Studia podyplomowe - Pedagogika specjalna - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)

Studia podyplomowe „Pedagogika specjalna – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)” trwają 3 semestry. Program obejmuje 450 godzin zajęć dydaktycznych oraz 180 godzin praktyki zawodowej, za które uczestnik uzyskuje łącznie 50 punktów ECTS. Program obejmuje również 1 godzinę walidacji efektów uczenia się, realizowanej w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.

Program studiów obejmuje:

Dydaktyka specjalna i ocenianie uczniów ze SPE – 30 godz.

Diagnostyka w pedagogice specjalnej – 30 godz.

Charakterystyka funkcjonowania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną – 35 godz.

Rozpoznawanie i wczesna diagnoza niepełnosprawności intelektualnej – 25 godz.

Specyfika procesów myślowych i pamięci u uczniów z NI – 30 godz.

Psychologia emocji i motywacji ucznia z NI – 30 godz.

Psychologiczne i społeczne aspekty funkcjonowania rodziny ucznia z NI – 25 godz.

Prawo oświatowe oraz organizacja kształcenia specjalnego – 20 godz.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej – 10 godz.

Psychologiczne aspekty funkcjonowania uczniów ze SPE – 35 godz.

Neurologia i neuropsychologia w pracy z uczniem ze SPE – 30 godz.

Metody organizacji procesu uczenia w pracy z uczniem z NI – 25 godz.

Metody wspierania rozwoju sensorycznego, ruchowego i komunikacji; komunikacja wspierająca i alternatywna (AAC) – 30 godz.

Planowanie pracy terapeutycznej i edukacyjnej ucznia z NI – 25 godz.

Programy rewalidacyjne i dokumentacja pracy z uczniem (IPET, WOPFU) – 20 godz.

Nowoczesne technologie i wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji specjalnej – 5 godz.

Współpraca w dydaktyce specjalnej i organizacja wsparcia ucznia – 15 godz.

Wspieranie dobrostanu ucznia, rodziny i specjalisty – 15 godz.

Edukacja włączająca, rewalidacja, analiza zachowania w edukacji i terapii – 15 godz.

Organizacja studiów

Zajęcia realizowane są w systemie weekendowym (piątek–niedziela), co dwa tygodnie. Studia prowadzone są w trybie hybrydowym (RealTime). Wykłady i ćwiczenia odbywają się w siedzibie Uczelni, a jednocześnie są transmitowane online w czasie rzeczywistym, umożliwiając uczestnikom udział zdalny.

Uzyskane kwalifikacje

Ukończenie studiów umożliwia uzyskanie kwalifikacji w zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną, z uwzględnieniem posiadanego przez absolwenta wcześniejszego wykształcenia, przygotowania pedagogicznego oraz wymagań kwalifikacyjnych określonych w obowiązujących przepisach prawa.

Podstawa prawna kształcenia

Kształcenie realizowane jest na podstawie:

• Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102);
• Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2021 r. poz. 890, z późn. zm.).

Uczestnicy studiów otrzymają materiały dydaktyczne przygotowane przez osoby prowadzące zajęcia, dostosowane do tematyki poszczególnych modułów, w tym prezentacje, materiały szkoleniowe, opracowania, zestawienia, przykładowe dokumenty oraz materiały do ćwiczeń i pracy własnej. Materiały będą udostępniane uczestnikom w formie elektronicznej.

Warunkiem uczestnictwa w studiach podyplomowych jest posiadanie wykształcenia wyższego (co najmniej ukończonych studiów pierwszego stopnia), potwierdzonego dyplomem ukończenia studiów, złożenie kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, podpisanie umowy o świadczenie usług edukacyjnych oraz dokonanie opłaty wpisowej w wysokości 150 zł, zgodnie z obowiązującymi zasadami rekrutacji Świętokrzyskiej Szkoły Wyższej.

W przypadku osób, których celem jest uzyskanie kwalifikacji do pracy na stanowisku nauczyciela w zakresie zgodnym z ukończonymi studiami, wymagane jest posiadanie przygotowania pedagogicznego oraz spełnienie pozostałych wymagań kwalifikacyjnych określonych w obowiązujących przepisach prawa.

Zajęcia realizowane w formie zdalnej prowadzone będą z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym z dostępem do Internetu (zalecana przepustowość minimum 10 Mb/s), wyposażonym w aktualną przeglądarkę internetową, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki. Zalecane jest również korzystanie z kamery internetowej, umożliwiającej aktywny udział w zajęciach. Przed rozpoczęciem zajęć uczestnicy otrzymają drogą elektroniczną link do spotkania oraz instrukcję logowania do platformy Microsoft Teams.