Claude AI w codziennej pracy
Możliwość dofinansowania
Claude AI w codziennej pracy
Numer usługi 2026/07/22/47449/3703253
2 201,70 PLN
brutto
1 790,00 PLNnetto
137,61 PLNbrutto/h
111,88 PLNnetto/h
183,33 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do analityków, managerów oraz specjalistów biurowych i administracyjnych, którzy chcą usprawnić codzienną pracę, automatyzować analizę dokumentów i optymalizować procesy. Odbiorcami są również specjaliści IT oraz zespoły wdrażające innowacje, zorientowane na wykorzystanie zaawansowanych funkcji AI, tworzenie interaktywnych narzędzi no-code oraz integrację modeli z własnymi systemami.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji14-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest nabycie przez uczestników wiedzy oraz praktycznych umiejętności z zakresu wykorzystania modelu Claude AI w codziennej pracy zawodowej, w tym skutecznego pisania promptów, automatyzacji analizy dokumentów, danych i raportów, tworzenia interaktywnych aplikacji i dashboardów za pomocą funkcji Artifacts oraz wdrażania rozwiązań agentowych i systemów no-code do optymalizacji procesów biznesowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Zna mechanizmy działania Claude AI, zasady tworzenia promptów oraz integracji AI w biznesie. | – Prawidłowo definiuje kluczowe funkcje i możliwości modelu Claude AI. – Wskazuje właściwe struktury i techniki formułowania promptów dla złożonych zadań biznesowych. – Identyfikuje obszary bezpieczeństwa i prywatności danych przy przetwarzaniu dokumentów w modelach AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Potrafi zaplanować analizę danych, obsługę dokumentów i automatyzację za pomocą Claude AI. | – Wskazuje funkcje i ograniczenia modeli Claude AI. – Wybiera właściwe techniki tworzenia promptów. – Identfikuje zasady bezpieczeństwa danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Efekty uczenia sięKryteria weryfikacji ich osiągnięciaMetody walidacjiWiedza: Zna mechanizmy działania Claude AI, zasady tworzenia promptów oraz integracji AI w biznesie.– Wskazuje funkcje i ograniczenia modeli Claude AI.– Wybiera właściwe techniki tworzenia promptów.– Identfikuje zasady bezpieczeństwa danych.Test wiedzy(test elektroniczny zamknięty, wynik generowany automatycznie)Umiejętności: Potrafi zaplanować analizę danych, obsługę dokumentów i automatyzację za pomocą Claude AI.– Wskazuje kroki konfiguracji Claude Projects i Artifacts.– Wybiera optymalny prompt do wskazanego zadania.– Rozpoznaje błędy w przykładowych automatyzacjach.Test wiedzy(test scenariuszowy zamknięty, wynik generowany automatycznie)Kompetencje społeczne: Jest gotów do odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania AI w pracy. | – Wskazuje kroki konfiguracji Claude Projects i Artifacts. – Wybiera optymalny prompt do wskazanego zadania. – Rozpoznaje błędy w przykładowych automatyzacjach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne: Jest gotów do odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania AI w pracy. | – Wybiera bezpieczne procedury wdrażania AI. – Wskazuje metody weryfikacji halucynacji modelu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Wprowadzenie
- Omówienie Claude vs inne modele AI
- Logowanie do claude.ai
- Instalacja Chrome Extension
- Najlepsze praktyki promptowania
- Skuteczna struktura promptów
- Definiowanie roli i kontekstu
- Formaty strukturyzowane (XML i JSON)
- Chain-of-Thought (łańcuch myślenia)
- Few-shot prompting
- Self-critique – technika samokrytyki i iteracji
- Claude Projects
- Tworzenie projektów i wgrywanie wiedzy firmowej (regulaminy, bazy wiedzy, procedury)
- Custom instructions na poziomie projektu
- Knowledge cutoff – co warto wiedzieć
- Artifacts i interaktywne narzędzia
- Budowa mini-aplikacji bez kodu (dashboardy KPI, planer zadań, generator ofert)
- Analiza dużych dokumentów i automatyzacje low-code
- Praca z plikami PDF i Excel (ekstrakcja danych, porównywanie umów)
- Integracje z narzędziami no-code (Zapier, Make, n8n) – przykład: Claude + Google Sheets
- Podstawy agent flow
- Jak efektywnie delegować zadania Claude’owi („zrób to za mnie”)
- Plik CLAUDE.md – standard komunikacji z agentem
- Pętla pracy agenta: plan → execute → review
- Zarządzanie podzadaniami w Artifacts i Projects
- Claude Cowork / Computer Use – delegowanie zadań na komputerze
- Porządkowanie i kategoryzacja dokumentów
- Automatyczne przygotowywanie zestawień i raportów
- Automatyzacja rutynowych czynności biurowych
- Podział dokumentów według określonych kryteriów
- Generowanie zwięzłych podsumowań z dużych zbiorów danych
- Zaawansowane przykłady zastosowania agentów
- Budowa prostych procesów biznesowych
- Analiza dużych ilości nieustrukturyzowanych danych
- Tworzenie automatycznych raportów cyklicznych
- Co robią programiści z Claude (krótka inspiracja)
- Bezpieczeństwo, prywatność i zgodność w Claude
- Dlaczego Claude jest uznawany za najbezpieczniejszy model
- Jak bezpiecznie wrzucać dane wrażliwe
- Audyt promptów, logi, retencja danych i zgodność z RODO / GDPR / DORA / NIS2
- Alternatywne analityczne modele lokalne
- Wprowadzenie do tematyki
- Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 11
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Wprowadzenie, Najlepsze praktyki promptowania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Claude Projects, Artifacts i interaktywne narzędzia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 5 z 11 Analiza dużych dokumentów i automatyzacje low-code | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Podstawy agent flow, Claude Cowork / Computer Use – delegowanie zadań na komputerze | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Zaawansowane przykłady zastosowania agentów, Bezpieczeństwo, prywatność i zgodność w Claude | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Alternatywne analityczne modele lokalne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ KANIECKI | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania i usługa stanowi usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego wraz z usługą lub dostawą towarów ściśle związaną z usługami kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego to możesz mieć możliwość skorzystania za zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2024 r. o podatku od towarów i usług, jeśli usługa w całości jest finansowana ze środków publicznych lub § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w przypadku, gdy usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych.
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 201,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 790,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 137,61 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 111,88 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
TOMASZ KANIECKI
Ponad 15 lat doświadczenia w programowaniu w językach: Python, Java, JavaScript, C.
Tomasz Kaniecki prowadzi kursy i szkolenia z różnych języków programowania, jak i zaawansowanych narzędzi oraz frameworków. Specjalizuje się w Pythonie z Django i Flaskiem, Javie z elementami Spring, Hibernate i Spring Boot, a także biegle operuje w świecie JavaScriptu z wykorzystaniem Angulara i Reacta, a także C, PHP oraz C#. Dodatkowo, Tomek jest doświadczonym testerem oprogramowania, mającym udział w licznych udanych projektach, od silników baz danych po złożone gry komputerowe.
Jego specjalizacja w cyberbezpieczeństwie, potwierdzona międzynarodowymi certyfikatami, zapewnia solidne fundamenty dla projektów, którymi się zajmuje. Tomek nie tylko z pasją wykonuje swoją pracę, ale również prowadzi profesjonalne szkolenia z obsługi sztucznej inteligencji i jej zastosowań w informatyce, dzieląc się najnowszymi trendami i technikami z tej dziedziny.
Wykształcenie wyższe zdobył na Wojskowej Akademii Technicznej na wydziale Cybernetyki.
Tomasz Kaniecki prowadzi kursy i szkolenia z różnych języków programowania, jak i zaawansowanych narzędzi oraz frameworków. Specjalizuje się w Pythonie z Django i Flaskiem, Javie z elementami Spring, Hibernate i Spring Boot, a także biegle operuje w świecie JavaScriptu z wykorzystaniem Angulara i Reacta, a także C, PHP oraz C#. Dodatkowo, Tomek jest doświadczonym testerem oprogramowania, mającym udział w licznych udanych projektach, od silników baz danych po złożone gry komputerowe.
Jego specjalizacja w cyberbezpieczeństwie, potwierdzona międzynarodowymi certyfikatami, zapewnia solidne fundamenty dla projektów, którymi się zajmuje. Tomek nie tylko z pasją wykonuje swoją pracę, ale również prowadzi profesjonalne szkolenia z obsługi sztucznej inteligencji i jej zastosowań w informatyce, dzieląc się najnowszymi trendami i technikami z tej dziedziny.
Wykształcenie wyższe zdobył na Wojskowej Akademii Technicznej na wydziale Cybernetyki.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują autorskie materiały szkoleniowe ALX
Informacje dodatkowe
Alternatywne analityczne modele lokalne
Adres
Adres
ul. Jasna 14/16A
00-041 Warszawa
woj. mazowieckie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- barek kawowy
Kontakt
Kontakt
Justyna Kamińska
E-mail
j.kaminska@alx.pl
Telefon
(+48) 604 280 025