Zrównoważone projektowanie 3D: Autodesk Inventor jako narzędzie Zielonych Kompetencji w inżynierii mechanicznej
Zrównoważone projektowanie 3D: Autodesk Inventor jako narzędzie Zielonych Kompetencji w inżynierii mechanicznej
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Pozostałe techniczne
- Grupa docelowa usługi
Usługa szkoleniowa skierowana jest do pracowników sektora przedsiębiorstw (mikro, małych, średnich oraz dużych firm) zatrudnionych na stanowiskach inżynieryjnych, projektowych i technicznych, a także do osób indywidualnych dążących do transformacji swoich kompetencji zawodowych w kierunku tzw. „zielonych miejsc pracy”.
Szkolenie jest dedykowane osobom, które chcą od podstaw opanować obsługę programu Autodesk Inventor, a jednocześnie zdobyć kwalifikacje w zakresie ekoprojektowania (Eco-design), optymalizacji topologicznej oraz minimalizacji zużycia surowców w procesach produkcyjnych.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji02-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu zrównoważonego projektowania mechanicznego (Eco-design) 3D od podstaw w Autodesk Inventor. Kurs przygotowuje inżynierów do wdrażania założeń gospodarki o obiegu zamkniętym (GOZ) poprzez opanowanie metod optymalizacji topologicznej, redukcji masy konstrukcji oraz doboru ekomateriałów o niskim śladzie węglowym. Pozwala to na eliminację kosztownych, fizycznych prototypów i zastąpienie ich zrównoważonymi modelami cyfrowymi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady zrównoważonego projektowania mechanicznego, definiuje proces tworzenia cyfrowych prototypów jako metodę redukcji odpadów oraz objaśnia znaczenie wskaźników środowiskowych wyrobu. | Uczestnik prawidłowo wskazuje definicję i cele ekoprojektowania (Eco-design) w przemyśle produkcyjnym.Uczestnik identyfikuje kluczowe parametry środowiskowe (np. podatność na recykling, gęstość) przypisywane do materiałów w systemach CAD.Uczestnik rozróżnia formaty plików i strukturę projektów (.ipj) zapewniającą ciągłość pracy bez utraty danych.Uczestnik poprawnie wskazuje, w jaki sposób zastąpienie fizycznego prototypu modelem cyfrowym 3D wpływa na redukcję zużycia energii w fazie R&D. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik samodzielnie wykonuje w pełni sparametryzowane szkice 2D oraz modeluje bryłowe części mechaniczne zoptymalizowane pod kątem minimalizacji naddatków obróbczych. | Uczestnik poprawnie nakłada wiązania geometryczne i wymiarowe w szkicu 2D, eliminując zjawisko niedookreślenia geometrii.Uczestnik wprowadza i łączy parametry modelu za pomocą prostych formuł matematycznych w celu automatyzacji zmian gabarytowych.Uczestnik bezbłędnie dobiera i wykonuje operacje wyciągnięcia prostego, obrotowego oraz modyfikacji krawędzi (fazowania, zaokrąglenia) dla zadanej geometrii.Uczestnik poprawnie wykorzystuje narzędzie iProperties (właściwości modelu) do kontroli i weryfikacji masy oraz objętości bryły. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik poprawnie nakłada wiązania geometryczne i wymiarowe w szkicu 2D, eliminując zjawisko niedookreślenia geometrii.Uczestnik wprowadza i łączy parametry modelu za pomocą prostych formuł matematycznych w celu automatyzacji zmian gabarytowych.Uczestnik bezbłędnie dobiera i wykonuje operacje wyciągnięcia prostego, obrotowego oraz modyfikacji krawędzi (fazowania, zaokrąglenia) dla zadanej geometrii.Uczestnik poprawnie wykorzystuje narzędzie iProperties (właściwości modelu) do kontroli i weryfikacji masy oraz objętości bryły. | Uczestnik poprawnie definiuje relacje i stopnie swobody między komponentami w środowisku zespołu za pomocą wiązań statycznych i ruchomych.Uczestnik uruchamia automatyczne narzędzie analizy kolizji i poprawnie identyfikuje błędy przenikania się części w złożeniu, zapobiegając powstawaniu odpadów produkcyjnych.Uczestnik wykorzystuje generatory mechaniczne Design Accelerator