Kurs dla Operatora Żurawia Samojezdnego z egzaminem UDT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Kurs dla Operatora Żurawia Samojezdnego z egzaminem UDT. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Obsługa maszyn i urządzeń
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest dla osób, które:
- chcą uzyskać wiedzę i umiejętności z zakresu obsługi żurawia samojezdnego.
- chcą podnieść kwalifikacje zawodowe w zakresie Operatora żurawia samojezdnego.
- chcą podejść do egzaminu UDT z zakresu obsługi żurawia samojezdnego.
- są zainteresowane rozwojem zielonych kompetencji i kwalifikacji.
- chcą poznać i realizować cele projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz do aspektów omawianych przez Program Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
Usługa kierowana jest dla Uczestników ze wszystkich województw i większości projektów prowadzonych przez BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji15-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnej bezpiecznej oraz proekologicznej obsługi żurawia samojezdnego oraz do przystąpienia do egzaminu kwalifikacyjnego przed komisją UDT.Usługa przekazuje praktyczną wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania technik niskoemisyjnego użytkowania żurawia, optymalizacji cykli pracy w celu minimalizacji zużycia energii elektrycznej, a także właściwego zarządzania gospodarką odpadami eksploatacyjnymi.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje zagadnienia związane z budową i eksploatacją żurawia samojezdnego. | Identyfikuje zagadnienia z zakresu pracy operatora żurawia samojezdnego. | Test teoretyczny |
| Definiuje i wymienia elementy budowy żurawia samojezdnego oraz ich właściwości i zastosowanie. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia rodzaje lin nośnych, oraz haków. | Test teoretyczny | |
| Planuje pracę zgodnie z instrukcją eksploatacji żurawia. | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje i charakteryzuje ekologiczne rozwiązania przy pracach z wykorzystaniem żurawia samojezdnego. | Analizuje i definiuje cechy produktów ekologicznych wykorzystywanych przy pracach z wykorzystaniem żurawia oraz w prostych pracach konserwacyjnych. | Wywiad swobodny |
| Wykonuje podstawowe czynności związane z podstawową konserwacją żurawia przy jednoczesnym wdrażaniu zasad ochrony środowiska. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje zagadnienia zgodne z przyjętą uchwałą Zarządu Województwa Śląskiego wraz z Prognozą Oddziaływania na Środowisko i wynikami konsultacji społecznych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na wdrażanie zasad ochrony środowiska. | Wywiad swobodny | |
| Definiuje pojęcia związane z zielonymi kwalifikacjami i kompetencjami m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny | |
| Wymienia sposoby na ograniczenia stosowania produktów szkodliwych dla środowiska. | Wywiad swobodny | |
| Umiejętne posługiwanie się kompetencjami społecznymi, tj. komunikacja interpersonalna, umiejętność pracy w zespole, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem (m.in. z zakresu postaw proekologicznych) zarządzanie czasem, empatia i profesjonalizm. | Współpracuje w grupie (dzięki czemu optymalizuje czas pracy maszyn, ogranicza wpływ na środowisko oraz zwiększa bezpieczeństwo w miejscu pracy). | Wywiad swobodny |
| Wykazuje empatię i zrozumienia wobec klienta oraz współpracowników. | Wywiad swobodny | |
| Przeprowadza dyskusje, dzieli się spostrzeżeniami i wymienia sposoby na zastosowanie proekologicznych rozwiązań związanych z pracami z wykorzystaniem żurawia samojezdnego. | Wywiad swobodny | |
| Edukuje współpracowników na temat bezpiecznych i ekologicznych praktyk zawodowych. | Wywiad swobodny | |
| Zgłasza i przeciwdziała nieprawidłowościom mogącym szkodzić pracownikom i otoczeniu. | Wywiad swobodny | |
| Odpowiedzialnie i zgodnie z zasadami BHP oraz pierwszej pomocy reaguje na sytuacje potencjalnie niebezpieczne oraz prawidłowo działa w sytuacjach potencjalnie zagrażającym środowisku. | Wskazuje środki ochrony indywidualnej BHP oraz środowiskowej. | Wywiad swobodny |
| Wskazuje odpowiednie sposoby reagowania w sytuacjach nieprzewidzianych zdarzeń i wypadków (w tym mających wpływ na środowisko) zgodnie z zasadami BHP oraz pierwszej pomocy. | Wywiad swobodny | |
| Przestrzega zasad bhp i ppoż. oraz korzysta z technologii proekologicznych w trakcie wykonywania prac z użyciem żurawia samojezdnego. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Charakteryzuje i definiuje zagrożenia (w tym środowiskowe) mogące mieć miejsce podczas wykonywania prac z wykorzystaniem żurawia. | Wywiad swobodny | |
| Minimalizuje ryzyko skażenia środowiska w miejscu pracy i identyfikuje sposoby na reagowanie w razie ich wystąpienia. | Wywiad swobodny | |
| Wspiera systemy monitorowania środowiskowego i BHP w miejscu pracy. | Wywiad swobodny | |
| Obsługuje żurawia przewoźnego z uwzględnieniem zasad bezpiecznej i zrównoważonej eksploatacji. | Wykonuje kontrolę techniczną żurawia przed rozpoczęciem pracy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Obsługuje urządzenie w sposób ograniczający emisję i zużycie surowców. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Prowadzi załadunek i rozładunek w sposób ograniczający emisję i zużycie surowców. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wymienia i definiuje zalecenia dot. ochrony środowiska oraz najważniejsze pojęcia kluczowych projektów rozwojowych. | Określa założenia Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 (PRT) związane z wykorzystaniem żurawia oraz w prostych pracach konserwacyjnych. | Wywiad swobodny |
| Określa założenia Regionalnej Strategii Innowacji (RSI) związane z wykorzystaniem żurawia oraz w prostych pracach konserwacyjnych. | Wywiad swobodny | |
| Wymienia standardy europejskie związane z dbałością o środowisko. | Wywiad swobodny | |
| Identyfikuje pojęcia kluczowe dla projektu zielonych kwalifikacji i kompetencji m.in. "zielone miejsca pracy". | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęUrząd Dozoru Technicznego
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoUrząd Dozoru Technicznego
Program
Program
PROGRAM SZKOLENIA ŻURAWIA SAMOJEZDNEGO
Czas trwania 24 godziny :
- teoria 11 h 15 min
- praktyka 9 h 15 minut (w tym 1 h 15 minut przerwy)
- egzamin wewnętrzny 1 h
- egzamin 2 h 30 min (w tym 30 minut przerwy)
- Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
- Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
_____
TEORIA 1 Wstęp i pojęcia podstawowe. (2h zajęć + 15 minut przerwy)
- Wymagania kwalifikacyjne dla osób obsługujących urządzenia transportu bliskiego podlegające dozorowi technicznemu.
- Rodzaje urządzeń transportu bliskiego podlegające dozorowi technicznemu.
- Udźwig i grupa natężenia pracy.
- Pojęcie stateczności urządzenia.
- Działania ograniczające skażenie środowiska w razie awarii.
- Działania minimalizujące szkody środowiskowe.
- Cyfrowa dokumentacja i standardy w eksploatacji urządzeń UTB.
- Najważniejsze informacje dotyczące projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego.
- Pojęcie zielonych miejsc pracy, gospodarki o obiegu zamkniętym, zrównoważonego rozwoju itp.
TEORIA 2 Budowa i właściwości urządzenia
- Budowa urządzenia właściwego dla grupy, kategorii i rodzaju (przeznaczenia).
- Mechanizmy oraz ich budowa i działanie.
- Urządzenia zabezpieczające stosowane w żurawiach samojezdnych.
- Wyposażenie elektryczne, hydrauliczne.
- Budowa żurawi samojezdnych.
- Elementy budowy magazynujące i odzyskujące energię.
- Analiza wpływu urządzenia na środowisko.
- zmniejszenie emisyjności CO2, pyłu i hałasu.
- zmniejszenie degradacji terenów - co daje możliwość na bezpieczne i mało inwazyjne wykonywanie prac np. w miejscach zabytkowych lub objętych ochroną środowiskową.
- prowadzenie lub usprawnienie segregacji odpadów.
- umożliwienie precyzyjnego i szybkiego montażu źródeł zielonej energii (OZE)
- Nowoczesne, ekologiczne zamienniki dla substancji używanych przy konserwacji i eksploatacji żurawi.
TEORIA 3 Ekologia i rozwój w pracy operatora.
- Implementacja założeń Programu Rozwoju Technologicznego Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 oraz Regionalnej Strategii Innowacji (RSI).
- Rozwój tzw. „zielonych miejsc pracy” (green jobs) w regionie. Poprzez cyfryzację procesów, automatyzację oraz wprowadzenie nowoczesnego, niskoemisyjnego parku maszynowego.
- Omówienie roli operatora UTB w procesie transformacji technologicznej regionu oraz wdrażania technologii niskoemisyjnych na placu budowy
- Aktywne wdrażanie nowoczesnych, niskoemisyjnych technologii oraz bezemisyjnego sprzętu bezpośrednio na placu budowy, co realnie wspiera proces dekarbonizacji i ekologicznej reorientacji śląskiego sektora przemysłowo-budowlanego.
- Standardy efektywności energetycznej (Eco-Driving dla urządzeń UTB)
- Procedury optymalizacji cykli roboczych żurawi elektrycznych i hybrydowych.
- Metody zarządzania energią akumulatorów w tym odzyskiwanie energii.
- Unikanie strat energii przy rozruchach.
- Eliminacja pracy pomp hydraulicznych na biegu jałowym.
- Zasady Gospodarki o Obiegu Zamkniętym (GOZ) na stanowisku pracy i w zakładzie pracy.
- Gospodarka odpadami ogólnymi i niebezpiecznymi w parku maszynowym.
- Praktyczne zastosowanie cyklu życia produktu, procedury wydłużania sprawności eksploatacyjnej żurawi samojezdnych, zasady redukcji marnotrawstwa materiałów technicznych.
- Instrukcja postępowania ze zużytymi olejami hydraulicznymi, filtrami, paliwami oraz zużytymi akumulatorami zgodnie z ustawą o odpadach i normami środowiskowymi.
- Procedury segregacji i utylizacji specyficznych odpadów budowlanych.
- Standardy postępowania z odpadami generowanymi podczas prac na wysokości (np. skrawki izolacji, materiały uszczelniające) i ich prawidłowa klasyfikacja w systemie BDO.
- Standardy GreenComp w pracy operatora
- Omówienie europejskich ram kompetencji zrównoważonego rozwoju w odniesieniu do codziennych nawyków zawodowych na wysokości i odpowiedzialności za ekosystem.
- Technologia Eco-Konserwacji
- Kryteria doboru, zalety techniczne i sposoby bezpiecznej aplikacji biodegradowalnych środków smarnych, płynów hydraulicznych typu HEES/HETG oraz ekologicznych preparatów czyszczących.
- Zarządzanie incydentami środowiskowymi (Procedura Spill Kit)
- Algorytm postępowania operatora w przypadku awarii i wycieku płynów.
- Techniki użycia sorbentów, mat i rękawów wychwytujących w celu ochrony gruntu i wód gruntowych przed skażeniem.
PRAKTYKA
- Obsługa: czynności obsługującego przed przystąpieniem do pracy, w czasie pracy i po zakończeniu pracy, sterowanie mechanizmami urządzeń ogólnego przeznaczenia i specjalnych, sprawdzanie działania urządzeń zabezpieczających i hamulców itp. zasady ogólne.
- Współpraca z hakowymi: Praktyczna nauka i egzekwowanie międzynarodowych/krajowych sygnałów ręcznych, komunikacja radiowa oraz koordynacja ruchów UTB z poleceniami hakowego.
- Praca w specyficznych warunkach jak np.: praca zespołowa urządzeń, praca w warunkach kolizyjnych, praca w pobliżu linii energetycznych itp.
- Warunki bezpiecznej pracy.
- BHP przy obsłudze urządzeń.
- Wykorzystanie zdobytych umiejętności i wiedzy w praktyce.
- Zrównoważona i ekonomiczna eksploatacja: Wykorzystywanie wiedzy teoretycznej w celu minimalizowania zużycia energii/paliwa, unikanie gwałtownych szarpnięć (redukcja naprężeń zmęczeniowych materiału) oraz dbałość o podzespoły maszyny.
- Wykonywanie ćwiczeń i zadań manewrowych: Realizacja ustrukturyzowanych zadań praktycznych (np. podnoszenie, przenoszenie nad przeszkodami, precyzyjne odkładanie ładunku na czas lub celność).
- Reagowanie na polecenia i korektę trenera: Bieżąca analiza błędów podczas jazdy/pracy pod okiem instruktora, eliminowanie złych nawyków i adaptacja do dynamicznie zmienianych warunków otoczenia.
EGZAMIN WEWNĘTRZNY
- Zapewniamy rozdzielność funkcji dla osoby prowadzącej i walidującej.
- Przeprowadzany jest w formie wywiadu swobodnego
EGZAMIN
- TERMIN PODANY W HARMONOGRAMIE JEST PROGNOZOWANY tzn. może ulec zmianie już po rozpoczęciu usługi.
- Termin egzaminu wyznacza UDT.
- Forma weryfikacji i walidacji umiejętności i wiedzy uczestnika.
- Sposób przeprowadzenia walidacji - walidacja składa się z dwóch części: teoria - test teoretyczny, praktyka - obserwacja w warunkach symulowanych.
- Wniosek o egzamin składamy w pierwszym dniu szkolenia
- Egzamin jak i kurs składa się z części teoretycznej i praktycznej. Na części teoretycznej kandydaci na operatora rozwiązują test który składa się z 15 pytań aby zaliczyć test prawidłowo trzeba odpowiedzieć na 11, jest to test jednokrotnego wyboru, oraz z części praktycznej, na której sprawdzana jest prawidłowa obsługa żurawia.
Czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez jednostkę walidującą i certyfikującą to około 30 dni.
Termin egzaminu jest terminem prognozowanym tzn. może ulec zmianie.
_____
Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej.
Zajęcia praktyczne odbywają na placu w grupach po 5 osób, na każdego kursanta przypada jedno stanowisko - żuraw samojezdny.
_____
Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:
- Aktywne słuchanie.
- Zadawanie pytań oraz otrzymywanie odpowiedzi.
- Odpowiadanie na pytania zadane w trakcie wykładu oraz zajęć praktycznych dot. zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz ochrony środowiska m.in. zmniejszenia emisyjności i wykorzystania surowców, sposobów segregacji i utylizacji odpadów, treści poszczególnych regulacji prawnych.
- Czytanie materiałów szkoleniowych.
- Wykonywanie ćwiczeń praktycznych z wykorzystaniem żurawia z uwzględnieniem zaleceń odnośnie zmniejszenia emisyjności i zużycia surowców.
Usługa wspiera założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030.
Nabywane kompetencje i kwalifikacje wpisują się w obszary technologiczne:
- Technologie dla energetyki
- 2.8 Inteligentne i energooszczędne budownictwo
- Żurawie Samojezdne są powszechnie wykorzystywane przy montażu infrastruktury energetycznej, np. słupów energetycznych, transformatorów, elementów instalacji OZE. Szkolenie przekazuje wiedzę o bezpieczeństwie i systemach zabezpieczeń, co wspiera np. rozwój bezpiecznej infrastruktury energetycznej oraz zaznajamia z częściami budowy i układami sterowania wpisującymi się w rozwój nowoczesnych maszyn budowlanych wykorzystywanych w różnych inwestycjach energetycznych.
- Logistyka i transport
- 6.1 Technologie dla transportu towarowego, w tym intermodalnego
- 6.3 Technologie informacyjne dla logistyki i transportu
- 6.4 Technologie magazynowe
Żurawie Samojezdne są kluczowym elementem logistyki transportowej. Szkolenie rozwija kompetencje w zakresie obsługi urządzeń wykorzystywanych w łańcuchach logistycznych oraz magazynowych np. poprzez przygotowanie operatorów do bezpiecznej obsługi ładunków w przestrzeni magazynowej. Dodatkowo nowoczesne żurawie HDS posiadają m.in. systemy elektronicznego sterowania, czujniki przeciążeniowe i systemy monitoringu pracy urządzeń, co wspiera cyfryzację procesów logistycznych.
- Technologie dla przemysłu surowcowego
- 10.5 Technologie projektowania i wytwarzania maszyn i urządzeń górniczych oraz energetycznych
Program kładzie nacisk m.in. na:
- Wzrost kompetencji technologicznych kadr z zakresu obsługi żurawi.
- Bezpieczne wdrażanie nowoczesnych technologii budowlanych i transportowych.
- Zwiększanie efektywności i niezawodności w procesach montażu elementów konstrukcyjnych i technologicznych oraz transportowania ciężkich komponentów i maszyn.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 TEORIA 1 Wstęp i pojęcia podstawowe. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 21 TEORIA 2 Budowa i właściwości urządzenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 21 TEORIA 2 Budowa i właściwości urządzenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 21 TEORIA 2 Budowa i właściwości urządzenia. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 21 TEORIA 3 Ekologia i rozwój w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 21 TEORIA 3 Ekologia i rozwój w pracy operatora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 21 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 21 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 21 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 16 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 21 PRAKTYKA | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARIUSZ JAROCKI | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 17:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 27:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 880,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 880,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 333,88 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 333,88 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
PAWEŁ KŁOSEK
Piotr Kęska
MARIUSZ JAROCKI
zgodnie z programem Urzędu Dozoru Technicznego.
• Prowadzenie szkoleń w Ośrodkach Doskonalenia Zawodowego
• Prowadzenie szkoleń bezpośrednio u Klienta B2B jak i B2C
• Prowadzenie wykładów z zakresu budowy maszyn, hydrauliki Urządzeń
Transportu Bliskiego .
• Szkolenia energetyczne: G1-G2-G3
• Szkolenia F-gazy również z dojazdem do klienta i egzaminem Państwowym UDT.
• Przygotowywanie dokumentacji egzaminacyjnej dla Urzędu Dozoru
Technicznego
• Organizacja egzaminów Państwowych jak i uczestnictwo w Komisjach
Egzaminacyjnych
• Rejestracja uczestników egzaminu
• Ścisła współpraca z rejonowymi Urzędami Dozoru Technicznego
• Realizacja założonych celów firmy dla firm
• Współtworzenie realizacja strategii działu szkoleniowego - Instruktorów i działu handlowego
• Analiza rynku związana z działaniem szkoleń zawodowych, Doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5-lat w tym z zielonych kompetencji i kwalifikacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane w dniu szkolenia.
Materiały piśmiennicze (notes, długopis) udostępniane w czasie trwania szkolenia.
Warunki uczestnictwa
- Ukończony 18 rok życia.
- Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.
Informacje dodatkowe
Egzamin wyznacza UDT wniosek o egzamin składamy w pierwszym dniu szkolenia, czas oczekiwania na egzamin UDT około 30 dni, czas oczekiwania na wydanie uprawnień kwalifikacyjnych przez UDT około 30 dni.
Uprawnienia na obsługę urządzeń UDT honorowane są w Unii Europejskiej, Norwegii, Szwajcarii, Kanadzie, USA zgodnie z „Europejskim Porozumieniem Wolnego Handlu (EFTA).
Przykładowe pytania egzaminacyjne:
https://www.oszomega.pl/egzamin-z%cc%87urawie-przewozne-i-przenosne/
OSZ Omega jako podmiot, świadczący usługi rozwojowe, prowadzący szkolenia, wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:
Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a)
Na podstawie Zaświadczenia Prezydenta Miasta Zabrze o wpisie do ewidencji niepublicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonej przez MEN pod numerem 277194.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja