Zielone kompetencje w komunikacji online: identyfikacja działań środowiskowych i tworzenie wiarygodnych treści z AI – Moduł I
Zielone kompetencje w komunikacji online: identyfikacja działań środowiskowych i tworzenie wiarygodnych treści z AI – Moduł I
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Grupa docelowa usługi
Usługa jest skierowana do właścicieli i pracowników MŚP, którzy chcą rozpoznawać i komunikować rzeczywiste działania prośrodowiskowe w swojej pracy. Grupę docelową stanowią pracownicy biurowi, osoby zajmujące się projektowaniem graficznym i obsługą stron internetowych, sprzedawcy, osoby wykonujące nadruki, magazynierzy, kucharki i pomoce kuchenne. Uczestnicy mogą odpowiadać za dokumentację, sprzedaż, obsługę klienta, materiały wizualne, magazyn, produkcję, gastronomię lub organizację pracy. Nie muszą prowadzić profili firmy; mogą dostarczać dane i przykłady ze swojego stanowiska. Kompetencja nie polega wyłącznie na samodzielnym publikowaniu treści, lecz również na prawidłowym identyfikowaniu, dokumentowaniu i przekazywaniu danych środowiskowych wykorzystywanych następnie w komunikacji przedsiębiorstwa. Szkolenie obejmuje oszczędzanie energii, wody i materiałów, ograniczanie odpadów i marnowania żywności, odpowiedzialne zakupy oraz ponowne wykorzystanie zasobów.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji27-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do rozpoznawania, dokumentowania i opisywania rzeczywistych działań prośrodowiskowych oraz tworzenia na ich podstawie wiarygodnych treści online z wykorzystaniem AI. Po zakończeniu usługi uczestnik dobiera dane źródłowe, ocenia rzetelność komunikatów, rozpoznaje ryzyko greenwashingu i tworzy materiały tekstowe oraz wizualne. Określa także, jak komunikowane działania mogą wspierać ograniczanie zużycia zasobów, odpadów lub strat w przedsiębiorstwie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Dobiera sposób identyfikowania i dokumentowania rzeczywistych działań prośrodowiskowych związanych z wykonywanymi zadaniami zawodowymi. | Wskazuje co najmniej trzy działania prośrodowiskowe możliwe do zastosowania lub udokumentowania na swoim stanowisku pracy | Test teoretyczny |
| Przyporządkowuje działania prośrodowiskowe do właściwych obszarów oraz dobiera odpowiednie źródła lub dowody potwierdzające ich realizację | Test teoretyczny | |
| Ocenia wiarygodność komunikatów dotyczących ekologii i rozpoznaje ryzyko greenwashingu. | Rozróżnia informację opartą na faktach od opinii, ogólnej deklaracji i niepotwierdzonego twierdzenia ekologicznego | Test teoretyczny |
| Identyfikuje w przedstawionych komunikatach elementy mogące wprowadzać odbiorcę w błąd i wskazuje sposób ich prawidłowego sformułowania | Test teoretyczny | |
| Dobiera sposób wykorzystania narzędzi AI do przygotowania wiarygodnej komunikacji dotyczącej działań prośrodowiskowych. | Rozpoznaje elementy prawidłowego polecenia dla AI, obejmujące opis działania, odbiorcę, kanał komunikacji, dane źródłowe i oczekiwany format treści | Test teoretyczny |
| Porównuje przykładową treść wygenerowaną przez AI z informacjami źródłowymi i wskazuje informacje wymagające poprawy, usunięcia lub dodatkowej weryfikacji | Test teoretyczny | |
| Dobiera elementy wiarygodnego materiału komunikacyjnego prezentującego rzeczywiste działanie prośrodowiskowe przedsiębiorstwa. | Wybiera treść komunikatu zgodną z przedstawionymi danymi źródłowymi i rzeczywistym zakresem działania środowiskowego | Test teoretyczny |
| Dobiera formę wizualną, nagłówek i język komunikatu odpowiednio do odbiorcy i kanału publikacji, bez wyolbrzymiania efektu środowiskowego | Test teoretyczny | |
| Dobiera elementy planu komunikowania zielonych praktyk związanych z codzienną pracą. | Wybiera na podstawie przedstawionych działań tematy komunikacji wynikające z rzeczywistych praktyk realizowanych na stanowisku pracy lub w przedsiębiorstwie | Test teoretyczny |
| Dobiera do działania odbiorcę, kanał, format i źródło informacji oraz wskazuje, w jaki sposób działanie może wspierać ograniczanie zużycia zasobów, odpadów lub strat w przedsiębiorstwie | Test teoretyczny | |
| Ocenia wpływ wybranych działań prośrodowiskowych na ograniczenie zużycia zasobów, powstawania odpadów lub strat w przedsiębiorstwie. | wskazuje dla co najmniej dwóch działań zasób lub rodzaj odpadu/straty, którego zużycie lub powstawanie może zostać ograniczone | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym. Uczestnicy i trener biorą jednoczesny udział w zajęciach za pośrednictwem komunikatora internetowego. Zajęcia obejmują miniwykłady, prezentacje, analizę przypadków, rozmowę na żywo, pytania na czacie, ankiety, współdzielenie ekranu, ćwiczenia wykonywane na udostępnionych formularzach oraz pracę w pokojach grupowych. Każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze i przygotowuje materiały odnoszące się do swojego stanowiska lub działalności przedsiębiorstwa. Ćwiczenia są realizowane na podstawie przykładowych i zanonimizowanych danych. Uczestnicy nie powinni wprowadzać do narzędzi AI danych osobowych, informacji poufnych, tajemnicy przedsiębiorstwa ani danych klientów i kontrahentów.
Program:
DZIEŃ 1 – ROZPOZNAWANIE I DOKUMENTOWANIE ZIELONYCH PRAKTYK
1. Zielone kompetencje w codziennych zadaniach zawodowych – wykład interaktywny, prezentacja, rozmowa na żywo, ankieta
- znaczenie zielonych kompetencji w pracy biurowej, sprzedaży, projektowaniu graficznym, obsłudze strony internetowej, wykonywaniu nadruków, gospodarce magazynowej i gastronomii,
- rozpoznawanie wpływu codziennych decyzji na zużycie energii, wody, materiałów, papieru, opakowań i żywności,
- ograniczanie odpadów, błędów, poprawek i zbędnych wydruków,
- ponowne wykorzystanie zasobów oraz odpowiedzialne zakupy,
- rola pracownika jako źródła rzetelnych informacji o działaniach środowiskowych firmy.
2. Od działania do informacji źródłowej – prezentacja, analiza przypadków, współdzielenie ekranu, ćwiczenia
- różnica pomiędzy działaniem, rezultatem, deklaracją i hasłem reklamowym,
- dokumenty i informacje potwierdzające działanie: faktury, zestawienia, pomiary, zdjęcia, procedury, karty produktów i obserwacje,
- określanie zakresu, czasu i miejsca realizacji działania,
- ochrona danych osobowych, informacji poufnych i tajemnicy przedsiębiorstwa,
- ćwiczenie: przygotowanie karty źródłowej wybranego działania prośrodowiskowego.
3. Odpowiedzialna komunikacja ekologiczna i ryzyko greenwashingu – wykład, quiz online, analiza komunikatów, czat
- pojęcie greenwashingu i jego wpływ na wiarygodność firmy,
- nieprecyzyjne określenia: ekologiczny, zielony, naturalny, przyjazny środowisku i bezemisyjny,
- znaczenie proporcji, kontekstu, okresu porównawczego i źródła danych,
- odróżnianie faktu od opinii i obietnicy,
- komunikowanie małych, rzeczywistych zmian bez wyolbrzymiania ich znaczenia,
- ćwiczenie: poprawa komunikatów zawierających nieuzasadnione twierdzenia środowiskowe.
4. Warsztat: mapa zielonych działań na stanowisku pracy – praca w pokojach grupowych, formularz online, prezentacja rezultatów
- identyfikacja działań środowiskowych wykonywanych przez uczestników,
- przyporządkowanie działań do obszarów zasobowych,
- wskazanie źródeł danych i sposobów ich potwierdzania,
- wybór działań możliwych do przedstawienia klientom, pracownikom lub partnerom,
- przygotowanie roboczej mapy działań środowiskowych.
DZIEŃ 2 – TWORZENIE WIARYGODNYCH TREŚCI Z WYKORZYSTANIEM AI
5. AI jako wsparcie, a nie źródło danych środowiskowych – pokaz narzędzia, współdzielenie ekranu, ćwiczenia
- możliwości i ograniczenia generatywnej sztucznej inteligencji,
- odpowiedzialność człowieka za końcową treść,
- zakaz wprowadzania danych poufnych i osobowych,
- budowanie polecenia zawierającego dane źródłowe, odbiorcę, kanał, cel i format,
- rozpoznawanie informacji dopisanych lub zniekształconych przez AI,
- ćwiczenie: stworzenie i poprawienie polecenia dla AI.
6. Tworzenie tekstów na podstawie sprawdzonych informacji – demonstracja online, ćwiczenia, analiza rezultatów
- przygotowanie postu, opisu na stronę internetową, krótkiej informacji dla klienta lub komunikatu wewnętrznego,
- upraszczanie języka bez utraty znaczenia,
- dostosowanie treści do odbiorcy i charakteru kanału,
- wykorzystanie konkretnych danych zamiast ogólnych haseł,
- redakcja i samodzielna weryfikacja treści wygenerowanej przez AI.
7. Zielone treści wizualne i internetowe – prezentacja, analiza przykładów, współdzielenie ekranu
- zgodność tekstu, grafiki, nagłówka i danych źródłowych,
- unikanie symboli i obrazów sugerujących większy efekt środowiskowy niż rzeczywiście osiągnięty,
- przygotowanie prostej infografiki, grafiki do postu lub sekcji strony internetowej,
- czytelność, dostępność i ograniczanie zbędnych elementów cyfrowych,
- optymalizacja wielkości plików graficznych i materiałów publikowanych online.
8. Warsztat końcowy: podstawowy pakiet zielonej komunikacji – ćwiczenie praktyczne, praca na formularzu, prezentacja rezultatów
Każdy uczestnik opracowuje:
- kartę źródłową rzeczywistego działania prośrodowiskowego,
- polecenie dla narzędzia AI,
- roboczą treść wygenerowaną przez AI,
- poprawioną i zweryfikowaną wersję komunikatu,
- koncepcję materiału wizualnego,
- prosty plan dwóch publikacji.
9. Walidacja efektów uczenia się
Walidacja jest przeprowadzana po zakończeniu części szkoleniowej przez osobę, która nie prowadziła procesu kształcenia. Walidacja obejmuje test teoretyczny sprawdzający osiągnięcie efektów uczenia się i kryteriów weryfikacji określonych w Karcie Usługi. Pytania dotyczą identyfikowania i dokumentowania działań prośrodowiskowych, doboru źródeł danych, oceny wiarygodności komunikacji, rozpoznawania greenwashingu, odpowiedzialnego stosowania AI, doboru elementów treści i materiałów wizualnych oraz planowania komunikacji zielonych praktyk. Test może zawierać pytania oparte na opisach sytuacji i przykładach komunikatów. Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest uzyskanie minimum 80% prawidłowych odpowiedzi.
