Instruktor Behawioralnych Treningów Rehabilitacyjnych dla Psów OASIS™ (Model of Behavioral Rehabilitation in Dogs)
Instruktor Behawioralnych Treningów Rehabilitacyjnych dla Psów OASIS™ (Model of Behavioral Rehabilitation in Dogs)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Weterynaria
- Identyfikatory projektówZachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Grupa docelowa usługi
Osoby pełnoletnie posiadające wykształcenie średnie. Kurs jest przeznaczony dla osób, które chcą zdobyć wysokospecjalistyczne kompetencje w pracy z psami z zaburzeniami emocji i zachowania. Szczególnie polecany dla: Behawiorystów i zoopsychologów, którzy pracują z psami: lękowymi, reaktywnymi, wycofanymi, przeciążonymi bodźcami, agresywnymi z dystansu, o obniżonej motywacji, braku inicjatywy lub objawach depresyjnych, po traumach, zaniedbaniach lub z zaburzeniami regulacji emocji. Trenerów psów, którzy chcą prowadzić: treningi rehabilitacyjne, sesje wspierające odbudowę kompetencji psa, indywidualne programy pracy z psem trudnym, zajęcia grupowe o charakterze terapeutycznym. Specjalistów chcących poszerzyć warsztat o metody naukowe, osób, które chcą integrować: pracę węchową, elementy sportowe, integrację sensoryczną, pracę na popędach, modele terapii behawioralnej i CBT, ekspozycję kontrolowaną i subprogową. Osób pracujących w gabinetach, fundacjach i schroniskach.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji25-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przygotować uczestników do samodzielnego, bezpiecznego i etycznego prowadzenia treningów rehabilitacyjnych dla psów z określonymi wyzwaniami emocjonalnymi — tak, aby wsparcie było realne, a nie deklaratywne.Nacisk kładziony jest na diagnozę funkcjonalną, analizę zachowania w kontekście, dobór metod pracy i progresję treningową.
Jest to pierwszy taki kurs w Polsce.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik potrafi przeprowadzać szczegółowy wywiad behawioralny pod kątem rehabilitacji emocjonalnej. | Wywiad behawioralny przeprowadzony jest w zgodnie z zasadami i metodologią prezentowaną podczas zajęć. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik zastosuje niezbędne algorytmy diagnostyczne. | Zna i wykorzystuje poznane algorytmy pomagające zdiagnozować zaburzenie. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik postawi diagnozę zaburzeń behawioralnych. | Postawiona diagnoza będzie jasna i zrozumiała dla Opiekuna zwierzęcia. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik potrafi projektować kompleksowe sesje rehabilitacyjne. | Plan terapii będzie zawierał kompleksowe sesje rehabilitacyjne wykorzystujące narzędzia i sporty bądź ich elementy. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik potrafi analizować progres psa i modyfikować plan w zależności od reakcji i stanu emocjonalnego | Zaprojektowany program terapii będzie modyfikowany wraz z postępami psa. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Instruktor Treningów Rehabilitacyjnych dla Psów OASIS™ (Model of Behavioral Rehabilitation in Dogs) to unikalny program stworzony przez dr Agatę Kokocińską-Alexandre dla profesjonalistów pracujących z psami wykazującymi zaburzenia zachowania. To jedyny w pełni praktyczny kurs, który łączy naukową ocenę i strukturalno-funkcjonalną analizę zachowania z zaawansowanymi metodami szkoleniowymi, w tym elementami szkolenia psów obronnych, sportów kynologicznych oraz pracy węchowej. Program integruje również pracę na popędach i motywacji, integrację sensoryczną oraz podejścia terapii poznawczo-behawioralnej i ekspozycyjnej dostosowane do pracy ze zwierzętami. Całość oparta jest na etycznych standardach pracy, z uwzględnieniem dobrostanu oraz progu emocjonalnego psa.Kurs „Instruktor treningów rehabilitacyjnych dla psów” jest pierwszym w Polsce programem szkoleniowym, który w sposób ustrukturyzowany i oparty na dowodach naukowych łączy metody z różnych dziedzin pracy z psami, integrując je w spójny model wsparcia terapeutycznego.Dr Kokocińska-Alexandre jako etolog, zoopsycholog, trener zwierząt i pedagog specjalny wykorzystuje multidyscyplinarne podejście.W ramach kursu uczestnicy uczą się wykorzystywać elementy:
- szkolenia psów obronnych (kontrola impulsów, praca na presji, czytelna komunikacja)
- sportów kynologicznych (agility, frisbee, obedience, dog dancing, dog trekking) jako narzędzi odbudowy kompetencji motorycznych, emocjonalnych i poznawczych
- pracy węchowej (mantrailing, detekcja zapachów) jako naturalnej aktywności regulującej układ nerwowy
- pracy na popędach i motywacji (pre-drive, drive, post-drive)
- integracji sensorycznej (SI) dla psów przeciążonych lub deficytowych sensorycznie
- terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) przeniesionej na pracę ze zwierzęciem poprzez analizę przekonań, reakcji i wzorców zachowania
- terapii ekspozycji na bodziec (Exposure Therapy) prowadzonej kontrolowanie i etycznie, bez przekraczania progu emocjonalnego
Te elementy nie są wykładane w wersji sportowej ani „rekreacyjnej”, lecz przetworzone i zaadaptowane do pracy terapeutycznej z psami trudnymi — zgodnie z zasadami nauki o zachowaniu, uczenia i neurobiologii stresu.
🧭 Program kursu — pełna struktura
1. Fundamenty teoretyczne
- modele motywacji i pobudzenia
- poznawcze aspekty reakcji psa (percepcja, predykcja, priorytetyzacja zagrożeń)
- zachowania ryzyka, eksploracji i freeze/fawn/flight/fight
- rola neuroplastyczności w rehabilitacji behawioralnej
- LIMA – Least Intrusive, Minimally Aversive – praktyczne zastosowanie
- Hierarchia procedur zmiany zachowania S. Friedman a LIMA
2. Diagnostyka behawioralna w ujęciu praktycznym
- analiza funkcjonalna (ABC+E: emocja jako filtr zachowania)
- ocena profili behawioralnych i sensorycznych
- diagnostyka różnicowa: lęk vs frustracja vs pobudzenie vs agresja dystansowa
- ocena zasobów adaptacyjnych psa i planowanie strategii terapii
- nauka wykorzystania profesjonalnych testów
3. Integracja wielomodułowa – narzędzia rehabilitacji
🔸 Elementy szkolenia psów obronnych
- praca na impulsie, kontroli i presji w wersji terapeutycznej
- wzmacnianie reakcji adaptacyjnych bez stymulowania agresji
🔸 Elementy sportów kynologicznych (agility, frisbee, obedience, dog dancing)
- planowanie aktywności zwiększających elastyczność zachowania
- rola koordynacji, rytmu i ruchu w terapii psów lękowych i reaktywnych
🔸 Praca węchowa: mantrailing i detekcja
- neurobiologia węchu jako regulatora układu limbicznego
- dobór ścieżek i poziomu trudności dla psów z problemami emocjonalnymi
🔸 Praca na popędach
- analiza i moderacja drive’u
- przeprowadzanie psa przez cykl popędowy bez eskalacji
🔸 Integracja sensoryczna (SI)
- praca z psami reaktywnymi
- trening tolerancji bodźców i reorganizacja przetwarzania sensorycznego
🔸 Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
- modyfikacja reakcji poprzez zmianę skojarzeń i wzmacnianie alternatyw
- praca nad schematami reagowania w kontekście środowiskowym
🔸 Terapia ekspozycji na bodziec (Exposure Therapy)
- prawidłowe planowanie ekspozycji subprogowej
- zasady zapobiegania floodingowi
- ekspozycja jako narzędzie odbudowy odporności emocjonalnej
4. Warsztaty praktyczne (moduły terenowe i salowe)
- sesje treningowe z psami wykazującymi zachowania lękowe
- praca z psami reaktywnymi w warunkach kontrolowanych
- protokoły dla psów z depresją i wyuczoną bezradnością
- zastosowanie elementów sportowych w rehabilitacji: analiza ryzyka i korzyści
- sesje praktyczne z SI, elementy koordynacyjne i proprioceptywne
- sesje pracy węchowej dostosowane do problemu psa
- praktyczna nauka projektowania „ścieżki rehabilitacyjnej”
5. Praca z opiekunem – moduł komunikacji terapeutycznej
- zasady wsparcia i edukacji bez presji
- budowanie spójnego planu domowego
- praca nad oczekiwaniami i motywacją opiekuna
- nauka prowadzenia dialogu
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Fundamenty teoretyczne: modele motywacji i pobudzenia, poznawcze aspekty reakcji psa (percepcja, predykcja, priorytetyzacja zagrożeń) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 22 zachowania ryzyka, eksploracji i freeze/fawn/flight/fight | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 4 z 22 rola neuroplastyczności w rehabilitacji behawioralnej, LIMA – Least Intrusive, Minimally Aversive – praktyczne zastosowanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 22 Hierarchia procedur zmiany zachowania S. Friedman a LIMA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Diagnostyka behawioralna w ujęciu praktycznym- analiza funkcjonalna (ABC+E: emocja jako filtr zachowania) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 22 ocena profili behawioralnych i sensorycznych, diagnostyka różnicowa: lęk vs frustracja vs pobudzenie vs agresja dystansowa | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 10 z 22 ocena zasobów adaptacyjnych psa i planowanie strategii terapii, nauka wykorzystania profesjonalnych testów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Elementy szkolenia psów obronnych, Elementy sportów kynologicznych (agility, frisbee, obedience, dog dancing) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 03-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 13 z 22 Praca węchowa: mantrailing i detekcja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 14 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Praca na popędach, Integracja sensoryczna (SI) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 04-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 16 z 22 Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 17 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 22 Terapia ekspozycji na bodziec (Exposure Therapy) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Warsztaty praktyczne (moduły terenowe i salowe) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Praca z opiekunem – moduł komunikacji terapeutycznej. Zaliczenie praktyczne. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 56:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 48:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 07:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 65:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 151,79 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 151,79 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 56:00 |
Prowadzący
Prowadzący
AGATA KOKOCIŃSKA-ALEXANDRE
Etolog, zoopsycholog i trener zwierząt. Założycielka Ethoplanet, Etologicznego CentrumSzkoleniowo-Doradczego. Prezes Stowarzyszenia Zoopsychologów, Trenerów i Opiekunów Zwierząt SZTOZ Ethoplanet, naukowiec i wykładowca akademicki na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu.
Z wykształcenia inżynier zootechniki w specjalności Hodowla Małych Zwierząt Użytkowych i Amatorskich, magister zootechniki w specjalności Dzikie Zwierzęta (Wydział Nauk o Zwierzętach, SGGW w Warszawie), a także pedagog specjalny (Wydział Nauk Pedagogicznych, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie). Doktorat z zakresu komunikacji semiochemicznej i treningu(tytuł rozprawy doktorskiej: “Identyfikacja zapachowych biomarkerów czerniaka w moczu myszy, z zastosowaniem metod behawioralnych i analitycznych.”) zrobiła w Zakładzie Zachowania się Zwierząt Instytutu Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN. Aktywny naukowiec i wykładowca akademicki.
Ukończyła wiele kursów i szkoleń z zakresu behawioru psów i kotów, w tym m.in. kurs dający kwalifikacje zoopsychologa w Europejskim Studium Przygotowania Zawodowego i Wiedzy Praktycznej, kurs instruktorski “trener psów” w szkole CANID.Szkoleniami zajmuje się od 2019 roku, przeprowadziła 200 szkoleń.
Posiada doświadczenie zawodowe i trenerskie w obszarze tematycznym szkolenia zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
💼 Co jest w cenie kursu?
Uczestnik otrzymuje kompleksowy pakiet materiałów, zajęć i wsparcia, dzięki którym może w pełni przygotować się do samodzielnego prowadzenia treningów rehabilitacyjnych z psami o złożonych trudnościach emocjonalnych i behawioralnych.
📘 Materiały dydaktyczne (do pobrania)
- protokoły treningów rehabilitacyjnych
- wzory indywidualnych planów terapeutycznych
- checklisty i formularze analizy zachowania
- materiały do pracy z opiekunem
e-book/broszury z formularzami ocen zachowania (C-BARQ, CFQ, PANAS, PODIACS, LSSS, LCAS, DIAS, LCARS, FAS)
🎓 Wykłady i moduły teoretyczne
- neurobiologia stresu i modulacji pobudzenia
- analiza funkcjonalna zachowania i diagnostyka różnicowa
- praca na popędach, integracja sensoryczna, ekspozycja subprogowa
- elementy sportów, pracy węchowej i CBT w ujęciu terapeutycznym
🐕🦺 Intensywne zajęcia praktyczne z psami
- sesje rehabilitacyjne z różnymi typami psów (lękowe, reaktywne, apatyczne, agresywne)
- praktyka pracy na dystansie komfortu
Warunki uczestnictwa
1.Pełnoletność.
2.Ukończona min.szkoła średnia - skan dyplomu ukończenie szkoły średniej (nie musi być matura) lub skan dyplomu ukończenia studiów
3.podpisanie oświadczenia o_stanie_zdrowia i ryzyku
Informacje dodatkowe
1.Zwolnienie z podatku VAT ze względu na rodzaj prowadzonej działalności (art. 43 ust 1 ustawy o VAT)
2.Obowiązek uczestnictwa w minimum 80% zajęć.
3.Frekwencja potwierdzana listą obecności na zajęciach stacjonarnych lub/oraz logowaniem po IP na webinarach on-line jeśli dotyczy kursu.
4.Czas zajęć w harmonogramie podany jest w godzinach zegarowych, ale zajęcia odbywają się wg. jednostki lekcyjnej
Adres
Adres
Lawendowe Rancho
Czarnowiec 28,
08-445 Czarnowiec,
gmina Osieck,
https://goo.gl/maps/hKz3w49STUdNuVJz7
Polecamy nocleg w Hotelu pod Sosnami – 4 km od miejsca szkoleń w Czarnowcu – powołuj się na Ethoplanet dostaniesz 10% zniżki
08-445 Osieck, ul. Warszawska 68
tel. 25 685 70 14
https://noclegi.pl/hotel-pod-sosnami**-osieck
https://e-turysta.pl/hotel-pod-sosnami-osieck-117582.html
Dojazd z Warszawy, z dworca PKP Warszawa Śródmieście pociągiem do Otwocka (ok. 35 min).
Dalej autobusem linii Wołoszka do Osiecka (ok.25 min.) – w Osiecku są 2 przystanki, wysiadka na przystanku w Rynku. Dla niezmotoryzowanych zapewniamy dowóz na zajęcia z hotelu pod Sosnami.
Prosimy tylko wcześniej nas powiadomić o takim zamiarze na adres kontakt@ethoplanet.com
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- wc