do obliczeń inżynierskich elementów (np. wałów, śrub) w celu uniknięcia przewymiarowania konstrukcji.Uczestnik bezbłędnie wstawia standardowe komponenty z biblioteki Content Center, realizując założenia unifikacji projektowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik przeprowadza proces automatycznej redukcji masy konstrukcji przy użyciu algorytmów optymalizacyjnych oraz generuje zrównoważone zestawienia materiałowe. | Uczestnik poprawnie konfiguruje środowisko Generatora Kształtu (Shape Generator), definiując obszary zachowane, utwierdzenia oraz wektory sił obciążających.Uczestnik generuje siatkę optymalizacyjną i na jej podstawie modyfikuje model 3D, redukując jego masę o zadany wskaźnik procentowy.Uczestnik generuje rzuty płaskie, przekroje oraz detale na arkuszu dokumentacji 2D bezpośrednio ze zoptymalizowanego modelu trójwymiarowego.Uczestnik konfiguruje tabelę listy części (BOM), wyciągając do zestawienia parametry masy całkowitej i specyfikacji surowcowej niezbędne do audytu środowiskowego wyrobu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik samodzielnie interpretuje dane wyjściowe z systemów CAD pod kątem efektywności surowcowej i uzasadnia wprowadzone modyfikacje geometryczne. | Uczestnik poprawnie interpretuje wyniki przeprowadzonej optymalizacji topologicznej i wskazuje strefy detalu, które można bezpiecznie usunąć w celu oszczędności materiału. Uczestnik merytorycznie uzasadnia wybór konkretnego ekomateriału alternatywnego, powołując się na analizę masy i właściwości fizycznych modelu. Uczestnik w toku dyskusji potrafi wskazać błędy konstrukcyjne w przedstawionym projekcie tradycyjnym, które generowałyby nadmierny odpad w procesie skrawania lub odlewania. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik wykazuje gotowość do krytycznej oceny procesów technologicznych pod kątem marnotrawstwa surowców oraz przejawia postawę zorientowaną na propagowanie zielonych innowacji. | Uczestnik formułuje logiczne argumenty biznesowe i środowiskowe przemawiające za odrzuceniem tradycyjnego, przewymiarowanego projektu na rzecz konstrukcji lekkiej. Uczestnik definiuje rolę konstruktora w łańcuchu Gospodarki o Obiegu Zamkniętym (GOZ) i deklaruje chęć wdrażania cyfrowego prototypowania jako standardu ograniczającego ślad węglowy przedsiębiorstwa .Uczestnik wskazuje bariery organizacyjne, jakie mogą pojawić się przy wdrażaniu zielonych kompetencji w jego biurze projektowym, i proponuje metody ich przezwyciężenia. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidację4D Group.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoAutodesk
Program
Program
Moduł I: Cyfrowy prototyp jako narzędzie zrównoważonego projektowania (Eco-design).
- Wprowadzenie do środowiska Autodesk Inventor w kontekście GOZ: Rola cyfrowego prototypowania w eliminacji odpadów materiałowych na etapie badawczo-rozwojowym (R&D). Konfiguracja projektów (.ipj), omówienie interfejsu, nawigacji oraz struktury przeglądarki modelu.
- Zrównoważone szkicowanie 2D i parametryzacja konstrukcji: Nauka tworzenia geometrii od podstaw. Wykorzystanie wiązań geometrycznych i wymiarowych do budowania inteligentnych szkiców. Zastosowanie formuł matematycznych w celu łatwej modyfikacji i rekonfiguracji wyrobów pod kątem oszczędności surowca.
- Modelowanie części zorientowane na minimalizację materiałową: Praktyczna nauka podstawowych operacji bryłowych: wyciągnięcia proste, obrotowe, tworzenie otworów, fazowanie i zaokrąglanie krawędzi. Projektowanie z uwzględnieniem minimalizacji naddatków obróbczych.
- Analiza właściwości fizycznych i eco-materiałów: Wykorzystanie iProperties (właściwości modelu) do kontroli masy, gęstości i objętości. Praca z bibliotekami materiałów w celu doboru surowców alternatywnych o niższym śladzie węglowym lub wyższym potencjale recyklingowym.
Moduł II: Modelowanie złożeń, symulacja i automatyzacja inżynierska.
- Budowanie efektywnych zespołów (złożeń) 3D: Wstawianie komponentów do środowiska zespołu, nakładanie wiązań statycznych i kinematycznych. Weryfikacja poprawności działania mechanizmów (analiza kolizji) w celu eliminacji wad konstrukcyjnych przed etapem produkcji fizycznej.
- Design Accelerator w służbie redukcji nadwymiarowości: Wykorzystanie wbudowanych generatorów mechanicznych do obliczeń inżynierskich. Projektowanie wałów, połączeń śrubowych i przekładni precyzyjnie dobranych do obciążeń, co zapobiega sztucznemu przewymiarowywaniu konstrukcji.
- Content Center i standaryzacja komponentów: Efektywne korzystanie z biblioteki elementów znormalizowanych. Automatyzacja wstawiania części w celu unifikacji projektowej, optymalizacji łańcucha dostaw i ograniczenia śladu węglowego logistyki.
Moduł III: Optymalizacja topologiczna i zrównoważona dokumentacja.
- Optymalizacja kształtu z użyciem algorytmów (Generator Kształtu): Teoria i praktyka redukcji masy detali przy zachowaniu wymaganej sztywności strukturalnej. Definiowanie warunków brzegowych, utwierdzeń i obciążeń w module optymalizacji.
- Modyfikacja modelu na podstawie map naprężeń: Praktyczne usuwanie zbędnego materiału z geometrii 3D w oparciu o wyniki wygenerowane przez program (projektowanie lekkich konstrukcji – lightweighting).
- Dokumentacja techniczna 2D w zamkniętym obiegu materiałowym: Tworzenie rzutów, przekrojów, kładów i detali na podstawie zoptymalizowanego modelu 3D.
- Zrównoważone zestawienia materiałowe (BOM): Generowanie i konfiguracja inteligentnych list części (BOM). Wykorzystanie tabel rysunkowych do raportowania masy i specyfikacji surowcowej, niezbędnych do późniejszej walidacji środowiskowej produktu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 23 Wprowadzenie do środowiska Autodesk Inventor w kontekście GOZ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 23 Zrównoważone szkicowanie 2D i parametryzacja konstrukcji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 23 Modelowanie części zorientowane na minimalizację materiałową | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 23 Analiza właściwości fizycznych i eco-materiałów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 23 Budowanie efektywnych zespołów (złożeń) 3D | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 23 Budowanie efektywnych zespołów (złożeń) 3D | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 11 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 23 Design Accelerator w służbie redukcji nadwymiarowości | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 23 Content Center i standaryzacja komponentów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 23 Optymalizacja kształtu z użyciem algorytmów (Generator Kształtu) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 23 Modyfikacja modelu na podstawie map naprężeń | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 18 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 23 Dokumentacja techniczna 2D w zamkniętym obiegu materiałowym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 23 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 23 Zrównoważone zestawienia materiałowe (BOM) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ANDRZEJ CIEPLIK | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 22 z 23 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 23 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 20:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 28:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 187,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 600,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 600,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ANDRZEJ CIEPLIK
Przeprowadzenie ponad 700 autoryzowanych szkoleń Autodesk
Prowadzenie szkoleń w obszarze MFG od 2000 roku (AutoCAD, Mechanical, Inventor, Fusion, CREO itp..)
Specjalizacja: Wirtualne Prototypowania Elementów 3D z wykorzystaniem narzędzi AI
Prowadzenie walidacji szkoleń od 2007 roku
Praca jako egzaminator CAD w zakresie akredytacji ECDLCAD od 2007 roku
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników
Uczestnicy szkolenia otrzymują komplet materiałów dydaktycznych w formie elektronicznej, niezależnie od wybranej formy realizacji usługi (online lub stacjonarnie). Materiały są przekazywane drogą mailową lub udostępniane do pobrania z dedykowanej przestrzeni dyskowej.
W skład pakietu wchodzą:
- Autorski, szczegółowy skrypt szkoleniowy w formacie PDF.
- Komplet plików ćwiczeniowych i podkładów DWG wykorzystywanych podczas zajęć praktycznych.
Klauzula ochrony praw autorskich:
- Wszelkie autorskie prawa majątkowe do materiałów szkoleniowych, prezentacji, skryptów oraz innych utworów udostępnionych w trakcie szkolenia stanowią wyłączną własność Jednostki Szkoleniowej lub współpracujących z nią trenerów.
- Zamawiający oraz uczestnicy szkolenia otrzymują prawo do korzystania z materiałów szkoleniowych wyłącznie na własny użytek edukacyjny w celu wdrożenia wiedzy zdobytej podczas szkolenia.
Zabrania się dalszego rozpowszechniania, kopiowania, modyfikowania.
Informacje dodatkowe
Opis procesu walidacji:
Walidacja odbywa się na koniec szkolenia i składa się z dwóch niezależnych części. Do uzyskania pozytywnego wyniku końcowego wymagane jest zaliczenie obu części na poziomie minimum 70%.
Część 1: Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie. Składa się z 15 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru. Pytania weryfikują m.in. zasady ekoprojektowania, parametryczne modelowanie części, iProperties, budowanie złożeń 3D, analizę kolizji, kalkulatory inżynierskie Design Accelerator, pracę z biblioteką Content Center, Generator Kształtu oraz strukturę list materiałowych BOM. Wynik generowany jest automatycznie w czasie rzeczywistym.
Część 2: Wywiad swobodny z trenerem. Obejmuje obronę wykonanego prototypu 3D. Trener ocenia 4 kryteria (optymalizacja masy bryły, dobór ekomateriału, argumentacja inżynierska i GOZ) w skali 2 (pełne spełnienie), 1 (częściowe), 0 (brak). Maksymalna liczba punktów wynosi 8. Próg zaliczenia to min. 6 pkt (75%).
Wyniki dokumentuje Protokół
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne uczestnictwa w szkoleniu
Uczestnik bierze udział w szkoleniu realizowanym w formule online z wykorzystaniem własnego, samodzielnego stanowiska komputerowego. Stanowisko to musi spełniać poniższe wymagania techniczne:
1. Wymagania sprzętowe komputera (minimum):
- System operacyjny: Microsoft® Windows® 10 lub Windows® 11 (wersje 64-bitowe).
- Procesor: Intel® i-Series, Xeon® lub AMD® Ryzen, Ryzen Threadripper PRO (taktowanie 2.5 GHz lub wyższe).
- Pamięć RAM: 16 GB.
- Karta graficzna: Karta obsługująca standard DirectX® 11 z Shader Model 5 (lub podstawowa z 24-bitową głębią koloru).
- Ekran: Wyświetlacz o rozdzielczości minimum 1680 x 1050 w palecie True Color.
- Dysk twardy: 30 GB wolnej przestrzeni dyskowej. [1, 2, 3]
2. Oprogramowanie i licencje:
- Uczestnik zobowiązany jest do posiadania zainstalowanego oprogramowania będącego przedmiotem szkolenia.
- Jako Autoryzowane Centrum Szkoleniowe (ATC) zapewniamy uczestnikom bezpłatne, legalne licencje szkoleniowe na czas trwania kursu.
3. Stanowisko pracy i akcesoria:
- Konfiguracja ekranów: Rekomendowane jest stanowisko wyposażone w dwa monitory (pierwszy do samodzielnej pracy w programie CAD, drugi do podglądu ekranu trenera i komunikacji).
- Multimedia: Komputer/laptop musi posiadać sprawną kamerę wideo oraz słuchawki z mikrofonem. Wyposażenie to jest niezbędne do zapewnienia dwustronnej komunikacji oraz właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi. [1]
- Manipulatory: Wymagane jest posiadanie standardowej myszy komputerowej (praca w programach CAD za pomocą touchpadu jest nieefektywna).
4. Łącze sieciowe i platforma szkoleniowa:
- Parametry sieci: Stałe i stabilne połączenie internetowe o przepustowości minimum 100 Mb/s.
- Platforma: Szkolenie realizowane jest za pośrednictwem platformy Zoom. Instalacja dedykowanej aplikacji nie jest wymagana (dostęp możliwy z poziomu przeglądarki internetowej).
5. Organizacja i wsparcie techniczne:
- Link oraz oficjalne zaproszenie do spotkania online zostaną przesłane uczestnikowi drogą mailową na dzień przed rozpoczęciem szkolenia.
- W dniu poprzedzającym kurs organizowane jest opcjonalne połączenie techniczne, mające na celu weryfikację stabilności łącza, konfiguracji sprzętu oraz poprawności komunikacji.