Bezpieczna Szkoła w Czasie Kryzysu: Tworzenie Kierunków Obronnych i Procedury Blackoutowe – szkolenie.

WARUNKI ORGANIZACYJNE:

• Forma usługi: Stacjonarna.
• Czas trwania usługi: 16 godzin zegarowych (60 min). Przerwy wliczane są w czas trwania całej usługi.
• Klauzula Dostępności: W oparciu o zasadę racjonalnych usprawnień i dostępności (wynikającą z Ustawy o dostępności) oraz standardy równego traktowania, organizator zapewnia wsparcie dla osób ze szczególnymi potrzebami. W celu skorzystania z racjonalnych usprawnień, uczestnik proszony jest o wcześniejsze zgłoszenie swoich potrzeb organizatorowi szkolenia.
• Walidacja przeprowadzana jest w formie testu teoretycznego generowanego wynikiem automatycznym. W celu zapewnienia obiektywności oceny, proces walidacji jest prowadzony zgodnie z zasadą rozdzielności procesów kształcenia i walidacji.
• Typy zajęć: [T] Teoretyczne: Wykłady, prezentacje, analiza koncepcji. [P] Praktyczne: Ćwiczenia, zadania, praca z narzędziami pod okiem trenera. [M] Mieszane: Łączą wprowadzenie teoretyczne z zadaniami praktycznymi.

PROGRAM SZKOLENIA

Kompleksowy program szkoleniowy koncentruje się na praktycznym przekształceniu placówki oświatowej w autonomiczną „wyspę bezpieczeństwa”, zdolną do sprawnego funkcjonowania w warunkach nagłego odcięcia zasilania elektrycznego oraz skomasowanego ataku cyfrowego na szkolną sieć komputerową. Osoba uczestnicząca przechodzi przez cykl zajęć łączących analizę teoretyczną z intensywnymi ćwiczeniami symulacyjnymi, podczas których weryfikowane są procedury ochrony danych osobowych uczniów przed wyciekiem spowodowanym wyłudzaniem danych (phishing) oraz metody fizycznego zabezpieczania serwerów. W ramach bloku warsztatowego osoby uczestniczące konfigurują sprzętowe klucze bezpieczeństwa, testują awaryjne oświetlenie oraz uruchamiają systemy łączności radiowej zasilane mechanicznie i fotowoltaicznie. Szczególny nacisk położono na mikrogre symulacyjną dotyczącą organizacji opieki, ogrzewania i wyżywienia uczniów przez okres 24 godzin pełnej izolacji placówki od infrastruktury miejskiej. Program obejmuje również wypracowanie metodyki wdrażania innowacji pedagogicznych z zakresu obronności i energetyki w przedmiotach EDB oraz informatyka, jak również wykorzystanie gier symulacyjnych i taktycznych notesów do prowadzenia sprawnej dokumentacji w warunkach awaryjnych.

HARMONOGRAM SZCZEGÓŁOWY

Dzień 1 (16.11.2026 r.)

• 08:00 – 10:00 Scenariusz kryzysowy: izolacja placówki oświatowej, blackout oraz atak typu phishing na szkolną sieć IT [M/T] – Osoba prowadząca: David Michel
• 10:00 – 10:15 Przerwa
• 10:15 – 12:15 Konfiguracja sprzętowych kluczy YubiKey oraz zabezpieczanie cyfrowych baz danych uczniów [P] – Osoba prowadząca: David Michel
• 12:15 – 12:45 Przerwa
• 12:45 – 14:30 Tworzenie „wyspy bezpieczeństwa”: uruchamianie zasilania awaryjnego off-grid oraz łączności radiowej [P] – Osoba prowadząca: David Michel
• 14:30 – 14:45 Przerwa
• 14:45 – 16:00 Awaryjna opieka i ratownictwo: procedury pierwszej pomocy i ewakuacji bez oświetlenia [P] – Osoba prowadząca: David Michel

Dzień 2 (17.11.2026 r.)

• 08:00 – 10:00 Mikrogra symulacyjna: planowanie opieki i wyżywienia uczniów przez 24h bez dostępu do prądu [P] – Osoba prowadząca: David Michel
• 10:00 – 10:15 Przerwa
• 10:15 – 12:15 Wargaming w edukacji: wykorzystanie kart scenariuszowych w nauczaniu EDB, informatyki i w BCU [P] – Osoba prowadząca: David Michel
• 12:15 – 12:45 Przerwa
• 12:45 – 14:30 Tworzenie innowacji pedagogicznych z zakresu obronności i energetyki dla szkół [P/M] – Osoba prowadząca: David Michel
• 14:30 – 14:45 Przerwa
• 14:45 – 15:45 Opracowanie analogowej matrycy ciągłości działania placówki i prowadzenie rejestru decyzji [P] – Osoba prowadząca: David Michel
• 15:45 – 16:00 Walidacja efektów uczenia się (Test wiedzy pod nadzorem) [T] – Osoba wykonująca walidację: Mateusz Świąder

Każda osoba uczestnicząca otrzymuje indywidualny Pakiet Szkoleniowy „Sprzęt do Łączności i Ciągłości Działania (BCM)”, wykorzystywany bezpośrednio podczas warsztatów praktycznych:

• Radio awaryjne na korbkę z panelem fotowoltaicznym, latarką i funkcją zasilacza przenośnego (powerbank).
• Pokrowiec Faradaya na urządzenia mobilne (ochrona przed impulsami elektromagnetycznymi EMP, lokalizacją i podsłuchem).
• Blokada przesyłu danych USB („USB Condom”) do bezpiecznego ładowania urządzeń w terenie.
• Talia Kart Scenariuszowych (Wargaming Operacyjno-Edukacyjny) zawierająca zestaw incydentów do przeprowadzania zajęć dydaktycznych z uczniami.
• Taktyczny, wodoodporny notes (Rite in the Rain) z procedurami i miejscem na notatki analogowe.

Aby wziąć udział w szkoleniu, uczestnik powinien być zainteresowany tematem, otwarty na naukę, gotowy do pracy w grupie, posiadać podstawowe umiejętności komunikacyjne.

Warunkiem udziału w usłudze jest dokonanie zapisu na usługę co najmniej 1 dzień ( do godziny 14.00), przed jej rozpoczęciem i uzyskanie akceptacji ze strony Dostawcy Usługi. Warunkiem uzyskania zaświadczenia/certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz uzyskanie pozytywnej oceny dla każdego uczestnika na podstawie wyniku walidacji przeprowadzonej przez podmiot walidujący/Walidatora.

Uczestnik zobowiązany jest do okazania się dokumentem potwierdzającym tożsamość ze zdjęciem, przed zespołem monitorującym usługę rozwojową.

Walidacja jest prowadzona w formie testu z wynikiem generowanym automatycznie, co zapewnia obiektywną weryfikację nabytych kompetencji. Proces ten odbywa się pod nadzorem niezależnego walidatora, zgodnie z zasadą rozdzielności funkcji dydaktycznej od oceniającej.

Korzystając z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możliwe jest skorzystanie ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2024 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.