"Akademia Negocjacji i Trudnego Klienta – skuteczne negocjacje, praca z obiekcjami i komunikacja pod presją" - usługa szkoleniowa
"Akademia Negocjacji i Trudnego Klienta – skuteczne negocjacje, praca z obiekcjami i komunikacja pod presją" - usługa szkoleniowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Negocjacje
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do doradców i opiekunów klienta, handlowców i przedstawicieli handlowych, pracowników działów sprzedaży i obsługi klienta, osób odpowiedzialnych za rozpatrywanie reklamacji, pracowników branży bankowej, finansowej i ubezpieczeniowej, handlu i usług, branży medycznej, beauty, hotelarskiej i turystycznej, account managerów i key account managerów, właścicieli MŚP oraz menedżerów sprzedaży i obsługi klienta.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji15-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwinięcie kompetencji w zakresie przygotowywania i prowadzenia negocjacji handlowych, diagnozowania i rozpatrywania obiekcji, prowadzenia rozmów w sytuacjach trudnych i konfliktowych, obsługi reklamacji oraz stosowania komunikacji pozwalającej zachować profesjonalizm i skuteczność działania pod presją.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje etapy procesu negocjacyjnego. | Wymienia i porządkuje etapy negocjacji oraz wskazuje działania właściwe dla każdego z nich. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia stanowiska, potrzeby i interesy stron. | Prawidłowo przyporządkowuje informacje przedstawione w opisie przypadku do stanowisk, potrzeb i interesów. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje rodzaje obiekcji klienta. | Klasyfikuje obiekcje oraz wskazuje możliwe przyczyny ich występowania. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia mechanizmy powstawania konfliktów i eskalacji emocji. | Wskazuje źródła konfliktu, symptomy eskalacji oraz zachowania zwiększające lub zmniejszające napięcie. | Test teoretyczny |
| Przygotowuje się do negocjacji handlowych. | Określa cele, priorytety, możliwe ustępstwa, granice i alternatywę na wypadek braku porozumienia. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prowadzi rozmowę negocjacyjną. | Diagnozuje interesy drugiej strony, przedstawia argumenty, proponuje rozwiązania i podsumowuje ustalenia. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Reaguje na obiekcje klienta. | Rozpoznaje rzeczywiste źródło obiekcji, zadaje pytania pogłębiające i formułuje odpowiedź odnoszącą się do sytuacji klienta. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prowadzi rozmowę z klientem w sytuacji trudnej. | Porządkuje przebieg rozmowy, nazywa problem, kontroluje własny sposób komunikacji i proponuje dalsze działania. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Obsługuje reklamację i sytuację konfliktową. | Rozpoznaje przedmiot reklamacji, komunikuje możliwe rozwiązania oraz wskazuje sposób zakończenia i udokumentowania sprawy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Komunikuje się pod presją. | Formułuje rzeczowe komunikaty, stawia granice i przekazuje niekorzystne informacje bez eskalowania napięcia. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Zachowuje profesjonalizm w sytuacjach wywołujących napięcie. | Oddziela ocenę człowieka od oceny jego zachowania, kontroluje własne reakcje i stosuje język szacunku. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uwzględnia interes klienta i organizacji. | Proponuje rozwiązanie respektujące potrzeby klienta, przyjęte procedury oraz granice odpowiedzialności pracownika. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1. Wprowadzenie do negocjacji i wymagających sytuacji z klientem
- diagnoza doświadczeń i potrzeb,
- charakterystyka wymagających sytuacji sprzedażowych,
- sytuacja trudna a określenie „trudny klient”,
- emocje, potrzeby i interesy stron rozmowy,
- wpływ nastawienia pracownika na przebieg kontaktu,
- odpowiedzialność za proces komunikacji,
- zasady profesjonalnego reagowania.
Moduł 2. Negocjacje handlowe
- negocjacje jako proces dochodzenia do porozumienia,
- etapy negocjacji handlowych,
- stanowiska, potrzeby i interesy stron,
- określanie celu optymalnego i minimalnego,
- granice negocjacyjne i możliwe ustępstwa,
- alternatywa na wypadek braku porozumienia,
- przygotowanie argumentów i pytań,
- otwieranie rozmowy negocjacyjnej,
- zasady składania i wymiany ustępstw,
- negocjowanie ceny i warunków współpracy,
- rozpoznawanie prób wywierania presji,
- finalizowanie i podsumowywanie ustaleń,
- symulacje rozmów negocjacyjnych.
Moduł 3. Praca z obiekcjami klienta
- obiekcja jako informacja o potrzebie, wątpliwości lub ryzyku,
- obiekcje pozorne i rzeczywiste,
- obiekcje dotyczące ceny, czasu, potrzeby i zaufania,
- aktywne słuchanie i parafraza,
- pytania diagnozujące źródło sprzeciwu,
- porządkowanie i doprecyzowywanie obiekcji,
- dobór argumentacji do sytuacji klienta,
- reagowanie na obiekcję „za drogo”,
- różnica pomiędzy pracą z obiekcją a wywieraniem presji,
- przechodzenie od obiekcji do kolejnego etapu rozmowy,
- ćwiczenia praktyczne i scenki sprzedażowe.
Moduł 4. Obsługa klienta w sytuacji trudnej
- źródła trudnych zachowań klientów,
- zachowania utrudniające prowadzenie rozmowy,
- klient zdenerwowany, roszczeniowy, dominujący, niezdecydowany i wycofany,
- rozpoznawanie emocji bez oceniania klienta,
- zachowanie spokoju i kontroli nad własną reakcją,
- podstawowe techniki deeskalacji napięcia.
- wyznaczanie struktury rozmowy,
- profesjonalne stawianie granic,
- reagowanie na podniesiony głos, presję i osobiste uwagi,
- postępowanie w przypadku zachowań obraźliwych lub agresywnych,
- komunikowanie dostępnych rozwiązań,
- kończenie rozmowy, gdy dalszy kontakt nie jest możliwy,
- symulacje wymagających rozmów.
Moduł 5. Reklamacje i sytuacje konfliktowe
- reklamacja jako moment wpływający na zaufanie klienta,
- przyczyny i dynamika konfliktu,
- fakty, opinie, emocje i oczekiwania,
- przyjmowanie reklamacji,
- ustalanie przedmiotu i zakresu problemu,
- komunikowanie procedur, terminów i odpowiedzialności,
- przepraszanie bez składania nieuprawnionych deklaracji,
- proponowanie rozwiązań zgodnych z zakresem odpowiedzialności,
- przekazywanie sprawy do właściwej osoby,
- dokumentowanie ustaleń,
- zamykanie reklamacji i odbudowywanie relacji,
- analiza sytuacji konfliktowych.
Moduł 6. Komunikacja w sytuacjach sprzedażowych pod presją
- wpływ presji na sposób myślenia i komunikowania się,
- rozpoznawanie własnych reakcji na stres,
- techniki krótkiego obniżania napięcia,
- utrzymywanie rzeczowego tonu rozmowy,
- porządkowanie informacji pod presją czasu,
- komunikaty oparte na faktach,
- asertywne stawianie granic,
- odmawianie i komunikowanie ograniczeń,
- przekazywanie niekorzystnych informacji,
- reagowanie na presję cenową i czasową,
- unikanie obietnic niemożliwych do spełnienia,
- ochrona relacji z klientem przy jednoczesnej ochronie interesu organizacji,
- opracowanie indywidualnego schematu reagowania pod presją.
Moduł 7. Podsumowanie i walidacja efektów uczenia się
- uporządkowanie procesu negocjacyjnego,
- podsumowanie zasad pracy z obiekcjami,
- przygotowanie indywidualnego planu wdrożenia,
- test wiedzy,
- wykonanie zadania praktycznego,
- symulacja rozmowy negocjacyjnej lub konfliktowej,
- podsumowanie rezultatów walidacji.
1) Godziny: Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych, czyli 1 godzina szkolenia równa się 60 minut; łącznie 32 godzin.
2) Przerwy: Przerwy są wliczane w czas trwania szkolenia zgodnie z nowym standardem w Bazie Usług Rozwojowych.
3) Metoda prowadzenia: Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
4) Forma: Usługa odbywa się zdalnie w czasie rzeczywistym.
5) Grupa docelowa: Szkolenie skierowane jest do doradców, handlowców, opiekunów klientów, pracowników sprzedaży i obsługi klienta, account managerów, menedżerów oraz osób prowadzących negocjacje, obsługujące reklamacje i wymagające sytuacje z klientami.
6) Warunki organizacyjne: Szkolenie odbędzie się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie komunikacyjnej Microsoft Teams. Szkolenie przewidziane jest od 5 do 15 osób.
