Praktyczny Kurs Ortodoncji Nakładkowej - Dr Weronika Wierusz-Hajdacka - moduł III - kurs ortodontyczny w gabinecie z udziałem pacjentów.
Praktyczny Kurs Ortodoncji Nakładkowej - Dr Weronika Wierusz-Hajdacka - moduł III - kurs ortodontyczny w gabinecie z udziałem pacjentów.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Stomatologia
- Grupa docelowa usługi
Lekarz stomatolog - doświadczenie zawodowe nie jest wymagane.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji04-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 19 ust. 1 pkt 3, ust. 2 i 3 ustawy z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodach lekarza i lekarza dentysty (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1287 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńProwadzenia kształcenia w zakresie ustawicznego rozwoju zawodowego podyplomowego lekarzy dentystów określone w art. 19 ust. 2 ustawy z dnia 5 grudnia 1996 r. o zawodach lekarza i lekarza dentysty.
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego planowania, prowadzenia i monitorowania leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, w tym do analizy przypadku klinicznego, oceny postępów leczenia, oceny przestrzegania zaleceń przez pacjenta, planowania zastosowania strippingu oraz doboru odpowiedniego protokołu leczenia wad dotylnych i doprzednich.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Monitoruje przebieg leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych. | Analizuje dokumentację kliniczną pacjenta. | Debata swobodna |
| Debata swobodna | ||
| Ocenia postępy leczenia w odniesieniu do założonego planu terapeutycznego. | Debata swobodna | |
| Identyfikuje odchylenia od planowanego przebiegu leczenia. | Debata swobodna | |
| Ocenia przestrzeganie przez pacjenta zaleceń dotyczących użytkowania nakładek ortodontycznych. | Ocenia sposób użytkowania nakładek przez pacjenta. | Debata swobodna |
| Debata swobodna | ||
| Identyfikuje nieprawidłowości w użytkowaniu nakładek. | Debata swobodna | |
| Wskazuje działania adekwatne do zidentyfikowanych nieprawidłowości. | Debata swobodna | |
| Planuje zastosowanie strippingu w leczeniu ortodontycznym. | Określa wskazania do zastosowania strippingu w analizowanym przypadku klinicznym. | Debata swobodna |
| Debata swobodna | ||
| Określa zakres strippingu adekwatnie do sytuacji klinicznej pacjenta. | Debata swobodna | |
| Ocenia wpływ zaplanowanego strippingu na realizację założonego celu terapeutycznego. | Debata swobodna | |
| Dobiera protokół leczenia wady dotylnej na podstawie przypadku klinicznego. | Analizuje dane diagnostyczne przedstawionego przypadku klinicznego. | Debata swobodna |
| Dobiera protokół leczenia odpowiedni do rozpoznanej wady dotylnej. | Debata swobodna | |
| Uzasadnia wybór zastosowanego protokołu leczenia. | Debata swobodna | |
| Dobiera protokół leczenia wady doprzedniej na podstawie przypadku klinicznego. | Analizuje dane diagnostyczne przedstawionego przypadku klinicznego. | Debata swobodna |
| Dobiera protokół leczenia odpowiedni do rozpoznanej wady doprzedniej. | Debata swobodna | |
| Uzasadnia wybór zastosowanego protokołu leczenia. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa jest przeznaczona dla lekarzy dentystów i ma charakter praktyczny. Zajęcia realizowane są w klinice stomatologicznej, w warunkach rzeczywistych, z wykorzystaniem 5 w pełni wyposażonych stanowisk stomatologicznych oraz niezbędnego sprzętu i instrumentarium.
W ramach zajęć praktycznych uczestnicy pracują z udziałem około 20 pacjentów poddawanych rzeczywistemu leczeniu ortodontycznemu z wykorzystaniem systemów nakładkowych.
Uczestnicy są dzieleni na grupy przypisane do poszczególnych stanowisk stomatologicznych. Przy maksymalnej liczbie 20 uczestników praca organizowana jest w 5 grupach, liczących do 4 osób przy jednym stanowisku.
W ramach pracy przy stanowisku uczestnicy, pod nadzorem osoby prowadzącej, obserwują i analizują rzeczywiste przypadki kliniczne pacjentów oraz wykonują czynności przewidziane programem usługi. Uczestnicy analizują dokumentację kliniczną, oceniają przebieg i postępy leczenia, oceniają sposób użytkowania nakładek przez pacjentów oraz analizują przypadki pod kątem planowania strippingu i doboru odpowiednich protokołów leczenia.
Około 20 pacjentów stanowi pulę rzeczywistych przypadków klinicznych wykorzystywanych podczas zajęć. Dobór pacjentów do poszczególnych stanowisk odbywa się z uwzględnieniem harmonogramu wizyt oraz zakresu tematycznego realizowanych zajęć. Organizacja zajęć w grupach przy poszczególnych stanowiskach umożliwia uczestnikom bezpośrednią obserwację przebiegu wizyt oraz udział w czynnościach przewidzianych programem usługi, pod nadzorem osoby prowadzącej.
Założeniem usługi jest rozwijanie umiejętności uczestników w zakresie kolejnych etapów procesu leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, w szczególności analizy przypadku klinicznego, planowania leczenia, monitorowania przebiegu terapii, oceny przestrzegania zaleceń przez pacjenta, planowania zastosowania strippingu oraz doboru protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
Na cały kurs składa się 5 spotkań, z których każde obejmuje 2 dni zajęć. Rejestracja na kurs wymaga udziału we wszystkich spotkaniach zgodnie z harmonogramem. Poniższy opis dotyczy trzeciego spotkania.
SPOTKANIE III - STRIPPING I KONTROLA PRZEBIEGU LECZENIA
Część teoretyczna - monitorowanie przebiegu leczenia ortodontycznego
Omówienie zasad monitorowania przebiegu leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, w tym analizy dokumentacji klinicznej, oceny postępów leczenia w odniesieniu do założonego planu terapeutycznego oraz identyfikowania odchyleń od planowanego przebiegu leczenia.
Zajęcia praktyczne - kontrola przebiegu i postępów leczenia nakładkowego Uczestnicy, pod nadzorem osoby prowadzącej, dokonują oceny przebiegu leczenia na podstawie rzeczywistych przypadków klinicznych i wizyt pacjentów. W ramach zajęć analizują dokumentację kliniczną, oceniają postępy leczenia względem założonego planu terapeutycznego oraz identyfikują ewentualne odchylenia i nieprawidłowości.
Zajęcia praktyczne - ocena przestrzegania zaleceń dotyczących użytkowania nakładek
Podczas pracy z pacjentami uczestnicy oceniają sposób użytkowania nakładek, identyfikują nieprawidłowości w ich użytkowaniu oraz wskazują działania adekwatne do stwierdzonych nieprawidłowości.
Stripping - planowanie procedury
Uczestnicy analizują przypadki kliniczne pod kątem wskazań do zastosowania strippingu, określają jego zakres oraz oceniają wpływ zaplanowanej procedury na realizację założonego celu terapeutycznego.
Protokoły leczenia wad dotylnych
Omówienie zasad diagnostyki i planowania leczenia wad dotylnych. Uczestnicy analizują przypadki kliniczne, dobierają odpowiedni protokół leczenia oraz uzasadniają jego wybór.
Protokoły leczenia wad doprzednich
Omówienie zasad diagnostyki i planowania leczenia wad doprzednich. Uczestnicy analizują przypadki kliniczne, dobierają odpowiedni protokół leczenia oraz uzasadniają jego wybór.
SPOSÓB ORGANIZACJI WALIDACJI
Walidacja efektów uczenia się odbywa się na zakończenie modułu w formie debaty swobodnej prowadzonej w grupie przez walidatora.
W ramach walidacji walidator przedstawia uczestnikom przypadki kliniczne i inicjuje dyskusję dotyczącą ich analizy. Uczestnicy odpowiadają na pytania walidatora oraz przedstawiają i uzasadniają proponowane działania odnoszące się do przedstawionych przypadków.
W ramach debaty weryfikowane są efekty uczenia się dotyczące monitorowania przebiegu leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, oceny przestrzegania przez pacjenta zaleceń dotyczących użytkowania nakładek, planowania zastosowania strippingu oraz doboru protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
Ocena osiągnięcia efektów uczenia się dokonywana jest na podstawie wypowiedzi uczestników oraz sposobu analizy przedstawionych przypadków klinicznych.
Przebieg debaty jest organizowany w sposób umożliwiający walidatorowi identyfikację i ocenę wypowiedzi każdego uczestnika w odniesieniu do wymaganych kryteriów weryfikacji. Każdy uczestnik aktywnie uczestniczy w debacie i udziela odpowiedzi na pytania walidatora dotyczące zakresu efektów uczenia się.
Zajęcia praktyczne realizowane w trakcie modułu mają charakter szkoleniowy i przygotowują uczestników do udziału w debacie walidacyjnej. Walidacja jest przeprowadzana na zakończenie zajęć i służy potwierdzeniu osiągnięcia efektów uczenia się na podstawie ustalonych kryteriów weryfikacji.
WALIDACJA
Temat: Walidacja efektów uczenia się – debata swobodna z wykorzystaniem przypadków klinicznych oraz pytań weryfikujących dotyczących monitorowania leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, przestrzegania zaleceń przez pacjenta, planowania zastosowania strippingu oraz doboru protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
ORGANIZACJA WALIDACJI
Walidację przeprowadza wskazany walidator – lek. dent. Paweł Kasprzyk.
Walidacja odbywa się na zakończenie dwudniowego modułu i ma formę debaty swobodnej prowadzonej w grupie. Walidator przedstawia przypadki kliniczne oraz kieruje do uczestników pytania pozwalające zweryfikować spełnienie kryteriów przypisanych do efektów uczenia się.
W trakcie debaty uczestnicy analizują przedstawione przypadki kliniczne, odpowiadają na pytania walidatora oraz przedstawiają i uzasadniają proponowane działania.
Przebieg debaty umożliwia walidatorowi identyfikację wypowiedzi poszczególnych uczestników i ocenę ich odpowiedzi w odniesieniu do wymaganych kryteriów weryfikacji. Każdy uczestnik aktywnie uczestniczy w debacie i udziela odpowiedzi na pytania dotyczące zakresu efektów uczenia się.
Walidator ocenia wypowiedzi uczestników w odniesieniu do kryteriów weryfikacji przypisanych do poszczególnych efektów uczenia się.
Walidacja obejmuje w szczególności:
- monitorowanie przebiegu leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych;
- ocenę przestrzegania przez pacjenta zaleceń dotyczących użytkowania nakładek;
- planowanie zastosowania strippingu; dobór protokołu leczenia wady dotylnej;
- dobór protokołu leczenia wady doprzedniej.
INFORMACJE O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKÓW USŁUGI
Uczestnicy otrzymują wydrukowane materiały szkoleniowe w formie wybranych slajdów z prezentacji wykorzystywanych podczas zajęć. Materiały obejmują zagadnienia dotyczące monitorowania leczenia ortodontycznego, użytkowania nakładek, planowania strippingu oraz protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
OSOBA WALIDUJĄCA – LEK. DENT. PAWEŁ KASPRZYK
Lek. dent. Paweł Kasprzyk jest absolwentem kierunku lekarsko-dentystycznego na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach. Od 2023 roku do chwili obecnej pracuje jako lekarz dentysta w Centrum Nowoczesnej Ortodoncji w Warszawie, gdzie zdobywa i rozwija doświadczenie zawodowe w zakresie ortodoncji, w tym diagnostyki, planowania oraz prowadzenia leczenia ortodontycznego.
W latach 2020–2023 pracował również jako lekarz dentysta w Pracowni Protetyki Stomatologicznej i Ortodoncji w Tychach, zdobywając doświadczenie w zakresie kompleksowego leczenia stomatologicznego oraz ortodoncji.
W latach 2024–2025 ukończył Mirabella Orthodontic Program, a w 2026 roku uczestniczył w szkoleniu „Fundamenty Stabilnej Okluzji”. Systematycznie rozwija swoje kwalifikacje zawodowe poprzez udział w szkoleniach i kursach związanych z ortodoncją oraz leczeniem stomatologicznym.
Posiadane wykształcenie, doświadczenie zawodowe oraz kwalifikacje są związane z zakresem usługi i odpowiadają zagadnieniom podlegającym walidacji, w szczególności monitorowaniu przebiegu leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, ocenie przestrzegania zaleceń dotyczących użytkowania nakładek, planowaniu zastosowania strippingu oraz doborowi protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
W ramach usługi lek. dent. Paweł Kasprzyk pełni funkcję walidatora efektów uczenia się.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Stripping i kontrola leczenia ortodontycznego – zasady monitorowania terapii, ocena postępów oraz wskazania, zakres i wpływ strippingu na osiągnięcie celu terapeutycznego. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Zajęcia praktyczne - kontrola postępów leczenia nakładkowego, analiza dokumentacji, ocena realizacji planu, identyfikacja odchyleń i użytkowania nakładek. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 3 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Zajęcia praktyczne - kontrola przebiegu leczenia - analiza dokumentacji klinicznej, ocena postępów leczenia względem założonego planu terapeutycznego oraz | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 9 Zajęcia praktyczne - ocena przestrzegania zaleceń dotyczących użytkowania nakładek, analiza przypadków i identyfikacja nieprawidłowości w ich użytkowaniu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Protokoły leczenia wad dotylnych - diagnostyka przypadku, analiza danych klinicznych, dobór i uzasadnienie odpowiedniego protokołu leczenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 9 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Protokoły leczenia wad doprzednich - diagnostyka przypadku, analiza danych klinicznych, dobór i uzasadnienie odpowiedniego protokołu leczenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Dr Weronika Wierusz-Hajdacka | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 9 z 9 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 14 200,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 14 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 887,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 887,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Dr Weronika Wierusz-Hajdacka
Jest autorem publikacji z zakresu ortodoncji, a także wykładowcą na
krajowych i zagranicznych konferencjach ortodontycznych.
Od 2008r. specjalizuje się i upowszechnia leczenie nakładkami. Nie boi się
trudnych wyzwań, z sukcesem stosuje leczenie alignerami w przypadku
niewielkich, jak i trudnych wad zgryzu wymagających znacznych
przesunięć zębów.
Od 2016r. oficjalny wykładowca Invisalign®. Prowadziła study cluby oraz
kursy certyfikacyjne, które do tej pory ukończyło ponad 100 lekarzy.
Współzałożycielka i wiceprezes Polskiej Akademii Alignerowej 2021-23.
Pomysłodawczyni i współorganizatorka I Aligner Congress of Eastern
Europe, w którym wzięło udział blisko 150 lekarzy z 14 krajów.
Prowadzi szkolenia teoretyczne i praktyczne dotyczące kompleksowego leczenia alignerami oraz stosowania aplikacji Dental Monitoring w praktyce stomatologicznej.
Do tej pory nakładkami wyleczyła ponad 2500 pacjentów.
Pomaga w przygotowaniu perfekcyjnego planu leczenia poprzez platformę iOrtho.pl
Ambasador, wykładowca i Key Opinion Leader systemów Dental Monitoring oraz Angel Aligner.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują wydrukowane materiały szkoleniowe w formie wybranych slajdów z prezentacji wykorzystywanych podczas zajęć. Materiały obejmują zagadnienia dotyczące monitorowania leczenia ortodontycznego z wykorzystaniem systemów nakładkowych, oceny przestrzegania zaleceń dotyczących użytkowania nakładek, planowania zastosowania strippingu oraz protokołów leczenia wad dotylnych i doprzednich.
Warunki uczestnictwa
Wymagany zapis na pełne szkolenie Praktyczny Kurs Ortodoncji Nakładkowej poprzez stronę www.kursy.iortho.pl
To trzecie z pięciu zaplanowanych spotkań w ramach całego cyklu szkoleniowego.
Uczestnik, zapisując się na kurs, zobowiązuje się do uczestnictwa we wszystkich pięciu spotkaniach, gdyż stanowią one integralną całość programu. Obecność na każdym z nich jest kluczowa dla uzyskania pełnych korzyści z kursu oraz zrealizowania jego celów edukacyjnych.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Gabinet ortodontyczny w pełni wyposażony do kompleksowego leczenia pacjentów.