AI w marketingu i prezentacjach biznesowych – tworzenie treści, skuteczna komunikacja z AI i automatyzacja pracy – szkolenie
AI w marketingu i prezentacjach biznesowych – tworzenie treści, skuteczna komunikacja z AI i automatyzacja pracy – szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy i właściciele mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw, którzy przygotowują treści marketingowe, oferty lub prezentacje biznesowe i chcą usprawnić powtarzalne etapy tej pracy z wykorzystaniem AI. Szkolenie jest przeznaczone dla osób rozpoczynających lub rozwijających praktyczne korzystanie z generatywnej AI.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji06-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego tworzenia spójnych, logicznych i angażujących prezentacji biznesowych z wykorzystaniem narzędzi AI poprzez określanie celu i odbiorcy prezentacji, projektowanie logicznej struktury przekazu, wykorzystywanie AI do analizy materiałów i danych, przygotowywanie czytelnych slajdów oraz profesjonalne i przekonujące prezentowanie materiału.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje ograniczenia odpowiedzi generowanych przez AI. | Wskazuje dwa możliwe źródła błędów w odpowiedzi modelu językowego. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia rolę człowieka w sprawdzaniu informacji wygenerowanych przez AI. | Test teoretyczny | |
| Projektuje polecenie dla AI do zadania biznesowego. | Selekcjonuje informacje i dane istotne z perspektywy celu prezentacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Określa w poleceniu cel zadania. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Określa w poleceniu odbiorcę przygotowywanego materiału. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wskazuje w poleceniu oczekiwany format odpowiedzi. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Formułuje kryteria jakości otrzymanego materiału. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Doskonali polecenie na podstawie odpowiedzi AI. | Formułuje kluczowy wniosek wynikający z prezentowanych danych. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Identyfikuje brak w pierwszej odpowiedzi AI w odniesieniu do briefu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Modyfikuje polecenie w celu usunięcia zidentyfikowanego braku. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Ocenia wiarygodność treści wygenerowanej przez AI. | Wskazuje twierdzenie wymagające sprawdzenia w materiale przygotowanym przez AI. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Porównuje wskazane twierdzenie z udostępnionym materiałem źródłowym. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Koryguje treść materiału zgodnie z wynikiem weryfikacji. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Projektuje powtarzalną sekwencję pracy z AI. | Układa kolejność poleceń prowadzących od briefu do treści marketingowej i konspektu prezentacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wyznacza punkt kontroli człowieka przed wykorzystaniem materiału. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
1. AI w przygotowywaniu komunikacji biznesowej
Podstawy działania modeli językowych. Możliwości i ograniczenia AI. Powtarzalne etapy przygotowywania treści marketingowych, ofert i prezentacji. Rola człowieka w nadzorowaniu wyników.
2. Projektowanie poleceń dla AI
Określanie celu, odbiorcy, kontekstu, materiałów wejściowych, formatu wyniku i kryteriów jakości. Tworzenie poleceń dla treści marketingowej i konspektu prezentacji biznesowej.
3. Doskonalenie odpowiedzi AI
Analiza pierwszej odpowiedzi w odniesieniu do briefu. Identyfikowanie braków. Modyfikowanie poleceń i porównywanie kolejnych wersji materiału.
4. AI w przygotowywaniu treści marketingowych
Przekształcanie briefu w komunikat dla określonej grupy odbiorców. Opracowanie wariantów treści do wybranych kanałów komunikacji. Zachowanie spójności przekazu.
5. AI w przygotowywaniu prezentacji biznesowych
Porządkowanie dostarczonych materiałów źródłowych. Projektowanie głównych tez, struktury prezentacji, propozycji treści slajdów i notatek prezentera. Dopasowywanie przekazu do odbiorcy.
6. Weryfikacja i powtarzalny proces pracy
Identyfikowanie twierdzeń wymagających sprawdzenia. Porównywanie treści AI z materiałami źródłowymi i poprawianie błędów. Projektowanie sekwencji poleceń od briefu do gotowego materiału oraz wyznaczanie punktów kontroli człowieka.
Warunki organizacyjne
Zajęcia odbywają się zdalnie w czasie rzeczywistym. Każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze z dostępem do internetu, mikrofonem, kamerą i dostępem do narzędzia AI wykorzystywanego podczas ćwiczeń. Trener udostępnia briefy, materiały źródłowe i instrukcje ćwiczeń. Uczestnicy wykonują zadania indywidualnie; omówienia odbywają się na żywo z wykorzystaniem współdzielenia ekranu i rozmowy.
Organizacja walidacji
Walidacja odbywa się drugiego dnia i obejmuje dwie metody. Test teoretyczny trwa 30 minut na uczestnika i sprawdza kryteria 1a–1b. Analiza dowodów i deklaracji trwa 60 minut na uczestnika i dotyczy kryteriów 2a–5b. W ramach tej godziny uczestnik indywidualnie wykonuje zadanie na podstawie przekazanego briefu i materiałów źródłowych oraz przekazuje zapis poleceń, otrzymanych odpowiedzi, ich korekt, zweryfikowany materiał i sekwencję pracy. Wyznaczona osoba prowadząca walidację ocenia przekazane dowody według arkusza kryteriów. Obie metody odbywają się równocześnie dla całej grupy w przewidzianych w harmonogramie przedziałach czasu.
Rozdzielność kształcenia i walidacji
Zadania ocenia osoba prowadząca walidację, inna niż trener prowadzący szkolenie. Wynik odnosi się do kryteriów zapisanych w Karcie Usługi. Dokument potwierdzający nabycie kompetencji oraz dokumentacja walidacji wskazują osiągnięte efekty i zastosowane metody.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 18 AI w komunikacji biznesowej i ograniczenia modeli — rozmowa na żywo, analiza przykładów, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 3 z 18 Projektowanie poleceń dla AI — pokaz na żywo i ćwiczenia indywidualne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 18 Doskonalenie poleceń na podstawie odpowiedzi AI — ćwiczenia i omówienie na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 7 z 18 Tworzenie treści marketingowych z AI — ćwiczenia, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:20 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 9 z 18 Warianty komunikatu dla różnych odbiorców — ćwiczenia i rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 18 Konspekt prezentacji biznesowej z AI — pokaz i ćwiczenia indywidualne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 12 z 18 Treści slajdów i notatki prezentera — ćwiczenia, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 18 Weryfikowanie odpowiedzi AI na podstawie źródeł — analiza przykładów i ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 16 z 18 Projektowanie powtarzalnej sekwencji pracy — ćwiczenia i omówienie na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Elżbieta Cwynar-Budzińska | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:20 | Godzina zakończenia 15:20 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 18 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 18 z 18 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 075,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 192,19 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Elżbieta Cwynar-Budzińska
od ponad 17 lat pracuje jako trenerka biznesu, wspierając liderów, zespoły i organizacje w rozwoju kompetencji komunikacyjnych, przywódczych oraz związanych z efektywnością pracy. Coraz ważniejszym obszarem jej działalności jest również praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w środowisku zawodowym. Podczas szkoleń pokazuje, jak wykorzystywać narzędzia AI do usprawniania codziennej pracy, analizy informacji, tworzenia treści, przygotowywania prezentacji oraz zwiększania efektywności realizowanych zadań. Koncentruje się na rozwiązaniach praktycznych, które uczestnicy mogą bezpośrednio zastosować w swojej pracy.
Łączy wiedzę psychologiczną, doświadczenie biznesowe i znajomość nowych technologii, dzięki czemu na wykorzystanie AI patrzy nie tylko przez pryzmat narzędzi, ale także sposobu pracy człowieka, podejmowania decyzji i funkcjonowania w zmianie. W kontekście usług rozwojowych realizowanych w BUR posiada wszystkie niezbędne doświadczenie i kompetencje.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja, karta pracy, opracowania własne prowadzących.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma: MS Teams
iOS: iOS 11
Windows: Windows 10 kompilacja 14393
Android: Android OS 5.0
Funkcje sieci Web. Najnowsza wersja przeglądarki Safari, Internet Explorer 11, Chrome, Edge lub Firefox
Komputer Mac:MacOS 10.13
Połączenie internetowe: wymagane jest połączenie internetowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G, LTE) o następujących parametrach:
- dla transmisji wideo w jakości HD 720p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 1.5Mbps/1.5Mbps (wysyłanie/odbieranie).
- dla transmisji wideo w jakości FullHD 1080p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 3Mbps/3Mbps (wysyłanie/odbieranie).