Kurs - Alpakoterapeuta - instruktor rekreacji ruchowej z uwzględnieniem kwalifikacji zielonych oraz cyfrowych wraz z egzaminem.
Kurs - Alpakoterapeuta - instruktor rekreacji ruchowej z uwzględnieniem kwalifikacji zielonych oraz cyfrowych wraz z egzaminem.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową usługi stanowią osoby:
- osoby pracujące w ośrodkach rehabilitacyjnych, domach pomocy społecznej, szkołach specjalnych, ośrodkach terapii,
- nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, którzy chcą wprowadzić nowe metody terapeutyczne i edukacyjne,
- pracownicy przedszkoli, szkół, świetlic środowiskowych, domów dziecka, ośrodków dla osób starszych, centrów pomocy społecznej,
- pracownicy i właściciele gospodarstw agroturystycznych, parków rekreacyjnych, ośrodków wypoczynkowych,
- rodzice i opiekunowie osób z niepełnosprawnościami,
- osoby indywidualne, które chcą nabyć kwalifikacje alpakoterapeuty
Osoby zgłaszające się do udziału w kursie wykonują pre test pozwalający na ocenę wiedzy, dzięki czemu poziom kursu jest dostosowywany do poziomu wiedzy Uczestników/czek.
Od Uczestników/czek wymagana jest:
- wykształcenie min. średnie,
- podstawowa wiedza z zakresu alpakoterapii
- podstawowe umiejętności z zakresu alpakoterapii,
- nie wymagane jest doświadczenie zawodowe.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji19-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie do samodzielnej pracy, prowadzenia zrównoważonych i technologicznie wspieranych zajęć rekreacyjnych lub innych form zajęć z wykorzystaniem alpak organizowanych dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych oraz pod okiem realizatora terapii posiadającego odpowiednie uprawnienia - zajęć alpakoterapeutycznych jako terapii wspomagającej inne terapie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA: Rozróżnia anatomię alpak oraz podstawowe procesy fizjologiczne zachodzące w organizmie zwierząt. | Wymienia główne części anatomiczne alpaki i ich funkcje biologiczne. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia procesy trawienia i metabolizmu u alpak oraz ich wpływ na zdrowie zwierząt. | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Charakteryzuje zachowania alpak oraz sygnały komunikacyjne świadczące o ich emocjonalnym stanie. | Opisuje charakterystyczne dźwięki i postawy alpak oraz ich znaczenie w komunikacji. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia objawy stresu, spokoju i gotowości do interakcji u alpak. | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Wyjaśnia zasady zielonych kwalifikacji oraz zrównoważonego gospodarowania zasobami naturalnymi. | Definiuje koncepcję zielonych kwalifikacji w kontekście opieki nad alpkami. | Test teoretyczny |
| Opisuje praktyki minimalizujące wpływ działalności na środowisko naturalne. | Test teoretyczny | |
| WIEDZA: Charakteryzuje standardy ochrony danych osobowych oraz bezpieczeństwo cyfrowe w dokumentacji uczestników. | Wymienia zasady RODO i wymagania ochrony danych uczestników programu. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia znaczenie szyfrowania i bezpiecznego przechowywania informacji cyfrowych. | Test teoretyczny | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Organizuje stanowisko pracy. | Przygotowuje wybiegi i infrastrukturę zgodnie z wymogami ergonomii i bezpieczeństwa. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| UMIEJĘTNIŚCI: Przygotowuje środowisko bezpieczne dla alpak oraz uczestników zajęć. | Sprawdza stan ogrodzenia, paszę i dostęp alpak do wody przed każdą sesją. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| UMIEJĘTNOŚCI: Przeprowadza sesje alpakoterapii, dostosowując intensywność kontaktu do potrzeb uczestnika. | Ocenia gotowość uczestnika do interakcji i postępuje zgodnie z jego tempem | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Organizuje zajęcia wspierające inicjatywę alpaki w nawiązywaniu kontaktu z uczestnikami. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Dokumentuje postępy uczestników oraz obserwacje z sesji w systemach cyfrowych. | Prowadzi sprawozdania z postępów zawierające dane uczestnika i wyniki obserwacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Przechowuje dokumentację w zaszyfrowanych plikach z ograniczonym dostępem. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| UMIEJĘTNOŚCI: Wdraża praktyki kompostowania odchodów alpak. | Organizuje system zbierania i kompostowania naturalnych odpadów alpak. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| UMIEJĘTNOŚCI: Wykorzystuje nawóz do użyźniania pastwisk | Planuje wykorzystanie uzyskanego nawozu do naturalnego użyźniania terenów zielonych. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Komunikuje się z empatią i wyrozumiałością w interakcjach z uczestnikami o różnorodnych potrzebach. | Dostosowuje sposób komunikacji do poziomu zrozumienia i potrzeb każdego uczestnika. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykazuje zainteresowanie i wsparcie emocjonalne wobec obaw i lęków uczestników. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Zapewnia bezpieczeństwo i komfort uczestnika podczas sesji terapeutycznych z alpakami. | Monitoruje bezpieczeństwo fizyczne i emocjonalne uczestnika w każdym momencie sesji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Stosuje proaktywne metody zmniejszania stresu i budowania zaufania uczestnika. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Respektuje etykę zawodową i zobowiązania dotyczące ochrony prywatności uczestników. | Przestrzega poufności informacji otrzymywanych od uczestników podczas sesji. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Podejmuje świadome działania zmierzające do ochrony godności i praw uczestnika. | Wywiad ustrukturyzowany | |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Ocenia swoją pracę. | Analizuje dane z obserwacji i postępów uczestników w celu identyfikacji potrzeb zmian. | Wywiad ustrukturyzowany |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Wprowadza działania usprawniające jakość świadczonych usług. | Planuje ulepszenia w metodach pracy na podstawie wyciągniętych wniosków. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Wdraża ulepszenia w metodach pracy na podstawie wyciągniętych wniosków. | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd
Program
Program
Kurs obejmuje następujący zakres tematyczny:
1. Historia i rozwój alpakoterapii.
- Geneza i ewolucja alpakoterapii na świecie.
- Pionierzy i kluczowe postacie w rozwoju tej metody.
- Przykłady zastosowań w różnych krajach i kulturach.
2. Korzyści z alpakoterapii.
- Fizyczne korzyści: relaksacja mięśni, poprawa motoryki.
- Psychologiczne korzyści: redukcja stresu, poprawa nastroju.
- Społeczne korzyści: poprawa komunikacji, budowanie relacji.
- Przykłady przypadków klinicznych i badań naukowych.
3. Anatomia i fizjologia alpak.
- Budowa ciała alpaki: układ kostny, mięśniowy i narządy wewnętrzne.
- Fizjologia alpak: procesy metaboliczne, układ krążenia, trawienie.
- Specyficzne cechy gatunkowe alpak w kontekście terapii.
4. Zachowanie i komunikacja alpak.
- Typowe zachowania alpak i ich interpretacja.
- Charakterystyczne dźwięki oraz postawy alpak i ich znaczenie w komunikacji.
- Rozpoznawanie objawów stresu, spokoju oraz gotowości alpaki do interakcji.
- Znaczenie mowy ciała alpak podczas prowadzenia zajęć terapeutycznych.
5. Przygotowanie alpak do terapii.
- Wybór odpowiednich alpak do terapii: cechy osobowości i zdrowie.
- Przygotowanie fizyczne i mentalne alpak do sesji.
- Techniki treningowe dla alpak w kontekście terapii.
6. Planowanie i prowadzenie sesji alpakoterapii.
- Tworzenie planu sesji terapeutycznej.
- Etapy sesji: powitanie, interakcja, zamknięcie.
- Zastosowanie różnych form terapii z alpakami.
7. Techniki pracy z różnymi grupami klientów.
- Terapia z dziećmi: metody i narzędzia.
- Terapia z osobami starszymi: adaptacja sesji.
- Terapia z osobami z niepełnosprawnościami fizycznymi i psychicznymi.
- Indywidualizacja podejścia w zależności od potrzeb klienta.
8. Ocena i dokumentowanie postępów.
- Metody oceny skuteczności terapii.
- Prowadzenie cyfrowej dokumentacji uczestników oraz sporządzanie raportów z postępów.
- Wykorzystanie systemów cyfrowych do dokumentowania obserwacji.
- Zasady bezpieczego przechowywania dokumentacji elektronicznej, szyfrowania danych oraz ograniczania dostępu zgodnie z przepisami RODO.
- Analiza zgromadzonych danych w celu doskonalenia procesu terapeutycznego.
9. Wymagania dotyczące bezpieczeństwa.
- Standardy bezpieczeństwa w alpakoterapii.
- Przygotowanie stanowiska pracy oraz bezpiecznego środowiska dla alpak i uczestników.
- Kontrola stanu ogrodzeń, wybiegów, paszy oraz dostępu alpak do wody przed każdą sesją.
- Reagowanie na sytuacje awaryjne i minimalizowanie ryzyka podczas zajęć.
10. Standardy etyczne w alpakoterapii.
- Etyka pracy z alpakami i klientami.
- Prawa i obowiązki alpakoterapeuty.
- Prywatność i poufność informacji klientów.
11. Komunikacja i współpraca z klientami.
- Skuteczne techniki komunikacji interpersonalnej.
- Budowanie zaufania i relacji z klientem.
- Praca w zespole terapeutycznym.
12. Organizacja i zarządzanie działalnością terapeutyczną.
- Zakładanie i prowadzenie ośrodka alpakoterapii.
- Marketing i promocja usług alpakoterapii.
- Aspekty prawne i administracyjne działalności.
13. Finansowanie i pozyskiwanie środków.
- Źródła finansowania działalności terapeutycznej.
- Tworzenie budżetu i zarządzanie finansami.
- Wnioskowanie o dotacje i wsparcie finansowe.
14. Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii.
- Praktyczne sesje z alpakami pod nadzorem doświadczonych terapeutów.
- Techniki interakcji z alpakami i klientami w realnych sytuacjach.
15. Obserwacja i ewaluacja sesji prowadzonych przez innych.
- Uczestnictwo w sesjach prowadzonych przez innych terapeutów.
- Analiza i omówienie obserwowanych sesji.
- Feedback i doskonalenie własnych umiejętności.
Kurs instruktora rekreacji ruchowej - alpakoterapii nie tylko rozwija umiejętności terapeutyczne, ale także wprowadza uczestników w świat cyfrowych narzędzi oraz praktyk zrównoważonego rozwoju, które są nieodzowne we współczesnym świecie.
Zawarte w programie kwalifikacje cyfrowe:
- Obsługa narzędzi cyfrowych do monitorowania postępów terapii:
- Umiejętność tworzenia cyfrowych raportów i analiz postępów klientów.
- Zarządzanie bazą danych klientów:
- Umiejętność bezpiecznego zarządzania danymi osobowymi zgodnie z przepisami o ochronie danych.
- Komunikacja online:
- Umiejętność korzystania z platform komunikacyjnych (e-mail, wideokonferencje) do kontaktu z klientami i zespołem terapeutycznym.
- Umiejętność prowadzenia konsultacji i sesji terapeutycznych online, jeśli sytuacja tego wymaga.
- Marketing i promocja usług online:
- Umiejętność tworzenia i zarządzania stroną internetową oraz profilami w mediach społecznościowych.
- Umiejętność wykorzystywania narzędzi marketingowych do promocji działalności alpakoterapeutycznej w sieci.
- Udział w e-learningu i szkoleniach online:
- Umiejętność korzystania z platform e-learningowych do ciągłego kształcenia i aktualizacji wiedzy.
Zawarte w programie kwalifikacje zielone :
- Zrównoważone zarządzanie ośrodkiem terapeutycznym:
- Umiejętność wdrażania praktyk zrównoważonego rozwoju w zarządzaniu ośrodkiem (np. recykling, oszczędzanie wody i energii).
- Umiejętność utrzymania i pielęgnacji terenów zielonych wokół ośrodka w sposób ekologiczny.
- Edukacja ekologiczna:
- Promowanie świadomości ekologicznej wśród klientów poprzez działania edukacyjne podczas sesji terapeutycznych.
- Umiejętność organizowania warsztatów i zajęć dotyczących ochrony środowiska.
3. Zrównoważona hodowla alpak:
- Umiejętność stosowania zrównoważonych praktyk hodowlanych, które minimalizują wpływ na środowisko (np. naturalne metody uprawy paszy, organiczne metody leczenia).
- Umiejętność zapewnienia alpakom warunków życia zgodnych z ich naturalnymi potrzebami
- i dobrostanem.
4. Odpowiedzialne gospodarowanie zasobami:
- Umiejętność optymalizacji zużycia zasobów naturalnych w codziennych operacjach ośrodka.
- Umiejętność wykorzystania odnawialnych źródeł energii, gdzie to możliwe.
5. Minimalizacja śladu węglowego:
- Umiejętność redukcji emisji gazów cieplarnianych poprzez efektywne zarządzanie transportem i logistyką.
- Promowanie lokalnych produktów i usług, aby wspierać lokalną gospodarkę i zmniejszać emisje związane z transportem.
Od Uczestników/czek wymagana jest:
- wykształcenie min. średnie,
- podstawowa wiedza z zakresu alpakoterapii
- podstawowe umiejętności z zakresu alpakoterapii,
- nie wymagane jest wylegitymowanie się doświadczeniem w alpakoterapii.
Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia kursu:
a) maksymalna liczba Uczestników/czek kursu: 15 osób
b) kurs prowadzony będzie w formie warsztatowej, zakładającej aktywny udział Uczestników/czek i przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych z udziałem alpak.
c) wyposażenie sali szkoleniowej: - biurka, krzesła - laptop, projektor mulitmedialny, flipchart
d) materiały szkoleniowe dla Uczestnika/czki kursu: - teczka, notes, długopis.
Jedna godzina oznacza jedną godzinę zegarową. Przerwy wliczają się w czas trwania usługi.
Zajęcia teoretyczne to 12 godzin, praktyczne - 14:15 godziny
Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzona zostanie zewnętrzna walidacja oraz certyfikacja potwierdzająca nabycie kwalifikacji zawodowych.
Walidację stanowi:
- WIEDZA - test teoretyczny - 45 minut
- UMIEJĘTNOŚCI
- KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Warunkiem zaliczenia każdej metody walidacji jest osiągnięcie minimum 75% punktów, przy czym próg ten obowiązuje osobno dla każdej metody - nieosiągnięcie go w którejkolwiek z nich oznacza niezaliczenie egzaminu jako całości.
Certyfikat wydawany jest w terminie maksymalnie do 7 dni roboczych od dnia zakończenia walidacji (certyfikat może zostać wydany wcześniej, jednak co do zasady podmiot zewnętrzny ma na to maksymalnie 7 dni roboczych).