7) Warunki wydania zaświadczenia: Uczestnik otrzyma zaświadczenie, gdy spełni dwa wymogi jednocześnie: osiągnie frekwencję wynoszącą co najmniej 80% łącznego wymiaru godzin szkolenia (nie wlicza się czasu przerw) na podstawie raportu wygenerowanego z systemu Microsoft Teams identyfikującego wszystkich uczestników oraz uzyska wynik co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi testu (walidacji).
8) Cel edukacyjny: Celem szkolenia jest rozwój kompetencji w zakresie negocjacji handlowych, pracy z obiekcjami, obsługi wymagających klientów, reklamacji oraz skutecznej komunikacji pod presją.
9) Walidacja: Walidacja będzie prowadzona przez osobę inną niż osoba prowadząca proces kształcenia w zakresie podlegającym ocenie. Obejmie test wiedzy, zadanie praktyczne oraz prezentację przygotowanego rozwiązania. Test będzie sprawdzał zasady zarządzania sobą w czasie, planowania, priorytetyzacji, formułowania celów i odpowiedzialności osobistej. W zadaniu praktycznym analizowana będzie sytuacja zawodowa wymagająca ustalenia priorytetów i przygotowania planu działania. Prezentacja będzie dotyczyć planu realizacji celu wraz z miernikami, etapami, terminami, zasobami, ryzykami i sposobem monitorowania.
10) Szkolenie stanowi kształcenie zawodowe w rozumieniu art. 44 rozporządzenia 282/2011 (tj. służy uaktualnieniu wiedzy do celów zawodowych – szkolenie aktualizuje kompetencje menedżerów MŚP), a na gruncie prawa krajowego korzysta ze zwolnienia z VAT: z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o VAT – gdy finansowanie wynosi co najmniej 70% ze środków publicznych na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2015 r., poz.736).
11) Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 Moduł 1. Wprowadzenie do negocjacji i wymagających sytuacji z klientem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 Moduł 2. Negocjacje handlowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 4 z 12 Moduł 3. Praca z obiekcjami klienta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 5 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 12 Moduł 4. Obsługa klienta w sytuacji trudnej – część I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 Moduł 4. Obsługa klienta w sytuacji trudnej – część II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 12 Moduł 5. Reklamacje i sytuacje konfliktowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 10 z 12 Moduł 6. Komunikacja w sytuacjach sprzedażowych pod presją | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JOANNA MIKOŁAJCZYK | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat 11 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 26:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 37:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 171,88 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 171,88 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
JOANNA MIKOŁAJCZYK
Od lat wspieram przedsiębiorców i zespoły w porządkowaniu procesów, zwiększaniu efektywności oraz rozwijaniu kompetencji pracowników. Pomagam w budowaniu przejrzystych struktur organizacyjnych i usprawnianiu codziennej pracy firm.
Specjalizuję się w technikach sprzedaży, uczę m.in. diagnozy potrzeb klienta, prowadzenia rozmów handlowych, radzenia sobie z obiekcjami oraz skutecznego zamykania sprzedaży. Równolegle rozwijam kompetencje miękkie, takie jak komunikacja, asertywność, praca zespołowa, motywacja i zarządzanie stresem.
Prowadzę szkolenia i procesy coachingowe oparte na praktyce, wykorzystuję warsztaty, ćwiczenia i case study. Każdy program dostosowuję do potrzeb klienta, wspierając realne wdrożenie umiejętności w pracy zawodowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe oraz zestaw ćwiczeń, prezentacja szkoleniowa, karty przygotowania do negocjacji, materiały do analizy stanowisk, potrzeb i interesów stron, zestawy przykładowych obiekcji, scenariusze rozmów z klientami, materiały dotyczące reklamacji i deeskalacji napięcia oraz arkusze wspierające przygotowanie indywidualnego schematu działania pod presją.
Warunki uczestnictwa
Nie są wymagane formalne kwalifikacje ani ukończenie wcześniejszych szkoleń. Wskazane jest wykonywanie obowiązków związanych ze sprzedażą, negocjowaniem warunków współpracy, obsługą klienta, rozpatrywaniem reklamacji lub reagowaniem na sytuacje konfliktowe.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. platforma komunikacyjna — Microsoft Teams
2. wymagania sprzętowe: komputer stacjonarny/laptop, kamera, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum WindowsXP/MacOS High Sierra, min. 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10 GB,
3. sieć: łącze internetowe minimum 50 kb/s,
4. system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, przeglądarka internetowa (marka nie ma znaczenia)
5. okres ważności linku: od 1 h przed godziną rozpoczęcia szkolenia w dniu pierwszym do godziny po zakończeniu szkoleń w dniu ostatnim