Osoba prowadząca walidację stosuje kartę oceny zawierającą kryteria wskazane w Karcie Usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Zielone kompetencje w codziennych zadaniach zawodowych – wykład interaktywny, prezentacja, rozmowa na żywo, ankieta | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Od działania do informacji źródłowej – prezentacja, analiza przypadków, współdzielenie ekranu, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Odpowiedzialna komunikacja ekologiczna i ryzyko greenwashingu – wykład, quiz online, analiza komunikatów, czat | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Warsztat: mapa zielonych działań na stanowisku pracy – pokoje grupowe, formularz online, prezentacja rezultatów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 15 AI jako wsparcie, a nie źródło danych środowiskowych – pokaz narzędzia, współdzielenie ekranu, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Tworzenie tekstów na podstawie sprawdzonych informacji – demonstracja online, ćwiczenia, analiza rezultatów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Zielone treści wizualne i internetowe – prezentacja, analiza przykładów, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Warsztat końcowy: podstawowy pakiet zielonej komunikacji – formularz online, ćwiczenie praktyczne, prezentacja rezultatów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Truchan | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 312,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 312,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Mateusz Truchan
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają w wersji elektronicznej:
- prezentację dotyczącą zielonych kompetencji i odpowiedzialnej komunikacji ekologicznej,
- kartę identyfikacji działań prośrodowiskowych na stanowisku pracy,
- formularz dokumentowania źródeł i dowodów potwierdzających działanie,
- listę kontrolną służącą rozpoznawaniu ryzyka greenwashingu,
- zestaw przykładów komunikatów prawidłowych i wymagających poprawy,
- instrukcję bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z generatywnej AI,
- wzór polecenia do tworzenia treści na podstawie danych źródłowych,
- szablon postu, opisu na stronę internetową i informacji dla klienta,
- arkusz planowania podstawowego cyklu publikacji,
- materiały stanowiskowe dla pracowników biurowych, sprzedawców, grafików, osób obsługujących strony internetowe, osób wykonujących nadruki, magazynierów oraz pracowników gastronomii,
- kartę samooceny i zestaw ćwiczeń praktycznych,
- zestawienie rekomendowanych narzędzi dostępnych online.
Warunki uczestnictwa
Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat oraz posiadać podstawową umiejętność obsługi komputera, przeglądarki internetowej i poczty elektronicznej. Nie jest wymagana wiedza specjalistyczna z zakresu marketingu, ekologii, projektowania graficznego ani programowania. Uczestnik powinien mieć dostęp do komputera lub laptopa z połączeniem internetowym, mikrofonem i kamerą oraz możliwość otwierania dokumentów elektronicznych i korzystania z narzędzi dostępnych przez przeglądarkę. Warunkiem ukończenia usługi jest udział w minimum 80% czasu usługi, wykonanie ćwiczeń przewidzianych programem oraz przystąpienie do testu teoretycznego stanowiącego walidację efektów uczenia się.
Informacje dodatkowe
Usługa obejmuje 16 godzin zegarowych, w tym 13 godzin i 15 minut zajęć, 45 minut walidacji oraz 2 godziny przerw. Przerwy są wliczone do całkowitego czasu usługi i zostały wskazane jako odrębne pozycje harmonogramu. Usługa jest prowadzona na żywo. Uczestnicy komunikują się z trenerem za pomocą obrazu, dźwięku i czatu, wykonują zadania na udostępnionych formularzach, uczestniczą w ankietach, analizie przypadków i pracy w pokojach grupowych.
Walidacja jest przeprowadzana przez osobę inną niż osoba prowadząca szkolenie. Dokument potwierdzający nabycie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się oraz informację o przeprowadzeniu walidacji zgodnie z kryteriami i metodami wskazanymi w Karcie Usługi.
Podczas ćwiczeń uczestnicy korzystają z danych przykładowych lub zanonimizowanych. Zabronione jest wprowadzanie do narzędzi AI danych osobowych, informacji poufnych, tajemnicy przedsiębiorstwa oraz danych klientów, pracowników i kontrahentów.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie prowadzona za pośrednictwem komunikatora internetowego umożliwiającego dwukierunkową transmisję obrazu i dźwięku, rozmowę na żywo, korzystanie z czatu, udostępnianie ekranu, przeprowadzanie ankiet oraz pracę w pokojach grupowych.
Uczestnik powinien posiadać:
- komputer lub laptop z aktualną przeglądarką internetową,
- stabilne połączenie z internetem,
- sprawny mikrofon i głośniki lub słuchawki,
- kamerę internetową,
- aktywny adres poczty elektronicznej,
- możliwość otwierania plików PDF i dokumentów tekstowych,
- dostęp do przeglądarkowego narzędzia AI wykorzystywanego podczas ćwiczeń.
Link umożliwiający udział w usłudze zostanie przesłany uczestnikowi przed rozpoczęciem zajęć. Dołączenie następuje poprzez uruchomienie linku i wpisanie imienia oraz nazwiska. Uczestnik powinien sprawdzić działanie połączenia, mikrofonu i kamery przed rozpoczęciem szkolenia. Dostawca Usług zapewnia wsparcie organizacyjne w przypadku problemów z dołączeniem do spotkania.