Szkolenie z zastosowania sztucznej inteligencji w tworzeniu content marketingu dla zielonych organizacji realizujących cele zrównoważonego rozwoju.
Szkolenie z zastosowania sztucznej inteligencji w tworzeniu content marketingu dla zielonych organizacji realizujących cele zrównoważonego rozwoju.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą wykorzystywać sztuczną inteligencję do tworzenia treści marketingowych wspierających budowanie świadomości ekologicznej oraz promowanie odpowiedzialnych postaw konsumenckich i zrównoważonych praktyk w organizacjach. W szczególności do:
• osób początkujących, które nie korzystały wcześniej z narzędzi AI i nie poruszały się w obszarze zielonym marketingu • właścicieli firm oraz osób odpowiedzialnych za działania marketingowe w zielonych organizacjach • twórców treści (content creatorów), freelancerów i copywriterów chcących tworzyć ecotreści
• pracowników organizacji realizujących działania edukacyjne i proekologiczne, • osób prowadzących komunikację w mediach społecznościowych
• przedsiębiorców chcących wykorzystywać AI do tworzenia treści marketingowych,
• osób zainteresowanych wykorzystaniem nowoczesnych technologii do prowadzenia działań marketingowych zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji07-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego zastosowaniasztucznej inteligencji w tworzeniu content marketingu dla zielonych organizacji.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia znaczenie zrównoważonego rozwoju i zielonej gospodarki w działaniach marketingowych organizacji. | Rozróżnia podstawy zrównoważonego rozwoju i zielonej gospodarki. | Test teoretyczny |
| Wskazuje znaczenie działań marketingowych wspierających cele środowiskowe organizacji. | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia wpływ komunikacji cyfrowej na ograniczenie zużycia zasobów. | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje zasady zielonego marketingu wspierającego odpowiedzialną konsumpcję i ograniczanie zużycia zasobów | Definiuje zielony e-marketing. | Test teoretyczny |
| Wyjaśnia znaczenie odpowiedzialnej konsumpcji w działaniach marketingowych. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje przykłady komunikacji promującej postawy proekologiczne. | Test teoretyczny | |
| Opisuje możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji jako technologii wspierającej realizację celów zrównoważonego rozwoju organizacji. | Wskazuje zastosowania AI w działaniach marketingowych. | Test teoretyczny |
| Opisuje wykorzystanie AI w analizie potrzeb odbiorców. | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia rolę AI w planowaniu komunikacji marketingowej wspierającej zrównoważony rozwój. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje możliwości wykorzystania AI do analizy zasięgów i danych marketingowych. | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia zastosowanie AI w optymalizacji procesów marketingowych | Test teoretyczny | |
| Opisuje wykorzystanie AI jako narzędzia wspierającego ograniczenie zużycia zasobów | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia znaczenie jakości danych i ich wykorzystania w działaniach marketingowych oraz środowiskowych | Test teoretyczny | |
| Tworzy ekologiczne treści marketingowe promujące odpowiedzialną konsumpcję przy wykorzystaniu narzędzi AI. | Tworzy treści promujące odpowiedzialną konsumpcję przy użyciu AI. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Tworzy posty i materiały video (rolki) z wykorzystaniem AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Generuje pomysły na treści edukacyjne i ekologiczne z wykorzystaniem AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Tworzy angażujące materiały edukacyjne z zastosowaniem AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Stosuje narzędzia AI wspierające działania marketingowe zielonej organizacji (ChatGPT, CapCut) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wykorzystuje AI do planowania ekologicznego przekazu marketingowego | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Tworzy materiały video wspierające komunikację zielonych organizacji z wykorzystaniem urządzeń mobilnych oraz AI. | Nagrywa materiały video przy użyciu urządzeń mobilnych oraz AI | Analiza dowodów i deklaracji |
| Samodzielnie tworzy rolki promujące zielone organizacje z wykorzystaniem AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wykorzystuje naturalne światło podczas realizacji materiałów video | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Stosuje AI podczas nagrywania materiałów zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Buduje świadomość ekologiczną - świadomie stosuje sztuczną inteligencję i zielony marketing jako przykład technologii ograniczających zużycie zasobów oraz wspierających realizację celów zrównoważonego rozwoju organizacji. | Rozróżnia podstawy zrównoważonego rozwoju i zielonej gospodarki | Test teoretyczny |
| Wykorzystuje sztuczną inteligencję do działań proekologicznych | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Definiuje zielony emarketing | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o. o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoTalent Odyssey Ltd
Program
Program
MODUŁ I BUDOWANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ - zastosowanie sztucznej inteligencji i zielonego marketingu jako przykład technologii ograniczających zużycie zasobów oraz wspierających realizację celów zrównoważonego rozwoju organizacji.
• Podstawy zrównoważonego rozwoju i zielonej gospodarki – znaczenie transformacji ekologicznej w organizacjach – wpływ działalności przedsiębiorstw na środowisko – odpowiedzialność środowiskowa i społeczna biznesu (zwiększenie efektywności energetycznej, zmniejszenie zużycia odpadów i zużycia wody)
• Sztuczna inteligencja jako wsparcie działań proekologicznych – wykorzystanie AI do analizy danych marketingowych – identyfikacja obszarów wymagających optymalizacji środowiskowej – AI w monitorowaniu zużycia energii, emisji i gospodarki odpadami
• Budowanie kultury ekologicznej w organizacji – rozwijanie postaw proekologicznych wśród pracowników zielonych organizacji (większenie efektywności energetycznej, zmniejszenie zużycia odpadów i zużycia wody) – angażowanie zespołów w działania na rzecz zrównoważonego rozwoju – zielone kompetencje przyszłości
• Zielony e-marketing. Świadome zarządzanie danymi środowiskowymi przy użyciu AI – znaczenie jakości danych w raportowaniu – analiza wskaźników środowiskowych – odpowiedzialność organizacji za transparentność danych
• Praktyczne zastosowanie AI w edukacji ekologicznej – wykorzystanie narzędzi AI do tworzenia analiz, content i marketingu w zielonych organizacjach – generowanie rekomendacji działań proekologicznych – przykłady wdrożeń i dobrych praktyk marketingowych w organizacjach zielonej gospodarki.
MODUŁ II Tworzenie ekologicznych treści video i social media przy użyciu AI
• Zastosowanie AI w tworzeniu content video - marketing zielonych organizacji (zwiększenie efektywności energetycznej, zmniejszenie zużycia odpadów i zużycia wody
• Jak tworzyć treści promujące odpowiedzialną konsumpcję przy użyciu AI
• Zastosowanie AI w planowaniu ekologicznego przekazu marketingowego
• Tworzenie angażujących materiałów edukacyjnych z zastosowaniem AI
• Nagrywanie materiałów video przy użyciu urządzeń mobilnych oraz AI
MODUŁ III. Narzędzia AI wspierające tworzenie content zielonego marketingu (ChatGPT, CapCut)
• Wykorzystanie AI do planowania zrównoważonej komunikacji marketingowej
• Tworzenie postów, artykułów i scenariuszy video z wykorzystaniem AI w promocji zielonych organizacji
• Zastosowanie AI podczas generowania pomysłów na treści edukacyjne i ekologiczne • Wykorzystanie AI do analizy potrzeb odbiorców
• Zastosowanie narzędzi AI wspierających działania marketingowe zielonej organizacji (ChatGPT, CapCut)
• Kręcenie rolek promujących zielone organizacje z wykorzystaniem AI (krok po kroku )
MODUŁ IV. Zrównoważone tworzenie materiałów marketingowych z zastosowaniem AI ( tworzenie zoptymalizowanych rolek)
• Ograniczanie zużycia zasobów dzięki komunikacji cyfrowej (ograniczenie energii wykorzystywanej do projektowania, drukowania i dystrybucji materiałów papierowych, zmniejszenie zużycia energii związanej z magazynowaniem materiałów reklamowych ).
• Efektywne wykorzystanie sprzętu i narzędzi podczas tworzenia zielonego contentu (zastosowanie smartfonów do tworzenia rolek promujących zielone organizacje)
• Wykorzystanie naturalnego światła podczas nagrań video (zastosowanie AI w analizie natężenia światła)
• Zastosowanie AI podczas nagrywania rolek z zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju
• Zastosowanie AI podczas montażu ecovideo w aplikacji CapCut oraz optymalizacja procesów przyspieszających pracę twórcy.
• Zastosowanie AI w planowaniu postów i rolek marketingowych zielonych organizacji • analiza zasięgów i danych systemowych po opublikowaniu ecomateriałów (rolek i postów)
• Zastosowanie AI w optymalizacji procesów marketingowych
MODUŁ V Warsztat praktyczny – AI w tworzeniu zielonego e-marketingu
• Generowanie treści ekologicznych z wykorzystaniem AI
• Tworzenie scenariuszy rolek i materiałów video przy pomocy ChatGPT
• Projektowanie kampanii edukacyjnych w mediach społecznościowych z wykorzystaniem AI
• Tworzenie opisów, postów i materiałów promujących odpowiedzialną konsumpcję z zastosowaniem AI
• Analiza i optymalizacja treści przy wykorzystaniu AI
• Przygotowanie własnej kampanii zielonego e-marketingu z zastosowaniem AI
• Prezentacja projektu i omówienie dobrych praktyk/ finalizacja gotowych materiałów do publikacji
MODUŁ VI WALIDACJA Test Teoretyczny oraz analiza dowodów i deklaracji.
Zielone kompetencje rozwijane podczas szkolenia
• budowanie świadomości ekologicznej odbiorców,
• promowanie odpowiedzialnej konsumpcji,
• wykorzystywanie cyfrowych kanałów komunikacji ograniczających zużycie zasobów,
• tworzenie treści edukacyjnych wspierających zrównoważone postawy,
• przeciwdziałanie greenwashingowi,
• wykorzystanie AI do wspierania działań proekologicznych,
• prowadzenie odpowiedzialnej komunikacji marketingowej.
• Planowanie i analizowanie
• Innowacyjność
• Optymalizacja procesów
• Zwiększenie efektywnej komunikacji w zielonej organizacji
Tematyka szkolenia zgodna jest z rekomendacjami ESCO oraz GreenComp -
Europejskimi ramami kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju w obszarze zielonych kompetencji i umiejętności, a także wpisuje się w strategiczny plan rozwoju technologicznego regionu śląskiego integrując zarówno identyfikację potencjału technologiczno - innowacyjnego, jak i wskazując narzędzia i rozwiązania systemowe umożliwiające prowadzenie skutecznej polityki wsparcia dla protechnologicznego rozwoju regionu z uwzględnieniem obecnego oraz przyszłego okresu programowania.
Program Rozwoju Technologii : Technologie Informacyjne i telekomunikacyjne
4.7.8 Technologie sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego
Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji : "Social Media w duchu eko - zielony marketing i sztuczna inteligencja w komunikacji cyfrowej"
Walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny oraz analiza dowodów i deklaracji (gromadzona w trakcie szkolenia) realizowana jest niezależnie od procesu szkoleniowego, zgodnie ze standardami GCCS przez niezależny podmiot walidujący.
Czas oczekiwania na wynik walidacji oraz na dokument wystawiany przez uprawniony podmiot certyfikujący potwierdzający nadanie kwalifikacji w przypadku pozytywnego wyniku przeprowadzonej walidacji wynosi do 7 dni roboczych od dnia egzaminu.
Podczas części praktycznej uczestnicy pracują na własnych urządzeniach mobilnych (smartfonach), a w razie potrzeby również na laptopach lub tabletach.
Szkolenie trwa 16 godzin zegarowych i odbywa się według ustalonego harmonogramu, jednak z uwagi na pracę w grupie, dopuszcza się niewielkie odstępstwa czasowe.
Przerwy są wliczone w całkowity czas trwania usługi rozwojowej. Podczas przerw uczestnicy mogą nadal korzystać z merytorycznego wsparcia trenera. Taka forma organizacji zajęć umożliwia skuteczną realizację celów edukacyjnych oraz zapewnia komfortową przestrzeń do nauki i doskonalenia praktyki zawodowej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 MODUŁ I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 11 MODUŁ II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 11 MODUŁ III | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 08-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 6 z 11 MODUŁ IV | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 11 MODUŁ IV c.d | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 11 MODUŁV | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący BEATA MORACZEWSKA-PAKURA | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 300,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 80,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 80,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 170,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
BEATA MORACZEWSKA-PAKURA
Posiada rozległą wiedzę na temat zrównoważonego rozwoju oraz sztucznej inteligencji, szczególnie w obszarze modeli językowych, takich jak ChatGPT. Pracuje zarówno z podstawową wersją narzędzia, jak i jego zaawansowanymi konfiguracjami (fine-tuning, API). Łączy wiedzę technologiczną z praktyką w obszarze zielonej gospodarki i transformacji cyfrowej.
Dysponuje kompetencjami w projektowaniu realistycznych case studies, symulacji i ćwiczeń opartych na rzeczywistych problemach, które pozwalają uczestnikom praktycznie przećwiczyć zastosowania sztucznej inteligencji w środowisku pracy. Jej podejście uwzględnia również aspekty etyczne, społeczne i środowiskowe, co czyni szkolenie spójnym z założeniami ESG.
Wiedzę dotyczącą wdrażania ekoinnowacji w przedsiębiorstwie została zaktualizowana w czerwcu 2026 r.Wiedza na temat ChatGPT została zaktualizowana w marzec 2025 r., certyfikat z video marketingu kwiecień 2024 i lipiec 2025
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
skrypt szkoleniowy pdf, notes, długopis
Informacje dodatkowe
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej.
Próg zaliczenia wynosi 75% poprawnych odpowiedzi w teście.
Warunkiem udziału w części praktycznej jest posiadanie smartfona z dostępem do Internetu.
Usługa rozwojowa zostanie realizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Uczestnik zobowiązany jest do wcześniejszego kontaktu z Dostawcą Usługi przed wyborem usługi w celu potwierdzenia dostępności miejsc oraz zgłoszenia szczególnych potrzeb związanych z udziałem w szkoleniu. Dostawca Usługi zapewnia dostosowanie warunków realizacji usługi do zgłoszonych potrzeb uczestnika.
Zapisując się na usługę, wyrażasz zgodę na rejestrowanie swojego wizerunku w celach monitoringu, kontroli jakości oraz dokumentowania procesu i efektów uczenia się.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi