Specjalista ds. AI - sztuczna inteligencja w administracji
Specjalista ds. AI - sztuczna inteligencja w administracji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych zainteresowanych wykorzystaniem sztucznej inteligencji w pracy zawodowej, w szczególności pracowników administracji i jednostek samorządu terytorialnego.
W szczególności odbiorcami szkolenia są:
- pracownicy urzędów, instytucji i jednostek organizacyjnych,
- osoby zajmujące się promocją, informacją, cyfryzacją, edukacją i komunikacją,
- pracownicy przygotowujący pisma, raporty, analizy i materiały informacyjne,
- osoby odpowiedzialne za wdrażanie nowych technologii i usprawnianie procesów pracy,
- osoby chcące wykorzystać narzędzia AI do automatyzacji, analizy danych i tworzenia treści.
Szkolenie nie wymaga wiedzy programistycznej ani zaawansowanych kompetencji technicznych.
Usługa jest dostępna dla osób indywidualnych oraz uczestników kierowanych przez pracodawców, urzędy i instytucje, w tym w ramach projektów dofinansowanych.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji29-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest nabycie przez uczestników wiedzy i umiejętności w zakresie praktycznego wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w pracy administracyjnej, w tym tworzenia skutecznych promptów, przygotowywania i analizy treści, automatyzacji wybranych zadań oraz wykorzystania AI do pracy z dokumentami i danymi. Uczestnicy poznają również zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z AI, w tym ochrony danych osobowych i podstawowych wymagań wynikających z AI Act.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji do realizacji zadań zawodowych w administracji. | dobiera narzędzie AI do określonego zadania, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| tworzy prompt z uwzględnieniem celu i kontekstu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wykorzystuje AI do przygotowania lub przekształcenia treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykorzystuje AI do analizy informacji, przygotowywania dokumentów i usprawniania pracy. | analizuje i podsumowuje informacje z wykorzystaniem AI, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| przygotowuje dokument lub materiał informacyjny przy użyciu AI, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| modyfikuje wygenerowaną treść zgodnie z określonymi wymaganiami. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z AI w pracy administracyjnej. | rozpoznaje informacje wymagające szczególnej ochrony | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| stosuje zasady ochrony danych podczas korzystania z AI, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje podstawowe zasady wynikające z AI Act. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia:
- DZIEŃ I
- Program:
- 1. Wprowadzenie do sztucznej inteligencji:
- • Omówienie podstaw działania AI i różnic pomiędzy sztuczną inteligencją a klasyczną automatyzacją.
- • Mity oraz obawy przed korzystaniem z AI.
- • Agenci vs. Asystenci.
- 2. Prompt engineering:
- • Czym są prompty?
- • Dlaczego ich jakość wpływa na jakość odpowiedzi generowanych przez AI.
- 3. Kluczowe elementy skutecznego promptu:
- • Kontekst i role.
- • Precyzja i styl wypowiedzi.
- • Długość i jakość odpowiedzi.
- 4. Platformy i narzędzia oparte na AI wspierające pracę urzędnika:
- • Przegląd wybranych narzędzi (np. ChatGPT, Gemini, Copilot, Perplexity) oraz omówienie możliwości ich zastosowania w praktyce.
- • Możliwości ich zastosowania w praktyce:
- - Generowanie dokumentów.
- - Streszczenia.
- - Przekształcanie pism.
- - Tworzenie opisów i analiz.
- 5. Tworzenie własnych promptów – praktyczne wskazówki i dobre praktyki (chat gpt i copilot).
- 6. Tworzenie grafik za pomocą AI (gemini/nano banana).
- 7. Zarządzanie promptami w organizacji.
- 8. Optymalizacja promptów i analiza odpowiedzi AI.
- DZIEŃ II
- Program:
- 1. Modele konwersacyjne w praktyce JST/NGO:
- • przegląd (GPT/Claude/Gemini/Copilot),
- • bot vs asystent vs agent;
- • poziomy autonomii.
- 2. Prompting i meta-prompting:
- • ILCS, typowe błędy,
- • wzorce sterowania odpowiedzią.
- 3. RuIF — rola i funkcje bota:
- • persona,
- • zakres kompetencji,
- • limity; dokumentacja do przetargu/oferty.
- 4. Scenariusze użycia i KPI:
- • obsługa zapytań mieszkańców,
- • wsparcie publikacji (BIP),
- • generowanie pism/FAQ;
- • mierniki jakości.
- 5. Testy i optymalizacja: Prompt Evaluator
- • checklisty jakości;
- • poprawa stabilności/bezstronności.
- DZIEŃ III
- Program:
- 1. Wprowadzenie strategiczne
- • rola Excela, VBA i AI w transformacji procesów raportowych;
- • przykłady wdrożeń w JST.
- 2. Zaawansowany Excel i Power Query
- • dynamiczne funkcje,
- • tabele przestawne,
- • Power Pivot/Query,
- • integracja danych z wielu źródeł.
- 3. Automatyzacja w Power Query
- • projektowanie przepływów ETL,
- • harmonogramy odświeżania,
- • kontrola jakości danych.
- 4. VBA – rozwiązania systemowe
- • budowa narzędzi automatyzujących raportowanie;
- • integracja z Outlook, Word, ERP.
- 5.Test podsumowujący zajęcia.
Zakres realizacji części praktycznej
Część praktyczna realizowana jest w szczególności podczas:
- ćwiczeń z tworzenia i optymalizacji promptów,
- praktycznej pracy z narzędziami AI do tworzenia, analizy i przekształcania treści,
- przygotowywania dokumentów, raportów i materiałów informacyjnych z wykorzystaniem AI,
- ćwiczeń z automatyzacji wybranych zadań i pracy z danymi,
- analizy przypadków dotyczących bezpiecznego i odpowiedzialnego wykorzystania AI w administracji.
Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Łączna długość przerw podczas szkolenia nie będzie dłuższa aniżeli zawarta w harmonogramie.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Wprowadzenie do sztucznej inteligencji – podstawy działania AI, różnice między AI a klasyczną automatyzacją, mity i obawy związane z AI, agenci i asystenci. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Prompt engineering – czym są prompty, znaczenie jakości promptu, kontekst i role, precyzja, styl, długość i jakość odpowiedzi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Narzędzia AI w pracy urzędnika – ChatGPT, Gemini, Copilot i Perplexity; dokumenty, analizy, grafiki, prompty i zarządzanie promptami. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:55 | Liczba godzin 01:25 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Modele konwersacyjne w JST/NGO – GPT, Claude, Gemini i Copilot; bot, asystent, agent oraz poziomy autonomii. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Prompting i meta-prompting – ILCS, błędy, wzorce sterowania odpowiedzią oraz RuIF: persona, kompetencje, limity i dokumentacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Zastosowania AI i KPI – obsługa mieszkańców, BIP, pisma i FAQ; testowanie, Prompt Evaluator, checklisty oraz optymalizacja odpowiedzi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Marzęda | Data realizacji zajęć 09-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:55 | Liczba godzin 01:25 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Excel, VBA i AI w raportowaniu – zastosowania w JST, funkcje dynamiczne, tabele przestawne, Power Query, Power Pivot i integracja danych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Sługocki | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Automatyzacja w Power Query – przepływy ETL, odświeżanie danych i kontrola ich jakości. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Sługocki | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 16 VBA – automatyzacja raportowania oraz integracja Excela z Outlookiem, Wordem i systemami ERP. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Krzysztof Sługocki | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 14:55 | Liczba godzin 00:10 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:05 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:10 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 17:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 499,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 499,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 101,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 101,63 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:45 |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Marzęda
Doświadczenie zawodowe/kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Krzysztof Sługocki
Doświadczenie zawodowe/kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe obejmujące:
- skrypt tematyczny dotyczący wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy administracyjnej,
- przykładowe materiały dotyczące wykorzystania narzędzi AI do tworzenia, analizy i przekształcania dokumentów, treści oraz danych,
- materiały dotyczące bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z narzędzi AI, w tym ochrony danych osobowych i podstawowych zasad wynikających z AI Act.
Uczestnicy pracują na przykładach praktycznych, wykonują ćwiczenia z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji oraz rozwiązują zadania związane z tworzeniem promptów, analizą informacji, przygotowywaniem dokumentów i usprawnianiem codziennej pracy administracyjnej.
Warunki uczestnictwa
Termin realizacji szkolenia może ulec zmianie z przyczyn organizacyjnych, w tym w przypadku nieosiągnięcia minimalnej liczby uczestników. Uczestnicy zostaną niezwłocznie poinformowani o zmianie terminu, a przed zapisaniem się na usługę zaleca się kontakt z organizatorem w celu potwierdzenia jego aktualności.
Warunkiem ukończenia szkolenia i otrzymania zaświadczenia o uczestnictwie jest obecność na co najmniej 80% zajęć.
Frekwencja potwierdzana na podstawie raportów logowań uczestników z platformy szkoleniowej.
Usługa może być rejestrowana w celach kontrolnych i audytowych. Uczestnik powinien posiadać możliwość korzystania z kamerki internetowej w trakcie szkolenia, w szczególności na potrzeby weryfikacji obecności.
Informacje dodatkowe
Usługa adresowana jest do uczestników projektów z dofinansowaniem realizowanych w ramach Bazy Usług Rozwojowych oraz innych programów współfinansowanych ze środków publicznych (w tym funduszy UE), jak również do osób indyw. i pracowników przedsiębiorstw korzystających ze szkolenia bez dofinansowania.
Aby zapisać się na szkolenie poza projektami UE należy wysłać formularz zgłoszeniowy.
Więcej informacji na stronie https://frdl.org.pl/szkolenia-otwarte-online-i-stacjonarne
Podstawa zwolnienia z VAT:
1) art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c Ustawy z dnia 11 marca 2024 o podatku od towarów i usług - w przypadku dofinansowania w wysokości 100%
2) § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
3) W przypadku braku uzyskania dofinansowania lub uzyskania dofinansowania poniżej 70%, do ceny usługi należy doliczyć 23% VAT
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy Zoom.
Podstawą do rozliczenia usługi jest raport frekwencji wygenerowany z systemu, umożliwiający identyfikację wszystkich uczestników oraz potwierdzenie ich udziału w szkoleniu.
Do uczestnictwa w szkoleniu zdalnym wymagane jest posiadanie:
- komputera lub laptopa z dostępem do Internetu,
- aktualnej przeglądarki internetowej (np. Google Chrome, Mozilla Firefox),
- stabilnego łącza internetowego (zalecana prędkość min. 10–20 Mb/s),
- kamery oraz słuchawek z mikrofonem (w przypadku komputera stacjonarnego).
Uczestnik przed rozpoczęciem szkolenia otrzyma drogą mailową link umożliwiający udział w spotkaniu wraz ze szczegółowymi informacjami organizacyjnymi. Link będzie aktywny przez cały czas trwania szkolenia.