Po zakończeniu usługi udzialane jest wsparcie poszkoleniowe.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 40 Historia i rozwój alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 40 Korzyści z alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 40 Korzyści z alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 40 Anatomia i fizjologia alpak. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 40 Zachowanie i komunikacja alpak. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 40 Wymagania dotyczące bezpieczeństwa. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 40 Przygotowanie alpak do terapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 40 Planowanie i prowadzenie sesji alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 40 Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 16 z 40 Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 18 z 40 Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii. Obserwacja i ewaluacja sesji prowadzonych przez innych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 40 Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii. Obserwacja i ewaluacja sesji prowadzonych przez innych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 21-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 40 Ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu sesji alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 23 z 40 Standardy etyczne w alpakoterapii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 24 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 25 z 40 Techniki pracy z różnymi grupami klientów. Scenariusze. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 27 z 40 Techniki pracy z różnymi grupami klientów. Scenariusze. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 40 Techniki pracy z różnymi grupami klientów. Scenariusze. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 30 z 40 Techniki pracy z różnymi grupami klientów. Scenariusze. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 31 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 32 z 40 Techniki pracy z różnymi grupami klientów. Scenariusze. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 33 z 40 Ocena i dokumentowanie postępów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 34 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 35 z 40 Komunikacja i współpraca z klientami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 36 z 40 Organizacja i zarządzanie działalnością terapeutyczną. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 37 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 38 z 40 Finansowanie i pozyskiwanie środków. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marzena Górniak | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 39 z 40 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 40 z 40 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 26:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 36:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 350,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 350,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 135,94 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 135,94 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 170,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Marzena Górniak
Certyfikowana w II stopniach telepatka dla ludzi i zwierząt pracująca w Metodzie GoldSession Eweliny Piotrowskiej.
Masażysta twarzy i ciała specjalizująca się w masażach Ajurwedyjskich i Orientalny. Pasjonatka również masaży zwierząt.
W ostatnich 5 latach regularnie podnosi swoje kwalifikacje oraz realizuje działalność szkoleniową.
Trener posiada umiejętność prostej, przystępnej komunikacji z uczestnikami usługi rozwojowej.
Podczas realizacji usługi rozwojowej stosuje zapisy Standardów dostępności dla polityki spójności 2021 – 2027. Posiada doświadczenie w realizacji usługi rozwojowych dla osób ze szczególnymi potrzebami.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy/Uczestniczki uzyskają certyfikat ICVC/AZC 20583.00 Alpakoterapeuta - instruktor rekreacji ruchowej z uwzględnieniem kwalifikacji zielonych oraz cyfrowych.
Usługa rozwojowa jest dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami, czyli tych osób, które ze względu na swoje cechy zewnętrze lub wewnętrze lub ze względu na okoliczności, w których się znajdują, muszą podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki, w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia, na zasadzie równości z innymi osobami.
Realizacja usługi rozwojowej jest zgodna ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021 – 2027 oraz zapisami Ustawy z dnia 19 lipca 2019 roku o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.
Warunki uczestnictwa
Grupę docelową usługi stanowią osoby:
- osoby pracujące w ośrodkach rehabilitacyjnych, domach pomocy społecznej, szkołach specjalnych, ośrodkach terapii,
- nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, którzy chcą wprowadzić nowe metody terapeutyczne i edukacyjne,
- pracownicy przedszkoli, szkół, świetlic środowiskowych, domów dziecka, ośrodków dla osób starszych, centrów pomocy społecznej,
- pracownicy i właściciele gospodarstw agroturystycznych, parków rekreacyjnych, ośrodków wypoczynkowych,
- rodzice i opiekunowie osób z niepełnosprawnościami,
- osoby indywidualne, które chcą nabyć kwalifikacje alpakoterapeuty
Osoby zgłaszające się do udziału w kursie wykonują pre test pozwalający na ocenę wiedzy, dzięki czemu poziom kursu jest dostosowywany do poziomu wiedzy Uczestników/czek.
Od Uczestników/czek wymagana jest:
- wykształcenie min. średnie,
- podstawowa wiedza z zakresu alpakoterapii
- podstawowe umiejętności z zakresu alpakoterapii,
- nie wymagane jest doświadczenie zawodowe.