Opiekun osoby starszej i niepełnosprawnej

MODUŁ I – Wprowadzenie do opieki nad osobą starszą i osobą z niepełnosprawnością – 8 godz.

1. Rola i zadania opiekuna.
2. Zakres odpowiedzialności opiekuna.
3. Proces starzenia się organizmu.
4. Zmiany fizyczne, psychiczne i społeczne związane z wiekiem.
5. Specyfika funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami.
6. Potrzeby osoby starszej i osoby z niepełnosprawnością.
7. Podmiotowość, godność i autonomia podopiecznego.
8. Zasady etyki i kultury pracy opiekuna.
9. Organizacja stanowiska pracy.
10. Podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.

MODUŁ II – Podstawowe czynności opiekuńcze i higieniczno-pielęgnacyjne – 8 godz.

1. Organizacja dnia podopiecznego.
2. Pomoc w czynnościach dnia codziennego.
3. Higiena osobista podopiecznego.
4. Pomoc przy toalecie.
5. Pielęgnacja skóry.
6. Zapobieganie odparzeniom i odleżynom.
7. Pomoc w ubieraniu i rozbieraniu.
8. Zasady zmiany bielizny osobistej i pościelowej.
9. Pomoc przy spożywaniu posiłków.
10. Obserwacja podstawowych zmian w stanie podopiecznego.
11. Ćwiczenia praktyczne.

MODUŁ III – Żywienie, przemieszczanie i bezpieczeństwo podopiecznego – 8 godz.

1. Zasady prawidłowego żywienia osób starszych.
2. Nawodnienie organizmu.
3. Przygotowanie i organizacja posiłków.
4. Pomoc przy jedzeniu i piciu.
5. Bezpieczne przemieszczanie podopiecznego.
6. Zmiana pozycji ciała.
7. Pomoc przy wstawaniu i siadaniu.
8. Transfer podopiecznego.
9. Profilaktyka upadków i urazów.
10. Bezpieczeństwo w miejscu zamieszkania.
11. Ćwiczenia praktyczne.

MODUŁ IV – Komunikacja, aktywizacja i wsparcie psychiczne – 8 godz.

1. Podstawy komunikacji z podopiecznym.
2. Budowanie relacji opartej na szacunku i zaufaniu.
3. Komunikacja z osobą z ograniczeniami poznawczymi.
4. Komunikacja z osobą z demencją.
5. Reagowanie na trudne zachowania.
6. Wsparcie emocjonalne.
7. Aktywizacja osoby starszej i osoby z niepełnosprawnością.
8. Aktywizacja ruchowa, poznawcza i społeczna.
9. Organizacja czasu wolnego.
10. Współpraca z rodziną i innymi osobami zaangażowanymi w opiekę.
11. Ćwiczenia i scenki sytuacyjne.

MODUŁ V – Sytuacje nagłe, organizacja pracy i podsumowanie – 8 godz.

1. Obserwacja stanu podopiecznego.
2. Podstawowe parametry życiowe.
3. Rozpoznawanie sytuacji wymagających pomocy.
4. Zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.
5. Podstawy pierwszej pomocy.
6. Postępowanie w przypadku upadku podopiecznego.
7. Postępowanie w przypadku utraty przytomności.
8. Organizacja pracy opiekuna.
9. Dokumentowanie podstawowych czynności opiekuńczych.
10. Współpraca z rodziną i personelem pomocowym.
11. Powtórzenie materiału.
12. Ćwiczenia praktyczne.
13. Walidacja efektów uczenia się.

Każdy uczestnik otrzyma skrypt szkoleniowy oraz materiały piśmiennicze

Metody prowadzenia zajęć

Szkolenie prowadzone jest metodami aktywizującymi, łączącymi przekazywanie wiedzy z ćwiczeniami praktycznymi i analizą sytuacji występujących w codziennej pracy opiekuna.

Wykorzystywane będą:

• miniwykład,
• prezentacja multimedialna,
• dyskusja kierowana,
• analiza przypadków,
• ćwiczenia indywidualne i grupowe,
• demonstracja czynności opiekuńczych,
• ćwiczenia praktyczne,
• scenki sytuacyjne,
• symulacje sytuacji problemowych,
• pytania i odpowiedzi,
• instruktaż trenera,
• obserwacja i informacja zwrotna.

Szczególny nacisk zostanie położony na praktyczne zastosowanie poznawanych zasad w sytuacjach typowych dla pracy opiekuna osób starszych i osób z niepełnosprawnościami.

Warunkiem ukończenia szkolenia jest:

• udział w minimum 80% zajęć,
• uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się.

Po spełnieniu warunków uczestnik otrzymuje zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia.