Kwalifikacyjny Kurs Zawodowy Asystent osoby niepełnosprawnej

PROGRAM KKZ Asystent osoby niepełnosprawnej

Pierwsza Pomoc przedmedyczna (42 godziny)

• Definicja i podstawa prawna udzielania Pierwszej pomocy przedmedyczna 6
• Zasady udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowotnego – schemat ABC.
• Pierwsza pomoc w stanach nagłego zagrożenia życia i zdrowia. 
• Pierwsza pomoc w urazowych stanach zagrożenia życia i zdrowia.                       
• Pierwsza pomoc w nieurazowych urazowych stanach zagrożenia życia i zdrowia.                 

Bezpieczeństwo i Higiena pracy (20 godzin)

• Akty normatywne i pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią.
• Zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce.
• Prawa i obowiązki pracownika oraz prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.      
• Skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka.       
• Organizacja stanowiska pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.
• Stosowanie środków ochrony indywidualnej podczas wykonywania zadań zawodowych.
• Odpowiedzialność za podejmowane działania.           

Podstawy Pomocy społecznej (30 godzin)

• Rola osobowości człowieka w stosunkach    z otoczeniem.
• Rozwój człowieka w różnych okresach życia – charakterystyka okresów.
• Charakterystyka podstawowych procesów zachodzących w życiu społecznym człowieka.         
• Podstawowe funkcje rodziny.    
• Cele, zadania i instrumenty polityki społecznej państwa.          
• Problemy i postawy społeczne występujące we współczesnym społeczeństwie.
• Czynniki wpływające na wykluczenie społeczne jednostki i grupy.
• Podstawowe przepisy prawa dotyczące pomocy społecznej i ubezpieczeń społecznych.            
• Normy i procedury oceny zgodności stosowane podczas realizacji zadań zawodowych.
• Definicja stresu, metody i techniki radzenia sobie ze stresem.        

Podstawy anatomii i patofizjologii (42 godziny)

• Ogólna budowa organizmu człowieka.            
• Budowa i funkcja wszystkich układów.           
• Procesy zmian rozwojowych zachodzące w różnych fazach życia człowieka.
• Objawy patologiczne ze strony poszczególnych narządów i układów.                   
• Zaburzenia psychosomatyczne u osoby podopiecznej.  

Język migowy zawodowy (20 godzin)

• Podstawy języka migowego.            
• Posługiwanie się językiem migowym.              
• Zasady komunikacji interpersonalnej.             

Język obcy w pomocy społecznej  (24 godziny)

• Podstawowe zasoby środków językowych w języku obcym nowożytnym (ze szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych), umożliwiającym realizację czynności zawodowych.         
• Wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego nowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym nowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych:
• Krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym nowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych.
• Rozmowy w typowych sytuacjach związanych z realizacją zadań zawodowych.            
• Formy przekazu ustnego lub pisemnego w języku obcym nowożytnym w typowych sytuacjach zawodowych.
• Strategie służące doskonaleniu własnych umiejętności językowych oraz podnoszące świadomość językową.       

Umiejętności opiekuńczo – wspierające (54 godziny)

• Komunikacja interpersonalna.    
• Kultura osobista i etyka zawodowa asystenta osoby niepełnosprawnej.           
• Usuwanie barier architektonicznych.      
• Rozpoznawanie warunków, potrzeb i problemów osoby podopiecznej.          
• Zasoby środowiska osoby podopiecznej.
• Możliwości i deficyty bio-psycho-społeczne wynikające z wieku, chorób i niepełnosprawności osoby podopiecznej.                
• Indywidualny plan opieki i wsparcia osoby niepełnosprawnej.
• Metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań opiekuńczo – wspierających na rzecz osoby niepełnosprawnej. 
• Monitorowanie podjętych działań opiekuńczo –wspierających.         
• Dokumentacja dotycząca sytuacji bio-psycho-społecznej osoby podopiecznej i dokumentowanie pracy z osobą niepełnosprawną.

Wsparcie osoby niepełnosprawnej (60 godzin)

• Podstawowe i złożone czynności dnia codziennego.                
• Standardy, procedury i instrukcje stosowane podczas wykonywania usług na rzecz osób niepełnosprawnych.              
• Zasady, metody i techniki wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych.        
• Narzędzia, przybory, środki i materiały do wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych.                    
• Wspieranie osoby niepełnosprawnej w prowadzeniu gospodarstwa domowego i funkcjonowania w warunkach środowiska rodzinnego.         
• Podstawowe ćwiczenia usprawniające oraz gimnastyka oddechowa.             
• Sprzęt rehabilitacyjny i przedmioty ortopedyczne stosowane w usprawnianiu fizycznym osoby niepełnosprawnej.                  
• Współpraca z podmiotami działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych.                  
• Współpraca w zespole terapeutycznym i doskonalenie umiejętności zawodowych asystenta osoby niepełnosprawnej.

