji | Test teoretyczny | |
| Zna podstawowe pojęcia i metody dotyczące analizy potrzeb biznesowych | Poprawnie definiuje kluczowe pojęcia związane z analizą potrzeb biznesowych | Test teoretyczny |
| Opisuje podstawowe metody identyfikacji potrzeb biznesowych | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia zależności między potrzebami biznesowymi a celami organizacji | Test teoretyczny | |
| Przygotowuje plan zwiększenia gotowości organizacyjnej firmy do wdrożeń w zakresie automatyzacji - potrafi dokonać opisu lub weryfikacji wymagań celem wdrożenia automatyzacji | Identyfikuje i opisuje kluczowe wymagania organizacyjne niezbędne do wdrożenia automatyzacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analizuje aktualny stan organizacji i dokonuje weryfikacji spełnienia wymagań | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje plan zwiększenia gotowości organizacyjnej, wskazując działania, priorytety i mierniki | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje ryzyka i "wąskie gardła" związane z planowanym wdrożeniem automatyzacji | Potrafi wskazać konkretne etapy procesu, w których automatyzacja może powodować opóźnienia, błędy lub przeciążenia zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Identyfikuje kluczowe ryzyka technologiczne, organizacyjne lub prawne związane z wdrożeniem automatyzacji i potrafi określić ich potencjalny wpływ na proces. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Analizuje zależności między procesami i potrafi wskazać miejsca, w których automatyzacja może powodować konflikt priorytetów, przeciążenie zasobów lub utratę kontroli nad przepływem informacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Potrafi dokonać analizy potrzeb biznesowych, wykorzystując mapy procesów, wskaźniki KPI, dane i informacje od właścicieli biznesowych | Analizuje mapy procesów w celu identyfikacji obszarów wymagających usprawnień | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Interpretuje wskaźniki KPI i łączy je z potrzebami biznesowymi | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Integruje dane operacyjne i informacje od właścicieli biznesowych w spójną analizę potrzeb | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Potrafi dokonać analizy potrzeb na bazie dokumentów inicjujących projekt oraz na bazie analizy kart wymagań, czy luk w procesach | Poprawnie identyfikuje kluczowe potrzeby biznesowe na podstawie dokumentów inicjujących projekt | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Analizuje karty wymagań i klasyfikuje je według priorytetu, kompletności oraz zgodności z celami projektu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Identyfikuje luki w istniejących procesach i formułuje rekomendacje dotyczące zmian lub nowych potrzeb projektowych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Ma umiejętność krytycznej oceny w zakresie gotowości firmy do wdrożenia automatyzacji, prezentuje otwartość na zmiany i potrafi stworzyć forum wymiany opinii i poglądów między działami w firmie | Wykazuje umiejętność krytycznej i obiektywnej oceny gotowości organizacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prezentuje postawę otwartości na zmiany i konstruktywną współpracę | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Inicjuje i moderuje forum wymiany opinii między działami | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Prezentuje otwartość na potrzeby pracowników w zakresie wdrożenia automatyzacji i słucha ich opinii | Aktywnie zbiera opinie i potrzeby pracowników dotyczące automatyzacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykazuje postawę otwartości i szacunku wobec zgłaszanych uwag | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Uwzględnia perspektywę pracowników w rekomendacjach lub działaniach wdrożeniowych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warunki organizacyjne:
Szkolenie realizowane w systemie zdalnym w czasie rzeczywistym. Uczestnik ma zapewnione indywidualne, w pełni wyposażone stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu, oprogramowania chmurowego i platform no-code oraz narzędzi AI
Walidacja:
Walidacja przeprowadzana jest w 5. dniu usługi w dedykowanym bloku 15:00–16:00 przez niezależnego walidatora z zachowaniem bezwzględnej rozdzielności funkcji szkoleniowej i egzaminacyjnej.
Walidacja Formatywna (w trakcie szkolenia):
- bieżąca ocena ćwiczeń przez trenera,
- Feelback i korekta promptów oraz automatyzacji na bieżąco.
Walidacja Sumatywna (na zakończenie szkolenia):
- Test wiedzy: Test jednokrotnego wyboru sprawdzający zagadnienia pojęciowe i ekologiczne
- Projekt Praktyczny (Case Study): Samodzielna automatyzacja wskazanego procesu handlowo-biurowego przy użyciu AI i narzędzi no-code,
- Ocena końcowa: Pozytywne wykonanie zadania praktycznego (minimum 70 % poprawności) oraz zaliczenie testu wiedzy.
Plan szkolenia:
Dzień 1 — Podstawy automatyzacji, AI i modele gotowości organizacyjnej (8h)
Dzień 2 — Modelowanie procesów i analiza potrzeb biznesowych (8h)
Dzień 3 — Analiza dokumentów projektowych i ocena gotowości organizacji (8h)
Dzień 4 — Ryzyka, zgodność prawna i przygotowanie planu gotowości (8h)
Dzień 5 — Forum wymiany opinii, polityki automatyzacji i walidacja (8h)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 50 Moduł 1 - Podstawy automatyzacji i modele gotowości - Wprowadzenie, cele szkolenia, kontrakt, oczekiwania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 50 Wprowadzenie do atomatyzacji i AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 50 Rodzaje automatyzacji (RPA, workflow, Al. Autmation) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 50 Kluczowe pojęcia i ograniczenia automatryzacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 50 Modele oceny gotowości organizacyjnej | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 50 Struktura i elementy modeli | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 50 Analiza ryzyk technologicznych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 50 Ćwiczenia - klasyfikacja automatyzacji i ryzyk | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 50 Moduł 2 - Modelowanie procesów i analiza potrzeb - wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 50 BPMN: składnia i semantyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 50 Elementy procesu wpływające na automatyzację | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 50 Identyfikacja "wąskich gardeł" | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 50 Metody analizy potrzeb biznesowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 50 Analiza KPI i ich powiązanie z potrzebami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 50 Mapowanie procesu - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 20 z 50 Analiza luk i rekomendacje | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 50 Moduł 3 - Dokumenty projektowe i ocena gotowości - wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 22 z 50 Dokumenty inicjujące projekt | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 50 Karty wymagań: kompletność i priorytety | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 24 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 25 z 50 Zgodność wymagań z celami organizacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 50 Analiza luk prasowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 27 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 28 z 50 Tworzenie rekomendacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 50 Case study: analiza dokumentów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 30 z 50 Integracja danych i informacji od włascicieli procesów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ SKRZYPCZAK | Data realizacji zajęć 11-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 31 z 50 Moduł 4 - Ryzyka, zgodność prawna i plan gotowości - wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 32 z 50 Ryzyka technologiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 33 z 50 Ryzyka organizacyjne i prawne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 34 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 35 z 50 Konflikty priorytetów i przepływ informacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 36 z 50 Analiza zależnosci między procesami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 37 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 38 z 50 Opracowanie planu gotowosci | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 39 z 50 Priorytety i mierniki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 40 z 50 Ćwiczenia - tworzenie planu gotowości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 41 z 50 Moduł 5 - Polityki automatyzacji, forum opinii i walidacja - wprowadzenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 42 z 50 Polityka automatyzacji i AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 43 z 50 Zbieranie opinii pracowników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 44 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 45 z 50 Moderowanie form wymiany opinii | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 46 z 50 Integracja danych operacyjnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 47 z 50 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 48 z 50 Case study: analiza polityki automatyzacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 49 z 50 Powtórzenia mateiału - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN PRACZYK | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 50 z 50 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 40:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 34:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 46:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 320,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 320,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 158,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 158,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 40:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ANDRZEJ SKRZYPCZAK
aby pomóc im spełnić obowiązki prawne związane ze środowiskiem, wdrażać innowacyjne
rozwiązania oraz minimalizować negatywny wpływ na otoczenie. Doskonale przekazuje wiedzę
dotyczącą m.in. gospodarki odpadami, ochrony powietrza i wód, a także pomaga w tworzeniu i
wdrażaniu projektów, które służą celom zrównoważonego rozwoju i zielonych kompetencji.
Sporządza raporty ochrony środowiska dla przedsięwzięć uciążliwych dla środowiska. Prowadzi
także warsztaty z komunikacji i kompetencji miękkich . Posiada co najmniej 100-godzinne
doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, z zakresu tematycznego usługi dla osób dorosłych w ciągu
ostatnich 3 lat wstecz od dnia rozpoczęcia szkolenia. Specjalizuje się także w szkoleniach z
obszaru: komunikacji interpersonalnej, zarządzania, przywództwa i budowania zespołu, ,
umiejętności wiedzy i postaw, które są niezbędne do wspierania zrównoważonego rozwoju i ochrony
środowisk oraz kompetencji przyszłości.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą
opublikowania usługi
MARCIN PRACZYK
- praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji i narzędzi generatywnych w pracy zawodowej;
- zaawansowane korzystanie z ChatGPT i innych narzędzi AI;
- prompt engineering i projektowanie skutecznych instrukcji dla modeli AI;
- automatyzacja pracy biurowej i cyfryzacja procesów;
- kompetencje informatyczne i szeroko rozumiana praca z narzędziami cyfrowymi;
- podstawy cyberbezpieczeństwa użytkownika i bezpiecznej pracy z informacją;
- profesjonalny research internetowy, analiza źródeł i weryfikacja informacji;
- digitalizacja dokumentów OCR, praca z PDF i dokumentami archiwalnymi.
Dodatkowym atutem jest możliwość prowadzenia szkoleń nie tylko po polsku, ale również po portugalsku brazylijskim, oraz po angielsku.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik usługi otrzymuje komplet materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej:
- Autorski podręcznik szkoleniowy „Ocena gotowości organizacji do wdrożenia automatyzacji oraz identyfikacja potrzeb biznesowych”,
- Materiały dydaktyczne w formie prezentacji powerpoint.
Warunki uczestnictwa
- Wykształcenie minimum średnie.
- Podstawowa umiejętność obsługi komputera, pakietów biurowych oraz środowiska przeglądarki internetowej.
- Dostęp do komputera, laptopa lub telefonu
- Dostęp darmowych lub testowych wersji narzędzi np. ChatGPT, Gemini, MsOffce
- Wypełnienie wstępnej ankiety analizy potrzeb w celu zidentyfikowania procesów operacyjnych kwalifikujących się do optymalizacji zasobowej i automatyzacji w macierzystej firmie.
Informacje dodatkowe
- Zapewniona sala szkoleniowa spełniająca wymogi BHP, stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu szerokopasmowego, rzutnik multimedialny oraz dostęp do aktualnych regulacji i norm - w przypadku szkoleń stacjonarnych,
- Dostęp do komputera z dostępem do Internetu szerokopasmowego - w przypadku szkolenia zdalnego w czasie rzeczywistym.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
W przypadku szkolenia zdalnego w czasie rzeczywistym Uczestnik szkolenia musi mieć dostęp do komputera z Internetem szerokopasmowym oraz dostęp do platformy Meet Google.