Cyfrowo dostępni dla wszystkich – WCAG 2.2, dostępne dokumenty, treści internetowe, prosty język i AI w praktyce

Moduł 1. Wprowadzenie do dostępności cyfrowej i WCAG 2.2

• czym jest dostępność cyfrowa,
• znaczenie społeczne, prawne i organizacyjne dostępności,
• podstawowe obowiązki podmiotów publicznych,
• WCAG 2.2 – podstawowe założenia,
• poziomy zgodności: A, AA, AAA,
• grupy użytkowników narażonych na wykluczenie cyfrowe.

Moduł 2. Rozpoznawanie barier cyfrowych

• najczęstsze bariery w dokumentach, stronach internetowych i BIP,
• problemy z kontrastem, strukturą, linkami, formularzami i grafikami,
• obsługa strony klawiaturą,
• czytnik ekranu i sposób odczytu treści,
• przykłady barier dla osób z różnymi potrzebami.

Moduł 3. Dostępne dokumenty Word i PDF

• struktura dokumentu,
• style, nagłówki, listy i tabele,
• alternatywne opisy grafik,
• dostępne linki,
• metadane dokumentu,
• zasady tworzenia dostępnych PDF.

Moduł 4. Dostępne arkusze kalkulacyjne

• nagłówki kolumn i wierszy,
• czytelny układ danych,
• unikanie scalonych komórek,
• opisy tabel i wykresów,
• kontrast,
• brak polegania wyłącznie na kolorze.

Moduł 5. Sprawdzanie dostępności i higiena cyfrowa

• wbudowane narzędzia sprawdzania dostępności,
• WAVE, SAT Platforma Dostępności Cyfrowej, Accessibility Insights,
• podstawy audytu ręcznego,
• test klawiaturą,
• nazewnictwo plików, metadane i porządek w dokumentach,
• ograniczenia automatycznych narzędzi weryfikujących.

Moduł 6. Dostępne prezentacje, grafiki i multimedia

• struktura slajdów,
• tytuły slajdów,
• kontrast,
• tekst alternatywny,
• czytelne grafiki i wykresy,
• napisy i transkrypcje,
• dostępność materiałów audio-wideo.

Moduł 7. Prosty język i AI

• czym jest prosty język,
• zasady upraszczania tekstów urzędowych i informacyjnych,
• prosty język a dostępność cyfrowa,
• wykorzystanie AI do redagowania i upraszczania treści,
• wykorzystanie AI do przygotowania propozycji tekstów alternatywnych.

Moduł 8. Treści internetowe, social media i plan działań

• dostępne treści na stronę internetową,
• dostępne treści w mediach społecznościowych,
• opisy grafik,
• dostępność mobilna,
• podstawowe działania usprawniające dostępność cyfrową w organizacji,
• podsumowanie szkolenia,
• walidacja.

Uczestnicy otrzymują:

• prezentację,
• listę kontrolną podstawowej dostępności,
• przykłady dobrych praktyk,
• zestaw przykładowych pytań kontrolnych,
• zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Wymogi unijne związane z realizacją szkolenia z dofinansowaniem:

• Logowanie się pełnym imieniem i nazwiskiem
• Włączona kamera oraz dostęp do mikrofonu

Niespełnienie powyższych może skutkować brakiem dofinansowania

• Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% - 100% (w zależności od programu dofinansowania i podpisanej umowy z Operatorem) zajęć usługi rozwojowej oraz pozytywnej oceny z walidacji.
• W ramach realizacji usług szkoleniowych, Organizator utrwala wizerunek Uczestników w formie nagrań wideo, fotografii lub innych materiałów audiowizualnych wyłącznie w celach archiwizacyjnych, kontrolnych oraz dokumentacyjnych związanych z projektem dofinansowanym.
• Uczestnik zapisując się na szkolenie wyraża zgodę na utrwalenie i wykorzystanie jego wizerunku w wyżej wymienionych celach.
• Organizator nie udostępnia nagrań Uczestnikom po szkoleniu.

Zawarto Umowę z UP Toruń w ramach projektu Kierunek Rozwój

Podstawa zwolnienia z VAT:

1. art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – dofinansowanie 100%,
2. § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia MF – dofinansowanie min. 70%,
3. przy dofinansowaniu poniżej 70% do ceny doliczany jest VAT 23%.

Uczestnik powinien posiadać:

• komputer lub laptop,
• stabilne połączenie z Internetem,
• kamerę i mikrofon,
• dostęp do przeglądarki internetowej,
• możliwość pracy z dokumentami biurowymi,
• możliwość korzystania z platformy szkoleniowej wskazanej przez organizatora.

Rekomendowane: Microsoft Word, Excel, PowerPoint lub równoważne narzędzia Google Docs, Sheets, Slides albo pakiet LibreOffice.