Postępowanie z pacjentem agresywnym / niebezpiecznym
Postępowanie z pacjentem agresywnym / niebezpiecznym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób wykonujących obowiązki zawodowe w systemie ochrony zdrowia, w szczególności ratowników medycznych, lekarzy, pielęgniarek, członków zespołów ratownictwa medycznego, personelu SOR, izb przyjęć, oddziałów szpitalnych oraz innych jednostek mających kontakt z pacjentami agresywnymi, pobudzonymi, nietrzeźwymi, pod wpływem substancji psychoaktywnych, w kryzysie psychicznym lub zachowującymi się w sposób nieprzewidywalny.
Usługa jest przeznaczona również dla osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo personelu i pacjentów w placówkach medycznych, w tym koordynatorów, kierowników zespołów, pracowników administracyjnych mających kontakt z pacjentem oraz personelu pomocniczego.
W szkoleniu mogą uczestniczyć także osoby zainteresowane zdobyciem umiejętności bezpiecznego reagowania w sytuacjach kontaktu z osobą agresywną, niebezpieczną lub zachowującą się w sposób nieprzewidywalny, niezależnie od wykonywanego zawodu i wcześniejszego doświadczenia.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników14
- Data zakończenia rekrutacji03-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do bezpiecznego postępowania z pacjentem agresywnym, pobudzonym lub niebezpiecznym. Po szkoleniu uczestnik będzie potrafił rozpoznawać sygnały eskalacji, oceniać ryzyko sytuacyjne, stosować komunikację deeskalacyjną oraz podejmować działania ograniczające zagrożenie dla personelu, pacjenta i osób postronnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje zachowania pacjenta mogące świadczyć o pobudzeniu, agresji, utracie kontroli, eskalacji emocjonalnej lub potencjalnym zagrożeniu. | Uczestnik wskazuje podstawowe sygnały ostrzegawcze w zachowaniu pacjenta, rozróżnia zachowania trudne, agresywne i niebezpieczne oraz identyfikuje czynniki mogące zwiększać ryzyko eskalacji sytuacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik ocenia podstawowe ryzyko sytuacyjne w kontakcie z pacjentem agresywnym, pobudzonym lub niebezpiecznym. | Uczestnik określa potencjalne zagrożenia dla personelu, pacjenta i osób postronnych, wskazuje elementy otoczenia mogące zwiększać ryzyko oraz dobiera podstawowe działania ograniczające możliwość eskalacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje podstawowe zasady komunikacji deeskalacyjnej w kontakcie z pacjentem trudnym, pobudzonym lub agresywnym. | Uczestnik dobiera sposób komunikacji do zachowania pacjenta, stosuje spokojny i jednoznaczny przekaz, unika komunikatów zwiększających napięcie oraz wskazuje zasady prowadzenia rozmowy w sytuacji podwyższonego ryzyka. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik stosuje zasady bezpiecznego zachowania, dystansu i ustawienia względem pacjenta agresywnego lub nieprzewidywalnego. | Uczestnik wskazuje bezpieczną pozycję względem pacjenta, zachowuje właściwy dystans, kontroluje drogę wycofania oraz identyfikuje błędy w ustawieniu personelu mogące zwiększać zagrożenie. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik współdziała z zespołem w sytuacji kontaktu z pacjentem agresywnym, pobudzonym lub niebezpiecznym. | Uczestnik wskazuje zasady podziału ról w zespole, przekazywania informacji, wzajemnego zabezpieczania się oraz podejmowania decyzji o wezwaniu wsparcia lub przerwaniu kontaktu z pacjentem. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik zna podstawowe zasady postępowania po incydencie z udziałem pacjenta agresywnego lub niebezpiecznego. | Uczestnik wskazuje potrzebę zabezpieczenia miejsca zdarzenia, udzielenia pomocy osobom poszkodowanym, przekazania informacji przełożonym lub właściwym służbom oraz sporządzenia dokumentacji zdarzenia zgodnie z procedurami obowiązującymi w danej jednostce. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Charakterystyka osób mogących stwarzać zagrożenie w kontakcie z personelem medycznym.
- Rozpoznawanie sygnałów eskalacji i ocena ryzyka.
- Sposoby postępowania z pacjentem trudnym, agresywnym lub nieprzewidywalnym.
- Komunikacja deeskalacyjna w pracy ratownika medycznego, lekarza ZRM i personelu SOR.
- Etapy rozmowy z osobą pobudzoną, agresywną lub w kryzysie.
- Podstawowe zasady asertywności i stawiania granic w kontakcie z pacjentem oraz osobami towarzyszącymi.
- Podstawowe zasady empatii jako narzędzia stabilizowania emocji i ograniczania napięcia.
- Kontrola własnych emocji i stresu w sytuacji presji, zagrożenia lub agresji.
- Bezpieczeństwo zespołu podczas interwencji i pracy na SOR.
- Model schodów behawioralnych FBI w rozmowach z osobami w kryzysie.
- Symulacje i scenariusze sytuacyjne — zajęcia praktyczne.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Charakterystyka osób mogących stwarzać zagrożenie w kontakcie z personelem medycznym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:20 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 2 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:20 | Godzina zakończenia 09:35 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 13 Rozpoznawanie sygnałów eskalacji i ocena ryzyka | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:35 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Sposoby postępowania z pacjentem trudnym, agresywnym lub nieprzewidywalnym | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 13 Komunikacja deeskalacyjna w pracy ratownika medycznego, lekarza ZRM i personelu SOR | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:50 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 7 z 13 Symulacje i scenariusze sytuacyjne – zajęcia praktyczne, część I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:50 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 8 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:25 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 13 Symulacje i scenariusze sytuacyjne – zajęcia praktyczne, część II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:25 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat 10 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 13 Symulacje i scenariusze sytuacyjne – zajęcia praktyczne, część III | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:35 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 12 z 13 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:35 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 13 Podsumowanie szkolenia, omówienie najczęstszych błędów, wnioski praktyczne, pytania uczestników i zakończenie zajęć. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ROZKRUT | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:10 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 400,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 175,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ROBERT ROZKRUT
Były negocjator policyjny w dyspozycji Komendy Wojewódzkiej Policji we Wrocławiu, wielokrotnie angażowany w sytuacje kryzysowe związane z próbami samobójczymi czy wzięciem zakładników. Wykładowca stowarzyszony Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, odpowiedzialny za przygotowanie przyszłych negocjatorów policyjnych, a także uczestnik wielu szkoleń międzynarodowych poświęconych technikom negocjacyjnym.
Od 12 lat instruktor Global Protection Group, prowadzący szkolenia dla instytucji i organizacji działających w obszarze ochrony i bezpieczeństwa publicznego. Jako praktyk z bogatym doświadczeniem łączy wiedzę operacyjną z kompetencjami trenerskimi, dzięki czemu jest cenionym ekspertem w zakresie negocjacji i zarządzania sytuacjami kryzysowymi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące podsumowanie zasad rozpoznawania sygnałów eskalacji, oceny ryzyka, komunikacji deeskalacyjnej oraz bezpiecznego postępowania w kontakcie z osobą agresywną lub niebezpieczną.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi