ChatGPT w pracy – szkolenie średniozaawansowane. Poznaj praktyczne funkcje, z których jeszcze nie korzystasz.

Możliwość dofinansowania

ChatGPT w pracy – szkolenie średniozaawansowane. Poznaj praktyczne funkcje, z których jeszcze nie korzystasz.

Numer usługi 2026/08/06/7026/3733175

TZ-Consultans Tadeusz Zawistowski

Brak ocen dla tego dostawcy

848,70 PLN

brutto

690,00 PLN

netto

141,45 PLN

brutto/h

115,00 PLN

netto/h

128,21 PLN

cena rynkowa

Usługa szkoleniowa

zdalna w czasie rzeczywistym

Zajęcia grupowe

06:00 h

12.10.2026 do 12.10.2026

0 / 30 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Inne / Edukacja
Grupa docelowa usługi

Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które już korzystają z ChatGPT, ale chciałyby uzyskiwać znacząco lepsze efekty i pełniej korzystać z jego funkcji.
Minimalna liczba uczestników

5
Maksymalna liczba uczestników

30
Data zakończenia rekrutacji

05-10-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Po zakończeniu szkolenia uczestnik wykorzystuje zaawansowane funkcje i ustawienia ChatGPT do realizacji zadań zawodowych, dobiera odpowiednie narzędzia do rodzaju wykonywanej pracy oraz konfiguruje ChatGPT w sposób zwiększający efektywność jego wykorzystania.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Uczestnik wykorzystuje zaawansowane funkcje ChatGPT do realizacji zadań zawodowych.	• dobiera funkcję ChatGPT do rodzaju zadania; • wykorzystuje tryb Kanwy do opracowywania i modyfikowania treści; • stosuje rozgałęzienia konwersacji do rozwijania alternatywnych wariantów pracy; • udostępnia wybrane rezultaty pracy za pomocą publicznego linku.	Test teoretyczny
Uczestnik wyszukuje i analizuje informacje z wykorzystaniem funkcji wyszukiwania i głębokiego badania.	• dobiera tryb wyszukiwania adekwatnie do rodzaju zadania; • formułuje zapytanie umożliwiające zebranie informacji na określony temat; • analizuje wyniki oraz wskazane źródła; • ocenia potrzebę dodatkowej weryfikacji uzyskanych informacji, w tym w zakresie wykrywania halucynacji.	Test teoretyczny
Uczestnik tworzy i modyfikuje materiały graficzne z wykorzystaniem ChatGPT.	• formułuje polecenie opisujące oczekiwany materiał graficzny; • generuje obraz lub infografikę zgodnie z określonym celem; • modyfikuje istniejący materiał graficzny przy użyciu odpowiednich poleceń; • ocenia zgodność uzyskanego rezultatu z założeniami.	Test teoretyczny
Uczestnik organizuje pracę z wykorzystaniem projektów, biblioteki i konwersacji grupowych.	• tworzy i wykorzystuje projekty do realizacji określonych zadań; • porządkuje materiały i konwersacje związane z projektem; • korzysta z zasobów zapisanych w bibliotece; • dobiera sposób współpracy lub udostępniania treści odpowiednio do celu zadania.	Test teoretyczny
Uczestnik konfiguruje ChatGPT odpowiednio do własnych potrzeb zawodowych.	• konfiguruje instrukcje niestandardowe; • dostosowuje informacje przekazywane modelowi oraz ustawienia personalizacji; • rozróżnia działanie pamięci i instrukcji niestandardowych; • wskazuje ustawienia dotyczące wykorzystania danych użytkownika; • dostosowuje wybrane ustawienia obsługi modelu.	Test teoretyczny
Uczestnik łączy ChatGPT z zewnętrznymi źródłami i aplikacjami.	• wskazuje zastosowania połączeń z aplikacjami zewnętrznymi; • dobiera źródło danych odpowiednie do wykonywanego zadania; • wykorzystuje pliki zapisane w chmurze jako materiał do pracy z ChatGPT; • ocenia zakres danych przekazywanych zewnętrznym usługom.	Test teoretyczny
Uczestnik korzysta z modeli GPT i konfiguruje je do określonych zastosowań.	• dobiera model GPT odpowiedni do rodzaju zadania; • korzysta z gotowych modeli GPT; • określa cel i zakres działania własnego modelu GPT; • konfiguruje podstawowe instrukcje własnego modelu.	Test teoretyczny
Uczestnik wykorzystuje funkcje planowania zadań i przypomnień w organizacji pracy.	• tworzy zadanie lub przypomnienie; • określa termin lub warunek wykonania zadania; • dobiera zastosowanie funkcji planowania do konkretnej potrzeby zawodowej.	Test teoretyczny
Uczestnik dobiera funkcje i ustawienia ChatGPT do usprawnienia własnej pracy.	• identyfikuje zadania zawodowe możliwe do usprawnienia z wykorzystaniem ChatGPT; • dobiera odpowiednią funkcję do danego zadania; • uzasadnia wybór określonego narzędzia lub ustawienia; • ocenia przydatność wybranej funkcji w kontekście własnej pracy.	Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Przywitanie uczestników, prezentacja celu szkolenia, sprawy organizacyjne
Pre-test
Generowanie publicznego linku (z ćwiczeniem)
Tryb Kanwy (z ćwiczeniem)
Inteligentna wyszukiwarka (z ćwiczeniem)
Tworzenie obrazów, infografik i modyfikacja zdjęć (z ćwiczeniem).
Głębokie badanie (z ćwiczeniem)
Projekty (z ćwiczeniem)
Czat grupowy
Rozgałęzienia konwersacji
Biblioteka
Konfiguracja modelu, m.in.:

a. instrukcje niestandardowe (gotowy wzór),
b. informacje osobiste (gotowy wzór),
c. jak wyłączyć uczenie się na naszych danych?
d. personalizacja – styl i ton,
e. pamięć,
f. skróty klawiszowe (jak wyłączyć denerwujący „Enter”).

Wtyczki – podłączanie zewnętrznych aplikacji.
Praca z plikami w chmurze.
Modele GPT – korzystanie i tworzenie.
Zaplanowane – zadania i przypomnienia.
Post-test
Podsumowanie i dyskusja.

Aktualizacja programu

Program zostanie dostosowany do funkcji i ustawień dostępnych w dniu szkolenia. ChatGPT jest intensywnie rozwijany, dlatego nazwy, wygląd interfejsu i dostępność poszczególnych narzędzi mogą się zmieniać.

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 14

Harmonogram
Przedmiot / temat	Typ aktywności	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat 1 z 14 Przywitanie uczestników, prezentacja celu szkolenia, sprawy organizacyjne	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 09:05	Liczba godzin 00:05
Przedmiot / temat 2 z 14 -	Typ aktywności Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 09:05	Godzina zakończenia 09:15	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat 3 z 14 Generowanie publicznego linku do konwersacji. Tryb Kanwy – możliwości wykorzystania w pracy z tekstem i innymi treściami.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 09:15	Godzina zakończenia 09:50	Liczba godzin 00:35
Przedmiot / temat 4 z 14 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 09:50	Godzina zakończenia 10:00	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat 5 z 14 Inteligentna wyszukiwarka. Tworzenie obrazów i infografik oraz modyfikacja zdjęć za pomocą ChatGPT.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 10:00	Godzina zakończenia 10:50	Liczba godzin 00:50
Przedmiot / temat 6 z 14 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 10:50	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat 7 z 14 Głębokie badanie. Projekty – organizowanie pracy, instrukcji, plików i konwersacji w ramach jednego obszaru tematycznego.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 11:45	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat 8 z 14 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 11:45	Godzina zakończenia 12:15	Liczba godzin 00:30
Przedmiot / temat 9 z 14 Rozgałęzienia konwersacji. Biblioteka. Konfiguracja ChatGPT.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 12:15	Godzina zakończenia 13:00	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat 10 z 14 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 13:00	Godzina zakończenia 13:10	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat 11 z 14 Wtyczki – podłączanie zewnętrznych aplikacji. Praca z plikami w chmurze. Modele GPT – korzystanie z gotowych modeli oraz tworzenie własnych.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 13:10	Godzina zakończenia 14:00	Liczba godzin 00:50
Przedmiot / temat 12 z 14 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 14:00	Godzina zakończenia 14:10	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat 13 z 14 Zaplanowane zadania i przypomnienia. Podsumowanie poznanych funkcji i ustawień ChatGPT. Dyskusja nad możliwościami ich zastosowania w pracy uczestników.	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Maciej Wnuk	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 14:10	Godzina zakończenia 14:50	Liczba godzin 00:40
Przedmiot / temat 14 z 14 -	Typ aktywności Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 12-10-2026	Godzina rozpoczęcia 14:50	Godzina zakończenia 15:00	Liczba godzin 00:10

Podsumowanie

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 06:00
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć	Liczba godzin 04:30
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji	Liczba godzin 00:20
Rodzaj godzin w tym suma przerw	Liczba godzin 01:10
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw	Liczba godzin 06:20

Cena

Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2024 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 848,70 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 690,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 141,45 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 115,00 PLN

Liczba godzin usługi

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 06:00

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Maciej Wnuk

Autor „Dekalogu wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy”.
Entuzjasta nowoczesnych narzędzi, przy jednoczesnym zwracaniu uwagi na przestrzeganie obowiązujących przepisów i zasad.
Wykorzystuje dostępne narzędzia AI w swojej działalności. Bada szanse i ryzyka ich wykorzystania w pracy sektora publicznego i prywatnego na poziomie indywidualnego pracownika.
Ukończył intensywne kursy:
• GenAI Code zorganizowany przez Elephant AI,
• Umiejętności Jutra AI zorganizowany przez Google,
• Agenci AI No-Code zorganizowany przez Elephant AI.
Przeprowadził kilkadziesiąt szkoleń z podstaw wykorzystania AI w pracy, bardzo dobrze ocenionych przez uczestników.
Potrafi prosto przekazać umiejętności także osobom nietechnicznym.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnik otrzyma następujące materiały szkoleniowe:

1. Prezentacja.

2. Spis wykonanych zadań z otrzymanymi wynikami.

3. Lista zadań do samodzielnego doskonalenia.

Warunki techniczne

Szkolenie będzie realizowane zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Microsoft Teams. Uczestnik powinien dysponować komputerem stacjonarnym lub laptopem (zalecane) albo urządzeniem mobilnym z dostępem do Internetu. Urządzenie powinno być wyposażone w aktualną wersję przeglądarki internetowej (np. Microsoft Edge, Google Chrome, Mozilla Firefox) lub zainstalowaną bezpłatną aplikację Microsoft Teams. Wymagane jest stabilne łącze internetowe, umożliwiające płynny odbiór obrazu i dźwięku. Uczestnik powinien posiadać sprawny głośnik lub słuchawki oraz mikrofon. Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik otrzyma link umożliwiający dołączenie do spotkania oraz niezbędne informacje organizacyjne. Materiały szkoleniowe będą udostępniane w formie elektronicznej.

Kontakt

LUIZA JANKIEWICZ

E-mail

l.jankiewicz@tz-c.pl

Telefon

(+48) 662 296 948

ChatGPT w pracy – szkolenie średniozaawansowane. Poznaj praktyczne funkcje, z których jeszcze nie korzystasz.