Aktywizacja osoby niepełnosprawnej (34 godziny)

• Aktywizacja i aktywności osoby niepełnosprawnej przy współpracy z osobami z najbliższego otoczenia i asystenta osoby niepełnosprawnej.
• Problemy, a potrzeby społeczne i osobiste osoby niepełnosprawnej.                 
• Sprzęt i pomoce techniczne ułatwiające osobie niepełnosprawnej samodzielne wykonywanie czynności dnia codziennego.                   
• Organizacja czasu wolnego z wykorzystaniem zasobów środowiska lokalnego.             
• Możliwości i bariery osoby niepełnosprawnej w zakresie integracji ze społeczeństwem.
• Świadczenia pomocy społecznej i innych instytucji na rzecz osób niepełnosprawnych.                
• Oferty edukacyjne, poradnictwo zawodowe i formy podejmowania zatrudnienia osób niepełnosprawnych.               
• Przepisy prawa dotyczące uprawnień osoby niepełnosprawnej i ochrony jej interesów.               

Praktyka zawodowa (140 godziny)

• Realizowana we własnym zakresie przez uczestnika.

Na koniec każdych zajęć jest przeprowadzana walidacja wewnętrzna efektów nauki. Prowadzący walidacje ustala jej datę samodzielnie, poprzednio konsultując ją z uczestnikami kursu.

Uczestnicy Kwalifikacyjnego Kursu Zawodowego Asystent osoby niepełnosprawnej otrzymują pełne wsparcie edukacyjne w postaci nowoczesnych materiałów szkoleniowych oraz indywidualnego harmonogramu zajęć praktycznych.

Materiały szkoleniowe:

• zeszyt
• teczka
• długopis
• skrypt

Dodatkowo każdy uczestnik otrzyma zestaw materiałów uzupełniających w wersji PDF, obejmujących informacje o egzaminach państwowych.

Zajęcia praktyczne:

Po zakończeniu zajęć teoretycznych uczestnicy realizują praktykę zawodową we własnym zakresie po wcześniejszym podpisaniu umowy na praktykę zawodową pomiędzy Niepubliczną Placówką Kształcenia Ustawicznego Akademia Wiedzy i Rozwoju Emilia Pacholec a placówką/instytucją/firmą, u której praktyka będzie realizowana. Liczba godzin zajęć praktycznych: 140.

Organizacja przerw podczas zajęć teoretycznych:

Podczas zajęć teoretycznych przewidziane są regularne przerwy, których liczba i długość dostosowywana jest do długości bloku szkoleniowego oraz potrzeb uczestników. Zazwyczaj stosuje się:

• jedną przerwę ok. 15 minut po każdych 90 minutach zajęć,
• w przypadku dłuższych bloków szkoleniowych – jedną dłuższą przerwę (30–45 minut) w połowie dnia szkoleniowego.

Harmonogram przerw może być modyfikowany w porozumieniu z grupą, z zachowaniem komfortu pracy i efektywności nauki.

Całość zajęć praktycznych zostanie zrealizowana nie później niż do dnia określonego w umowie na realizację zajęć.

Aby wziąć udział w Kwalifikacyjnym Kursie Zawodowym Asystent osoby niepełnosprawnej, uczestnik musi spełnić następujące wymagania formalne:

• Wiek: ukończone 18 lat,
• Posiadanie wykształcenia średniego lub średniego branżowego.

Dokumenty, które należy złożyć na wezwanie (po zakwalifikowaniu się na kurs)?

• Kopia świadectwa ukończenia szkoły średniej,
• Orzeczenie lekarskie.

Realizując usługę, placówka zobowiązuje się do zapewnienia pełnej dostępności zgodnie z przepisami ustawy o dostępności:

Dostępność architektoniczna

Usługa realizowana jest w lokalizacjach pozbawionych barier architektonicznych lub z zapewnioną alternatywną formą udziału dla osób z niepełnosprawnościami (wsparcie asystenta, zajęcia indywidualne).

Dostępność cyfrowa

Materiały dydaktyczne oraz platformy e-learningowe wykorzystywane w procesie szkoleniowym spełniają wymagania WCAG 2.2 na poz. AA oraz ustawowe wymogi dotyczące dostępności cyfrowej.

Dostępność infor.-komunikacyjna

Uczestnicy mają zapewniony kontakt z organizatorem i instruktorami w formie dla nich zrozumiałej i dostępnej. Na życzenie możliwe jest m.in. przekazanie materiałów w łatwym tekście, zapewnienie dodatkowego wsparcia lub tłumaczenia ustnego.

Oświadczamy, że podejmujemy wszelkie niezbędne działania w celu zapewnienia równego dostępu do oferowanych usług każdej osobie, bez względu na jej potrzeby i ograniczenia.